班组长管理课程体系

篇职责认知篇(第1天)前言态度决胜负能力定乾坤1.您想做优秀班组长吗?2.破冰~~优秀班组长必备素质能力讨论3.优秀班组长必备素质能力4.案例分析:有大境界,才有大作为表单文件:班组长岗位说明书章优秀的态度1.做人要充满爱心2.做事要勤奋努力3.做职员要敬业尽责4.处理问题没有任何借口5.干活要注意细节6.做下属要主动积极7.做同事要—诚信团结8.做领导要关

 讲师:刘长雄在线咨询下载需求表


讲:班组长的职责与工作知识一、班组长的角色定位与职责1、班组是企业生产经营活动的基本单位2、企业组织的纵向管理层次3、班组长的产生方式4、班组长的角色5、班组长的使命6、班组长的重要作用7、班组长的职责8、班组长的日别管理二、成功班组长的能力要素1、失败班组长的典型2、成功班组长具备的能力三、班组长在管理中的作用1、班组长在企为中的业务联系2、对班组长的期望

 讲师:郭涛在线咨询下载需求表


班组长管理基础知识节 什么是班组长1.班组长的地位2.班组长的使命3.班组长的职责4.班组长的素质要求5.成功与失败的班组长区别案例:1,企业是靠什么样的人支撑呢?2、什么叫管理?管理的本质是什么?3,德蕾莎修女的案例:什么是权力以及怎么行使自己的权力才可以促使工作的进步?4,班组长在不同的场合有着不同的角色,怎样才可以扮演好自己的不同角色?第二节 什么是管

 讲师:冉云帆在线咨询下载需求表


一、现场管理的六个终极目标二、现场管理的五个核心要素三、班组长能力素质模型分析  1、职业化的班组管理行为  2、什么是现场  3、班组长的使命  4、班组长就具备的管理素养  5、班组长的管理类型分析  6、班组长管理技能  7、现场管理的牲征  8、班组长的责任  9、班组长的管理角色四、班组长十项管理技能之一:品质管理技能  1、基于质量取取胜的一线管

 讲师:张小强在线咨询下载需求表


篇职责认知篇(第1天)前言态度决胜负能力定乾坤1.您想做优秀班组长吗?2.破冰~~优秀班组长必备素质能力讨论3.优秀班组长必备素质能力4.案例分析:有大境界,才有大作为表单文件:班组长岗位说明书章优秀的态度1.做人要充满爱心2.做事要勤奋努力3.做职员要敬业尽责4.处理问题没有任何借口5.干活要注意细节6.做下属要主动积极7.做同事要—诚信团结8.做领导要关

 讲师:刘长雄在线咨询下载需求表


部分:班组长需要具备的岗位胜任力1、岗位胜任力的提出2、岗位胜任力模型构建3、班组长岗位胜任力自我测试与诊断4、班组长需要具备的任职资格5、班组长需要具备的素质6、卓越班组长素质提升修炼第二部分:班组长职业能力训练1、现场管理能力训练2、物料管理能力训练3、设备管理能力训练4、质量管理能力训练5、安全管理能力训练第三部分:班组长团队建设能力训练1、团队管理能

 讲师:刘学元在线咨询下载需求表


一)对压力的了解1.压力的内涵和特点2.压力的来源3.工作压力与工作和身心健康的关系4.消极压力与积极压力的关系学员参与与互动:1.热身活动:分组,介绍自己的特点;选小组长;2.谈谈作为班组长工作中的压力和问题(分组进行);3.班组长如何在日常管理工作中积极有效地应用心理学方法二)关于心理资本1.什么是心理资本2.心理资本的作用:对个人的作用,对组织的作用3

 讲师:唐振玮在线咨询下载需求表


课程大纲:引子:和尚庙的故事开篇三部曲:上篇:管理与执行力认知游戏:你的盲点在哪里?我们的危机在哪里?章:从企业生存发展的内在本质逻辑要素中认识管理1.1企业生存发展的内在本质1.2什么是管理?管理的本质?1.3班组长的管理着力点分析1.4班组的执行目标回顾与解读互动:寻找班组长执行力短板第二章:认识执行力与执行力文化2.1什么叫执行力?高效执行力及其衡量标

