职业素养课程体系

从学校到职场——新员工职业素养提升训练课程背景:具备高质的职业化素养,从个人的角度看,有助于提高个人的工作效率和品牌价值,有助于人们的社会交往,改善人际关系;从企业的角度看,可以加强团队执行力,提高顾客满意度和美誉度,从而提升企业的经济效益和社会效益。本课程旨在帮助职场人士认清“忙茫盲”的工作现状,解决工作效率低下,团队执行力不强、沟通不畅等问题,从自身出发...

 讲师:孙菡在线咨询下载需求表


《职业素养》课程介绍培训方式:专题演讲,案例讨论,互动问答,课堂练习课时安排:1-2天讲师简介:杨克明博士清华大学总裁班讲师,北京师范大学管理学博士。企业文化和绩效管理专家,海尔模式研学专家。中国企业文化促进会工业文化专业委员会会长,中国首席文化官联盟主席,《中外企业文化》特约编委,企业文化师国家职业资格认证授课讲师,国资委国有企业文化标准制定专家委员。青岛...

 讲师:杨克明在线咨询下载需求表


《国学与职业素养》课程提纲讲师简介:杨克明博士孔子文化基金会传统文化讲师,多年来致力于传统文化的研究和传播,尤其对儒墨道法思想和经典热爱并研学,曾参与慧源国学项目的咨询和研究,以及传统文化在海尔企业文化建设中的导入和落地,并为多家企事业单位讲授过传统文化或国学。清华大学总裁班讲师,青岛大学课程教授,北京师范大学管理学博士。中国企业文化促进会工业文化专业委员会...

 讲师:杨克明在线咨询下载需求表


《工匠精神与职业素养》课程纲要培训方式:专题演讲,案例讨论,互动问答,课堂练习课时安排:1天讲师简介:杨克明博士9525179705清华大学总裁班讲师,北京师范大学管理学博士。企业文化和绩效管理专家,海尔模式研学专家。中国企业文化促进会工业文化专业委员会会长,中国首席文化官联盟主席,《中外企业文化》特约编委,企业文化师国家职业资格认证授课讲师,国资委国有企业...

 讲师:杨克明在线咨询下载需求表


课程大纲第一篇:正确认识职业化,全面提升职业素养(3小时)学员:管理干部业务骨干1、现代企业到底需什么样的人才2、人才评价标准3、人才结构坐标系4、积极心态与职业发展5、职业操守、职业状态、职业精神6、团队一流职业理念塑造7、十六大优秀职业品质介绍8、为什么有些人总是喜欢跳槽?9、为什么有些人总是找不到合适的工作?10、你是“雇佣军”还是“志愿军”第二篇:(...

 讲师:李大志在线咨询下载需求表


推荐课程一:《骨干业务人员职业化素养提升》第一篇:正确认识职业化,全面提升职业素养一、现代企业到底需什么样的人才二、积极心态与职业发展三、职业操守、职业状态、职业精神1、态度成就人生2、观念与理念的彻底革命-找到积极行为和态度的原动力3、多赢的世界-积极的工作人际心态4、老鹰的再生-自我激励、积极突破与创新5、如何每天都充满激情地投入自己的工作?四、团队一流...

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工匠精神与职业素养   课时:6H

工匠精神与职业素养讲师:杨克明培训方式:专题演讲,案例讨论,互动问答,课堂练习课时安排:1天课程内容:第一讲、工匠精神是什么工匠的昨天和今天工匠精神的定义工匠精神的内涵工匠精神的实质第二讲、工匠精神为什么大国崛起之精神利器企业长寿之精神法宝个人成长之精神动力时代呼唤工匠精神第三讲、工匠精神案例解读古人的工匠精神现代中国企业的工匠精神美国企业的工匠精神德国企业...

