课程体系
《课程开发的五项修炼 ©》 课时：12H
课程开发的五项修炼课程背景-------------------------------------------------很多培训师通过培训掌握了大量的课程演绎技巧，但缺乏组织培训内容的能力，往往是照抄、照搬一些内容，严重影响培训效果；也有的老师是茶壶里煮饺子，有货倒不出来，这同样也影响培训效果。形象地说，设计完美的培训课程是一部优秀的剧本，而对培训课程演
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《可复制的经验——经验萃取 ©》 课时：12H
可复制的经验——经验萃取课程背景-------------------------------------------------互联网时代，企业面临转型需要，组织经验、智慧的萃取、共享和传承是融合传统人才和智能化、数字化人才，培养复合型企业人才的必然要求。同时，组织经验萃取和传承需要由内训师们来帮助企业传承技术；好的方法论，好的经验需要汇总、沉淀及复制推广
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《商务演讲及工作汇报》 课时：12H
商务演说及工作汇报课程背景-------------------------------------------------工作中，很多人都需要在某些正式、非正式场合进行公开演讲或表达。对于一些没有练习过这方面技巧的人来说，是很头疼的经历。然而，通过表达来传递信息，是一种有益和有力地影响并说服他人的手段。表达的能力不仅能够让您的话更可信，而且能够加强您的职业
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《PPT逻辑设计与完美呈现》 课时：12H
PPT逻辑设计与完美呈现课程背景-------------------------------------------------一份“完美”的PPT：对于基层员工，意味着老板的青睐、同事的羡慕，甚至能成为你职场平步青云的阶梯！对于中层管理，意味着领导的赞许，规章制度的推行、企业目标的执行，员工士气的激励！对于高层管理，意味着客户的赞誉、订单的成交、企业形象
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《高效微课工坊©》 课时：12H
高效微课工坊课程背景-------------------------------------------------肚子里好多货却不懂得怎么倒出来……专业一把好手却不懂得如何教授……更好让培训落地的方法是……微课尚流行，如何追赶时代的脚步……随着企业的不断发展，培训越来越被认可和重视。如何将隐性知识显性化，显性知识系统化，如何更高效的传承，传统的培训方法受
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《案例开发——在成功与失败的经验中持续成长 ©》 课时：12H
在成功与失败的经验中持续成长——案例开发课程背景-------------------------------------------------案例教学法是围绕一定培训目的把实际中真实的情景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的案例，并通过独立研究和相互讨论的方式来提高学员的分析问题和解决问题的能力的一种方法。案例开发是针对于企业普通、重要性、可复制性
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《行动学习（引导技术）让培训掷地有声》 课时：12H
行动学习（引导技术）让培训掷地有声课程背景-------------------------------------------------培训的终极目标是——学员的改变，绩效的提升。然而传统教学的通病是培训结束后，学员难以将所学的知识进行转化去应用到实际工作中，更难说企业绩效的改进了…随着国外新型教学工具的引进，已经越来越多的国内培训师将工具本土化，使其更
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《互动教学设计（TTT高阶）》 课时：12H
互动教学设计（TTT高阶）课程背景-------------------------------------------------中国的培训市场目前正处于混沌的模式，百花齐放，百舸争流，同时也正经历着一场大浪淘沙的洗牌。传统的“我说你听”的讲授型培训模式已经面临淘汰的危机，越来越多的企业不再追求走程序式的培训，越来越多的企业向培训要成果，学员受教育程度高，
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ATT(AdvancedTrainer’sTraining)——优秀培训师成长“计”课程背景-------------------------------------------------想做培训却不知道怎么开始？课堂效果无法掌控怎么办？课程总是拼凑出来的，真苦恼？怎样提升学员的活跃度？更好让演练落地的方法是？如何得到权威的背书？……..本课程将培训师的能
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宋爽老师现任中共辽宁省委党校教授守牢党纪底线——学习新修订《中国共产党纪律处分条例》课程背景纪律建设是党的建设的重要内容，从严治党关键在于从严执纪。十九大报告把纪律建设纳入党的建设总体布局，并对纪律建设做出了新部署，提出了新要求。2018年8月，中共中央印发最新修订的《中国共产党纪律处分条例》，该《条例》向全党460多个党组织和9000多万党员划了一条纪律底
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宋老师中共辽宁省委党校教授四川大学历史学博士中共辽宁省委党校教学名师中共辽宁省委党校“党的二十大讲师宣讲团“成员中共辽宁省委党校研究生导师《坚定四个自信》教学目的与要求：习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上明确提出：中国共产党人“坚持不忘初心、继续前进”，就要坚持“四个自信”即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。他还强调指出
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学习党的二十大《中国共产党章程（修正案）》 课时：6H
宋老师中共辽宁省委党校教授四川大学历史学博士中共辽宁省委党校教学名师中共辽宁省委党校“党的二十大讲师宣讲团“成员中共辽宁省委党校研究生导师认真学习党章严格遵守党章——学习党的二十大《中国共产党章程（修正案）》课程背景：党章是党的根本大法，是管党治党的总规矩。为更好发挥党章对党建工作的规范和指导作用，每五年召开一次的全国党代会都要根据形势和任务的变化对当党章进
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宋老师中共辽宁省委党校教授四川大学历史学博士中共辽宁省委党校教学名师中共辽宁省委党校“党的二十大讲师宣讲团“成员中共辽宁省委党校研究生导师《学习党的二十大报告精神》党的二十大是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会，是党和国家政治生活中的一件大事。【教学提纲】一、党的二十大的背景、议程（一）
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宋老师中共辽宁省委党校教授四川大学历史学博士中共辽宁省委党校研究生导师中共辽宁省委党校教学名师中共辽宁省委党校“党的二十大讲师宣讲团“成员国有企业党委的作用以及党委书记、副书记的履职担责当今社会，员工在新形势下的开放意识、竞争意识都在增强。与此同时，员工的思想意识也在不断变化。国有企业党委的作用和意义越来越重要，党委书记和党委副书记是党委工作的重要责任人，既