 讲师:陈博文在线咨询下载需求表


一、看清自己:基层主管的自我角色认知与定位l基层主管的职责与定位l具备职业化素养是做好班组管理的前提与基础1)工作、职业与事业2)职业与职业化的区别3)职业化的三个层面l基层主管应具备的“三头六必”能力结构l从技术或专业走向管理的转型l案例研讨:班组管理的5项困惑二、管控自己:基层主管的自我减压与管理情商EQ素质提升l情绪与压力的客观性l情绪需要调适,压力需

 讲师:唐振玮在线咨询下载需求表


【课程大纲】部分:一线生产主管角色定位1、德国西门子公司强调:一线主管一定要弄清楚自己到底是“谁”?2、一线生产主管的主要功能与作用3、一线生产主管三重角色4、一线生产主管7项重要职责5、一线生产主管必备5种核心能力6、面对经营者、上司、部属、同事的身份确认7、一线生产主管人际关系处理黄金法则8、新上任一线生产主管的角色转变9、下属对一线生产主管的期望10、

 讲师:赵又德在线咨询下载需求表


一、移动班组长的角色认知1、从业务精英到管理高手1)中国班组长发展的四个阶段2)企业常见的班组长类型3)优秀移动班组长的角色定位兵头将尾、现场、人微言重、责无旁贷、全能兵王演练:刘班长的苦恼2、优秀移动班组长的工作重点1)移动班组长的五大核心任务2)移动班组长的工作流程教学影片:《晨会与夕会》3、优秀移动班组长的素质要求与能力结构1)优秀移动班组长的八大素质

 讲师:王哲光在线咨询下载需求表


  一、班组管理应先“理”后“管”  二、抓好几个点,带动一大片  班组精细化管理的三大原则  一、读得懂就能学得会  二、做任何事情都要有“度”  三、消灭班组管理中的一切死角  班组管理五大方法  一、专业的人做专业的事  (一)只有“专业”才能精细  (二)、专业的人做专业的事  (三)、一专多能  (四)、做好班组专业化工作  二、泡茶也要讲步骤  

 讲师:王琛在线咨询下载需求表


一、工作教导(JI)-小组讨论:工作教导的意义-工作教导的六个基本原则-工作教导的内容---知识-工作教导的内容---态度-工作教导的内容---技能-摆脱辅导的五大思想障碍-工作教导的方法和时机-不同类型部属的辅导方法-角色扮演:现场工作教导-现场工作教导的四个步骤-现场工作教导的五个要点-工作教导的误区和禁语-单元作业:321实践计划明确工作教导意义掌握工

 讲师:王德友在线咨询下载需求表


班组长管理五大剑法   课时:12H

天培训内容时间章节内容工具/表单1.5H剑法一:知已知彼百战百胜案例导入:牛肉拉面的故事一、班组长的角色定位与职责1、企业组织纵向管理层次2、班组长代表的三个立场3、班组长的重要作用二、成功班组长的能力要素视频案例:亮剑片段三、班组长与企业间的关系国家—企业—平台—个人—价值四、班组长的胜任力模型案例:克林顿案例胜任力模型图五、管理的五项职能案例:西游记案例

 讲师:郭涛在线咨询下载需求表


节管理导入管理首先是一门科学,是技术,其次也是一门艺术,系统全面地解析什么是管理,夯实管理技术的基础,是未来学习各种管理模块和管理工具方法的前提。1.管理的五大职能与任务2.管理之路:古典管理理论:效率与控制,泰勒,甘特,组织结构;3.管理之路:行为科学理论:动机与激励,霍桑实验,马斯洛需求;4.管理之路:知识经济时代:目标与绩效:教练领导,自我管理;第二节

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