课程体系
一、战略思维能力是领导者的首要能力(一)战略离我们远吗?古今名言:不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时。故事1、蒋介石选接班人。故事2、美国总统桌上的毛泽东著作提升领导干部战略思维能力的必要性1、案例分析:脑白金的蓝海战略2、案例分析:湖南卫视(二)为什么要跟毛泽东学战略思维?经典案例分析:1、西安事变的和平解决课堂研讨:企业发展中如何把握主要矛盾...
讲师:谢立民在线咨询下载需求表
上午课程:《管理者核心素养与执行力修炼》一、管理知识的修炼(一)管理者角色认知1、什么是管理。管理就是对组织资源的计划、组织、领导和控制,以有效和高效率的方式实现组织目标的过程。2、管理者的角色定位(二)管理者素质模型1、管理者五项修炼:心、性、品、智、能2、管理的目标:将组织资源(人力、物力、财力)整合为一个有效系统以达到组织确定的目标。二、管理技巧的修炼...
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一、阳光心态,快乐之源什么是阳光心态?阳光心态是积极向上、知足常乐、感恩图报、乐观豁达观的一种心智模式。(一)心情好才有好生活故事1、两个小孩子故事2、当你被偷以后会怎么想?(二)发现美丽,乐观豁达1、生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛课堂互动:赞美你的……2、好孩子是夸出来的观察:黑点故事:1、只有你能欣赏我(三)知足常乐知不足常思不知足常进1、来点阿Q...
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《成功从“心”开始----员工阳光心态训练》一、阳光心态,快乐之源什么是阳光心态?阳光心态是积极向上、知足常乐、感恩图报、乐观豁达观的一种心智模式。(一)心情好才有好生活故事1、两个小孩子故事2、当你被偷以后会怎么想?(二)发现美丽,乐观豁达1、生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛课堂互动:赞美你的……2、好孩子是夸出来的观察:黑点故事:1、只有你能欣赏我(...
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一、诚信做人----品德重于能力(一)万事德为首德是立身之本。德是品德、德行。“德者,才之帅也;才者,德之资也。自古以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足,以至于颠覆者多矣。”“德不孤,必有邻”。“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”。故事:二块钱折射的人品(二)百德诚为先诚是合作之始。诚:是真诚、诚恳、诚实、诚敬,对人对事诚敬有加。孔子推行“尚诚尚拙”...
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一、阳光心态,快乐之源什么是阳光心态?阳光心态是积极向上、知足常乐、感恩图报、乐观豁达观的一种心智模式。(一)心情好才有好生活故事1、两个小孩子故事2、当你被偷以后会怎么想?(二)发现美丽,乐观豁达1、生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛课堂互动:赞美你的……2、好孩子是夸出来的观察:黑点故事:1、只有你能欣赏我(三)知足常乐知不足常思不知足常进1、来点阿Q...
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《成功从“心”开始----员工阳光心态训练》一、阳光心态,快乐之源什么是阳光心态?阳光心态是积极向上、知足常乐、感恩图报、乐观豁达观的一种心智模式。(一)心情好才有好生活故事1、两个小孩子故事2、当你被偷以后会怎么想?(二)发现美丽,乐观豁达1、生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛课堂互动:赞美你的……2、好孩子是夸出来的观察:黑点故事:1、只有你能欣赏我(...
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一、战略思维能力是领导者的首要能力(一)战略离我们远吗?古今名言:不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时。故事1、蒋介石选接班人。故事2、美国总统桌上的毛泽东著作提升领导干部战略思维能力的必要性1、案例分析:脑白金的蓝海战略2、案例分析:湖南卫视(二)为什么要跟毛泽东学战略思维?经典案例分析:1、西安事变的和平解决课堂研讨:企业发展中如何把握主要矛盾...
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一、学习管理知识(知识的修炼)(一)管理者角色认知1、什么是管理。管理就是对组织资源的计划、组织、领导和控制,以有效和高效率的方式实现组织目标的过程。2、管理者的角色定位(二)管理者素质模型1、管理者五项修炼:心、性、品、智、能2、管理的目标:将组织资源(人力、物力、财力)整合为一个有效系统以达到组织确定的目标。二、掌握管理技巧(技巧的修炼)(一)、管理授权...
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《成功从“心”开始----员工阳光心态训练》一、阳光心态,快乐之源什么是阳光心态?阳光心态是积极向上、知足常乐、感恩图报、乐观豁达观的一种心智模式。(一)心情好才有好生活故事1、两个小孩子故事2、当你被偷以后会怎么想?(二)发现美丽,乐观豁达1、生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛课堂互动:赞美你的……2、好孩子是夸出来的观察:黑点故事:1、只有你能欣赏我(...
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上午课程:《管理者核心素养与执行力修炼》一、学习管理知识(知识的修炼)(一)管理者角色认知1、什么是管理。管理就是对组织资源的计划、组织、领导和控制,以有效和高效率的方式实现组织目标的过程。2、管理者的角色定位(二)管理者素质模型1、管理者五项修炼:心、性、品、智、能2、管理的目标:将组织资源(人力、物力、财力)整合为一个有效系统以达到组织确定的目标。二、掌...
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上午课程:《管理者核心素养与执行力修炼》一、管理知识的修炼(一)管理者角色认知1、什么是管理。管理就是对组织资源的计划、组织、领导和控制,以有效和高效率的方式实现组织目标的过程。2、管理者的角色定位(二)管理者素质模型1、管理者五项修炼:心、性、品、智、能2、管理的目标:将组织资源(人力、物力、财力)整合为一个有效系统以达到组织确定的目标。二、管理技巧的修炼...
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故事导入:白居易学佛“诸恶莫作,众善奉行”。一、诚信做人----品德重于能力(一)万事德为首德是立身之本。德是品德、德行。“德者,才之帅也;才者,德之资也。自古以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足,以至于颠覆者多矣。”“德不孤,必有邻”。“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”。故事:二块钱折射的人品(二)百德诚为先诚是合作之始。诚:是真诚、诚恳、诚实、...
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一、人工效能认知1.人工效能的概念2.广义人效及“四大人效观”3.衡量人效常用的五大指标-指标定义-计算方法4.人工效能指标对于企业的影响力5.人效管理新内涵——精神满足6.中国企业人效水平现状二、企业人工效能诊断与问题分析1.人工效能测算与对标分析案例分享:列举本行业人效前10企业数据2.总体诊断与驱动因素分析-营收驱动因素分析-员工人数驱动因素分析3.人...
讲师:孙斌在线咨询下载需求表
中层干部管理技能与综合素质提升内训 课时:2H
一、对岗位的认知与理解中层的角色定位(1.5h) 1.老板为什么要设中层 2.部门经理的责任与使命 3.现代中层职业经理的标志 实战研讨:中层干部常见的困惑及解读分析 二、部门经理的主要工作(1.5h)1.部门工作计划的制定、实施、监控与调整 2.工作流程(制定、改进) 3.员工素质(知识、技能、工作方法)全面提升 4.客户需求调查分析 ...