 讲师:杨克明在线咨询下载需求表


1.什么是“企业培训师”?2.企业培训师和职业培训师有什么区别?3.企业培训师的工作任务是什么?4.企业培训师需要具备哪些基本技能?5.企业培训师有哪些类型?6.企业培训师在企业中承担着哪些角色?7.企业培训师应具备哪些品质?8.企业培训师应具备哪些能力?9.企业培训师有哪些工作风险?10.简述PPT,TTT和ETT的区别11.简述企业培训项目的运作流程12...

 讲师:李大志在线咨询下载需求表


一、商务礼仪与职业形象---决胜形象竞争力三问剖析商务礼仪礼仪的起源与定义职业形象传达的信息及作用:个人层面、企业层面商务礼仪的主要内容、特点、基本原则二、仪容礼仪---培养职业亲和力的技艺仪容仪表的基础修面:男士魅力的亮点化妆:女士职业形象的标志职业女性的发型要求三、服饰着装---完美职业形象的衣着技艺职业着装的基本原则、个性原则、和谐原则、TPO原则常见...

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篇:正确认识职业化,全面提升职业素养(3小时)学员:管理干部业务骨干1、现代企业到底需什么样的人才2、人才评价标准3、人才结构坐标系4、积极心态与职业发展5、职业操守、职业状态、职业精神6、团队一流职业理念塑造7、十六大优秀职业品质介绍8、为什么有些人总是喜欢跳槽?9、为什么有些人总是找不到合适的工作?10、你是“雇佣军”还是“志愿军”第二篇:(3小时)学员...

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讲职业化素养成就你的梦想1、你是业余的还是职业的?2、你的明天会怎样?3、人类的行为动机(1)追求快乐(2)逃避痛苦案例分析:刘邦为什么打败了项羽?室内体验项目:海上遇难4、职业化自我认知探讨5、职业化的含义和重要性6、缺乏职业力的表现7、高效职业化的源泉(1)速度完善第二(2)结果任务第二情景模拟:我们以结果为导向了吗?(3)目标条件第二案例分析:小林送合...

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《管理者角色认知与职业素养提升》【课程背景】中层是企业的中坚力量,是基层与高层之间的桥梁和枢纽,中层发挥得不好,就是基层与高层之间的一堵墙,中层管理能力薄弱,会影响到企业整体目标的实现。中层决定着企业的整体管理水平、决定着企业最终的绩效,中层的作用怎么强调都不过分!很多中层干部,往往是半路出家,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作...

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引入专业游戏扑克牌游戏体验式培训与分享章:中层管理者的职业通论1、中国企业发展三段论2、时代呼吁职业经理人3、为谁职业,何为职业3.1、职业与工作的区别;3.2、人生价值同心圆3.3、内职业和外职业的关联3.4、人生职业的五个阶段4、你在为谁工作4.1、人生的价值在哪里4.1、人生价值和职业规划视频案例:小王和小张谁更职业?故事案例:买火车票的故事5、什么是...

 讲师:赵斌在线咨询下载需求表


《房企职业素养与行为礼仪》--塑“有模有样”职场人主讲:栾秋蔚课程背景:本课程专门针对现代房地产企业年轻职场人士特征,针对其行为礼仪及职业素养方面出现的弊端进行剖析,并力争精益求精,采用讲授、实际演练、互动体验相结合的方式,具有极强的针对性、指导性、实操性、示范性。课程收益:1、认知职业化的关键因素2、探讨礼仪与人生、事业成功的重要链接性,掌握现代商务礼仪规...

 讲师:栾秋蔚在线咨询下载需求表


中国领导人职业素养课程课程背景:随着中国国力的迅速提升和中国人民生活水平的提升,中国领导人越来越多地活跃在世界舞台上,无论国际社会还是国内社会,都对中国领导人的职业素养提出了更高的要求。怎样更好地服务于国内人民,在国内和国际舞台体现优雅得体的职业形象,并通过素养的整体提升赢得更好的人际关系,应是每一个中国领导人的“必修课”。本课程从公务员群体的需求角度出发,...

 讲师:石慧在线咨询下载需求表


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