袁茹锦老师的内训课程
促动式领导力精品课程大纲（内训） 摘要：该课程采用建构主义的教学方式，课程中有很多团队共创和实战演练的环节，同时搭配促动技术，让学员全程参与式学习、沉浸式体验，在体验中去感悟、理解、运用、学习和建构，能够有效的弥补过往学员难以将课堂知识在实践中运用的难题。本课程能让学员在课堂现场就实现从知到行的转化。[pic]【课程介绍】促动式领导力【课程背景】 不知从什么时候开始，管理者们就如同登上了向前快速行驶的战车，不停的忙碌，很难停下来。面对心智模式已经发生改变的各类员工，以及由于信息快速变化带来的管理挑战，管理者们经常一脸苦相、一身疲惫，脚步沉重地
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《建构主义5D精品课程开发》一 课程收益掌握培训师的核心技术——【精品课程开发】：开发精品课程，重构已有课程、建构全新课程。让内训师的课程能够做到：效果好、效率高、效用长，真正的通过培训，帮助企业解决问题和提升绩效。二 培训人数30人以内。三 学员要求有一定授课经验的内训师。最好携带自己待开发的课程，在老师授课引导下完成课程的开发。四 课程时长2天（6.5小时/天）五 课程特色经典的建构主义教学设计理论指导。以建构主义为教学核心内涵，坚持“学员为中心、聚焦问题、任务驱动”的系统性设计原理，随附课程开发的设计模板、工具、表格、流程方法等，交付有保障，课后有持续跟进。丰富的精品课程开发经验聚集。以
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三招八式精彩课堂呈现®课程背景传统培训面临如下问题：“互动技巧不足，常常只讲理论，不做现场演练”“教学不够实战，常常只讲内容，不能联系实践”“现场过于热闹，常常讲师演绎，学员无法参与”…传统讲师面临如下挑战：优秀的课程，因为没有得到很好的演绎，而被上得枯燥无味；有内容的讲师，因为得不到专业指导，一直难以提升授课技能；因为控场技巧不足，面临学员的挑战和提问时，无法给予合适的回应;……每一位培训师，都应该运用专业的课堂呈现与讲授技巧，成为“问题终结者”，深度促发学员的内生智慧。本课程旨在针对内训师/授课者来进行全方位的训练，通过大量案例和现场演练，帮助学员系统化、深层次的学习授课专业技能和课堂呈现
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《化书成课——让你快速开发出一门课》（初级版）简介《化书成课——让你快速开发出一门课》是袁茹锦老师根据10年经验总结而成，开发的一门精品版权课。2016年《化书成课》推向市场，2020年《化书成课》同名书籍出版并荣获当当网热卖榜的榜首。至今，袁老师已经在全国各地培养了3000多位学员具备“化书成课”的能力。“化书成课”是一门课程开发和设计技术，能让学员快速将书中内容进行拆解、整合、重构、创新、场景化设计，最终形成一门体系完整、实用性强的课程。该课程专门针对企业内训师，旨在帮助其在开发课程和授课时，用一些专业的书籍来做课程内容的延伸拓展，从书中获取足够充分的理论依据和知识框架。同时，把书中的知识
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《化书成课——让你快速开发出一门课》（中级版）一句话简介《化书成课——让你快速开发出一门课》是袁茹锦老师根据10年经验总结而成，开发的一门版权课。2016年《化书成课》推向市场，2020年《化书成课》书籍出版，并荣登当当网管理类新书排行榜第一名。至今，袁老师已经在全国各地培养了3000多位学员具备“化书成课”的能力。“化书成课”是一门课程开发和设计技术，能让学员快速将书中内容进行拆解、整合、重构、创新、场景化设计，最终形成一门体系完整、实用性强的课程。该课程专门针对企业内训师，旨在帮助学员把书中的知识和自己的智慧、经验、思考融为一体，转化为成体系、有价值的课程。课程背景很多人理解的化书成课，就
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《化书学习——让你轻松读透一本书》一句话简介《化书学习——让你轻松读透一本书》是袁茹锦老师根据10年经验总结而成，“化书学习”是一门提升阅读能力和学习能力的技术，能让学员快速将书中内容进行深入拆解、延伸思考、跨界拓展，并将书中的知识点用于解决工作中的实际问题，最终形成一套解决方案。如何快速读完一本书？如何快速榨干一本书的知识？如何让各种书中的知识为己所用？如何让自己读一本书的收获翻倍？如何从不同的视角读书？如何读书的同时提升自己的格局？……以上问题，你都能在本课程中发现答案。课程背景传统的读书方式是什么？打开一本书，花上1-2个小时，一页一页读；今天读完，明天接着读。读完一本书再打开另一本书；