课程体系
新旧QC七大手法培训 课时:12H
|||“新旧QC七大手法”-课程简介||||【参加对象】企业内从事生产、质量、技术等与改善密不可分的工程师及管理人员、部门||主管、制造、生管、物管、品管、制造工程、研发等部门专业人士及基层管理人员等||【课时】2天||||当前我国制造业,已经走到了必须转型升级的紧要关头,企业要“转方式、调结构、促发展||、保民生”,那在这个问题上该采取什么措施?国家指出转
讲师:龚举成在线咨询下载需求表
现场改善的利器-IE工业工程 课时:12H
|||“现场改善的利器一IE工业工程”-龚举成课程简介||||【参加对象】各公司高级决策者,包括:董事长、CEO、总裁、总经理、副总经理等;企||业中层管理者,包括:生产总监、督导人员、生产厂长、IE工程师、班组长、生产课(科||)长、车间主任、车间工段长、生产现场的相关管理人员||【温馨提示】:本课程可为企业提供内训,欢迎来电咨询!||【费 用】【课
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|||设备管理的全职责运动||||【参加对象】企业总经理、副总经理、生产部、设备管理部经理/主管/工程师/现场班组长||及相关中高阶管理人员以及对全面设备管理推行感兴趣之人士等。||设备作为制造企业最重要的生产要素和资源,其竞争力的高低越来越多地影响到生产力、||质量、成本、交货期、安全和雇员的士气。然而,在一个传统的工厂里,许多设备没有进||行很好地维护。
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生产线绩效管理 课时:12H
|||高效的绩效管理||||【参加对象】各公司高级决策者,包括:总经理、副总经理等;企业中层管理者及储备干||部等相关管理人员||【费 用】【课时】2天||||当前我国制造业,已经走到了必须转型升级的紧要关头,企业要“转方式、调结构、促发展||、保民生”,那在这个问题上该采取什么措施?国家指出转“方式”,我们企业应该转什么样||的方式?结构怎么调整?|
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如何有效推行QCC品管改善圈活动 课时:6H
|||“如何有效推行QCC-品管改善圈活动”-课程简介||||【参加对象】各部门主管、工程师、技术员、基层班组长及骨干员工||【温馨提示】:本课程可为企业提供内训,欢迎来电咨询!||【培训讲师】龚举成老师实战派精益生产专家,涉及的领域有精益生产、成本压缩、班||组长、3Q7S、TWI、IE、TQM、TPM、QCC、TS16949、精益采购||【课时】6H||
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如何成为优秀的班组长 课时:12H
|||“如何成为优秀的班组长”-龚举成课程简介||||【参加对象】各公司高级决策者,包括:董事长、CEO、总裁、总经理、副总经理等;企业||中层管理者,包括:生产总监、督导人员、生产厂长、班组长、生产课(科)长、车间主||任、车间工段长、生产现场的相关管理人员||【课时】2天||||||班组长作为企业中的兵头将尾,其直接带兵打仗,承担着承上启下的一线管理职责
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如何有效降低工厂成本 课时:6H
|||如何有效降低工厂成本||||【参加对象】各公司高级决策者,包括:董事长、CEO、总裁、总经理、副总经理等;企业中||层管理者,包括:生产总监、督导人员、生产厂长、班组长、生产课(科)长、车间主任、||车间工段长、生产现场的相关管理人员|| 成本!成本!成本!每个企业都期望降低工厂成本以适应当今激烈竞争的微利时代。中国||的制造企业由于自身的努力以及
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柔性生产计划、排程管理与物料控制 课时:24H
|||“柔性生产计划、排程管理与物料控制”-课程简介||||【参加对象】各公司企业中层、骨干管理人员,包括:生产总监、督导人员、经理、生产||课(科)长、车间主任、班组长、基层管理者、主管、采购主管及储备干部等相关管理人||员||【温馨提示】:本课程可为企业提供内训,欢迎来电咨询!||【培训讲师】龚举成老师||【费 用】【课时】2天||||||当前我国
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全能型车间主管主任实战技能训练课程 课时:12H
|||“全能型车间主管主任实战技能训练”-课程简介||||【参加对象】总经理、生产副总、厂长、生产部长、中高层管理人员、课长、生产主管、车间主任||、工程师、生产班组长(拉长/线长),及有志于提升精益技能的主管和管理人员。||【温馨提示】:本课程可为企业提供内训,欢迎来电咨询!||【培训讲师】龚举成老师||资深实战派精益生产专家,涉及的领域有精益生产、成本压
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精益研发、柔性生产与交期管理 课时:24H
|||“精益研发、柔性生产与交期管理”-课程简介||||【参加对象】各公司企业中层、骨干管理人员,包括:生产总监、研发骨干、督导人员、||经理、生产课(科)长、车间主任、班组长、基层管理者、主管、采购主管及储备干部等||相关管理人员||【温馨提示】:本课程可为企业提供内训,欢迎来电咨询!||【培训讲师】龚举成老师||【费 用】【课时】2天||||||当
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精益采购与采购谈判大纲 课时:12H
|||精益采购与采购谈判||||【参加对象】各公司高级决策者,包括:总经理、副总经理等;企业中层管理者,包括:||采购部经理、采购员、PMC专员及储备干部等相关管理人员||【费 用】【课时】2天||||||当前我国制造业,面临严峻的国际、国内形势,已经走到了必须转型升级的紧要关头,企||业该如何生存,如何发展,如何熬过冬天??||欧债问题仍无解、美国经
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精益生产五大工具培训 课时:12H
|||“精益生产五大工具培训”-课程简介——微利时代生产方式||||【参加对象】总经理、生产副总、厂长、生产部长、工程师、中高层管理人员、课长、生产||主管、车间主任、生产班组长(拉长/线长),及有志于提升精益技能的主管和管理人员。||【课时】2天||||||全球的制造业都在实施精益,近年来,精益理论又被延伸至企业经营活动全过程,扩展到服||务型企业和非赢利
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精益采购与供应链管理 课时:12H
|||精益采购与与供应链管理||||【参加对象】各公司高级决策者,包括:总经理、副总经理等;企业中层管理者,包括:||采购部经理、采购员、PMC专员及储备干部等相关管理人员||【费 用】【课时】2天||||||当前我国制造业,面临严峻的国际、国内形势,已经走到了必须转型升级的紧要关头,企||业该如何生存,如何发展,如何熬过冬天??||欧债问题仍无解、美
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安全生产管理培训 课时:6H
|安全生产管理培训||【参加对象】现场管理人员、一线生产制造人员、质量技术人员、工艺人员、质量管理人||员等||【课时】1天/6小时||【课程背景及效益】||◆||从近几年生产中发生的事故原因分析来看,多是由于员工安全意识淡薄、安全管理不到位||、安全制度不落实造成的。 || ◆||安全工作从管理抓起,管理工作从基础抓起,基础工作从安全培训抓起,切实加强安全
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解决问题的工具与技巧-8D方法 课时:6H
|||“解决问题的工具与技巧-8D方法”-课程简介||||【参加对象】现场管理人员、生产制造人员、质量技术人员、工艺人员、质量管理人员、||产品设计与开发人员等。||【费 用】【课时】6H||||||企业经常碰到的问题,有些问题是短期问题,通过解决,不会再犯;有些问题好像很容易||解决,却经常反复,究其原因,因为企业经常采用头痛医头脚痛医脚的方法,并没