课程体系
道德经与职业道德 课时：6H
讲:道德经与职业道德1．什么是道？2．什么是德？3．什么又是道德？4．道德经与职业道德的关系第二讲:职业道德的核心——诚信1．案例分析：各行业的诚信危机2．缺乏诚信，是企业的灾难3．个人私德与企业公益4．用诚信改造人生1）．“信不足有不信，犹兮其贵言，《道德经》十七章：2）．“其精甚真，其中有信。”《道德经》第二十一章：3）．“古之所谓曲则全者，岂虚言哉！诚
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●尊敬的先生：如果成功男人的一半是女人，那这一半的女人必定是智慧的化身！您真正关心过自己的太太吗？您太太在与您同步成长和提升吗？您正在为“带”不出去的太太而苦恼吗？您正在为太太的失礼或失仪而苦恼吗？您正在为家庭的失和或子女的教育而烦恼吗？送太太一份真爱——帮助她一起成长，圆满事业人生！送女友一份无价的关怀——等于送了自己一份无限美妙的福报！送自己一份有意义的
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部分：孝道篇节：孝道——立世行道之本1、母亲的一生为你做了什么？我们为父母做了什么？2、百善孝为先3、好世界的源头是什么？4、三孝：小孝、中孝、大孝第二节：如何做好行孝中的“安亲”1、呵护自己的身体2、对父母“行孝四养”3、言行举止，得体有度，福到祸远4、孝子行为5、正直的行孝第三节：孝道是美德，也是根本1、古代孝道文化的传承2、现代社会各机构孝道文化的体现
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正能量：阳光心态 课时：6H
讲：心态决定人生成败一、为何要建立和谐社会1什么是心态2不同的人具有不同的心态3不同的人：同样的遭遇不同的态度=不同的人生4同一个人：同样的遭遇不同的心态=不同的局面三、职业和人生成功的黄金心态模型1好心情才能欣赏到好风光2心态是人生根本的竞争力第二讲：阳光心态——快乐工作1改变不了事情，就改变态度2发现美好，乐观豁达3活在当下，快乐每一天4只看自己拥有的，
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国学经典：弟子规与员工职业化素养 课时：12H
部分：《弟子规》概述一、《弟子规》概述1、为什么要学习弟子规2、《弟子规》与企业管理二、培训感言：1、方太“孔子堂”2、儒家“仁、义、礼、智、信”与员工德育3、“三品合一”的价值理念：企品、产品和人品4、员工四方面的要求：传统美德、职业道德、敬业精神、工作能力第二部分：《弟子规》孝敬篇一、孝敬篇解读：1、关于孝2、孝与中华文化的承传3、“应勿缓”“行勿懒”与
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引言生命不能沉受之重——压力与情绪管理现状案例：泰兴幼儿园凶杀案、福建南平凶杀案、富士康员工跳楼事件解读世界卫生组织称工作压力是“世界范围的流行病”。国际劳工组织发表的一份调查报告认为：“心理压抑将成为21世纪严重的健康问题之一。”讲职场压力解读案例：暴风雨中的船；测试：压力测试。一、压力是什么1．压力是环境要求你作出选择或改变时的个人感受；谁来为你的杯子续
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1．要有一个清晰的目标2．保持良好的情绪3．把自己的故事说出来4．做准备本身就是学习分析：学习力提升培训案例！解析：学习力提升内训案例案例：学习力提升课程案例分析！第二讲为学习注入无尽的活力5．兴趣是好的老师6．保持强烈的好奇心7．学会提出问题8．唤醒心中沉睡的智慧巨人互动：学习力提升培训案例评估分享：某集团学习力提升培训案例分享：哈佛经典学习力提升案例分析
