课程体系

单元、职业化视角审视中层管理者的角色(一)角色定位――从乘客到司机(二)作为上司的中层管理者1.四种常见的角色问题2.角色转换一:做业务与做管理3.角色转换二:野牛与领头雁4.角色转换三:下命令与当教练5.角色转换四:管理与领导6.角色转换五:个人管理与制度约束(三)作为同事的中层管理者1.角色定位分析2.职责与角色(四)作为下属的中层管理者1.角色定位分析

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课程单元重点内容学习目标案例研究单元一:计划计划制定不周的结果和迹象制定计划的4大益处领导不愿制定计划的原因如何制定计划的7个因素及其实施了解计划的重要性制定计划增强领导力“天生的领导者”单元二:行动和检查将计划付诸行动的4个步骤造成时间浪费的因素行动次序的重要性4项检查技巧了解计划、行动与检查之间关系按计划采取行动并检查行动过程如何避免当前时间浪费如何进行

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单元一、理财经理取得更高业绩的障碍1.什么是阻碍你取得更高业绩的瓶颈2.让每一次客户接触产生更大的价值3.不要把目标仅仅定位在销售产品4.善用各种资源影响你的客户单元二、怎样利用好每一次接触客户的机会1.学会分析每个人的利益和动机2.搜集和归纳每一个客户留下的信息3.建立对不同客户的深入认知4.运用客户教你的经验营销其他客户单元三、怎样从销售产品到赢得客户认

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单元、培育人才之意义一、培育人才五种途径二、从培训导向走向绩效导向三、培育部属的正确认知第二单元、培育部属的途径与管理一、三种培育部属的途径1.系统式培育的方法2.机会式培育的方法3.自主式培育的方法二、因应部属状况的培育策略三、培育部属管理的PDCA第三单元、系统式培育方法一、找出部属培育需求二、拟定系统培训计划三、培训内容及课程设计四、教学技巧之灵活运用

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篇创新思维模式在企业管理中的意义单元一、系统思维概述1、什么是以问题为导向的思维模式?2、系统思维概述系统思维的渊源系统思维基模系统思维工具系统思维在问题分析解决中的重要性3、系统思维的8大法则的应用核心整体法则:局部的简单叠加不等于整体。大局法则:战略上的问题不可能战术手段来改变。长远法则:不谋万世者不足以谋一时。要素法则:重要的少数制约整体的行为。联系法

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  单元一认识管理与领导  1.什么是领导?  2.领导者的六项特征  3.领导者的八项技能  4.领导与管理的差异  5.领导者与被领导者的关系  案例研讨  影响领导绩效的三个因素  单元二高效领导的要件  1.领导者类型  2.领导者的正确心态  3.两种不同的领导行为  4.四种不同的领导风格  5.领导风格和角色转换  问卷测试:  领导风格的自我

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模块一、优秀员工应有的信念讲、工作是我们获得个人成功的佳途径。1、了解企业和公司2、了解企业的价值3、了解工作的真实含义。第二讲、认识企业老板的价值1、老板的痛苦与老板的社会价值2、老板与员工的不同之处3、老板能为企业员工做什么?第三讲、成为企业喜欢的人才1、人才的真义2、人才评价标准:一是能力,二是态度3、四类人才的待遇案例:世界500强优秀员工一流的职业

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课程单元重点内容学习目标案例研究单元一、领导力领导力观点的误区什么是领导力?六种领导风格体现领导者与管理者的差别领导者的工作与责任领导者如何赢得追随者?揭开领导力的神秘面纱辩清管理者应具备的能力及品质理解不同的领导风格及其对员工的影响真正的领导者领导风格测试单元二、卓越领导者创造非凡优秀领导者与差劲领导者卓越领导者与优秀领导者领导力影响企业的经营绩效领导者必

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单元一、经理人的角色与职责1、定位“您”的目标与角色2、经理人在企业中的重要3、经理人应发挥的团队管理功能4、经理人的价值与贡献5、有效发挥影响力6、经理人的任务与使命7、经理人所面对的有效管理与挑战!8、经理人常犯的错误情境分析:我的下属主管张晓霞被其员工投诉!问题:张晓霞是合格的管理者吗?我如何处理才能争取多赢结果?单元二、成功经理人的能力建设1、成功经

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没有销售=没有收入=没有生意人人需要销售力!单元一、销售中的心理学思考:突破困境,事在人为!讲、销售工作是我们获得个人成功的佳途径。第二讲、成功靠的是态度,还是能力第三讲、“自我概念”业绩的驱动力第四讲、成功销售的主要障碍第五讲、挖掘自身的大潜能第六讲、热爱营销工作案例:您也可以成为销售冠军总结:“成功的关键”永远做非常需要做的事,而不必等待别人来要求你才去

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单元一、CFP理财规划与顾问式营销的关系1.AFP/CFP理财规划知识究竟有什么用2.什么是真正的理财顾问式营销3.财顾问式营销与产品推销的差别4.要想用好AFP/CFP知识你还缺少什么单元二、怎样激发客户对理财产品的需求1.怎样与客户建立和谐的“顾问式”沟通氛围2.怎样建立提问系统并识别客户表达的重点3.不同类型客户的需求挖掘方法细分4.怎样对客户表达的信

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单元一影响力就是改变力1.什么是影响力!--影响力就是改变力--改变过程的困难与方法--影响力的三个来源2.如何发挥大的影响力--善用感觉的语言*影响力就是一连串的改变过程,要改变别人先从自我改变开始。*学习正面影响力,避开造成管理差距的负面影响力。*透过自我观察了解自我的影响力风格。*利用影响力风格有效接触客户,达成购买欲望单元二用对风格,发挥影响力1.发

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单元一、认识责任1、个人特质分析2、个人惯用思维模式3、价值观与工作动机4、职业责任感案例:如何发现您的天赋,发挥您的优势?单元二、感悟责任1、责任价值中心2、成功的因素是什么?3、环境、责任与成就的关系4、如何培养责任感?案例:责任认知中的误区与盲点单元三、责任是一种使命1、责任是社会分工的结果2、结果导向思维3、工作为首要选择4、服务精神的传递案例:人在

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暖身活动“寻找一个他”充分了解个人性向,作好自我心态调整,利于更好的角色扮演;让学员更快的融入团队,有利于解决实际工作中人员的生疏及各部门间相互的沟通与理解,促进学员彼此间的协同合作案例:一切为好作准备,有效发挥领导者个人影响力单元一领导及领导力的一般原理1.领导的释义、概念与定义2.有效领导的构成要素3.领导效能的模型4.领导权力与领导能力5.领导类型/五

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前言:企业持续成功的关键!成功=战略X组织能力单元、高绩效团队管理工作的特性1.团队协作中常见的问题2.高绩效团队的定义3.高绩效团队管理的基本概念4.高绩效团队工作的特性5.高绩效团队的工作内容6.团队管理工作对于个人成长的价值案例研讨:影响团队管理效能的因素?第二单元、团队管理者应具备的素养1.团队管理管理者的角色认知2.团队管理者的能力建设3.高绩效团

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