TTT课程体系
部分连锁企业对培训的急需现状与内训师的定位一、现代企业为什么需要培训？1、企业中存在的问题2、人才需要快速复制二、内训师三位一体的TTT角色1、编、导、演的三位一体2、内训师的十大能力三、内训师的职业信条与风格1、职业信条2、职业操守3、内训师的个人风格与职业风范四、培训与学员之间的关系1、课程是学员所需要的知识与技能2、培训能改善学员的绩效3、成人学习效果...
讲师：贺文静在线咨询下载需求表
课程大纲：导入：企业培训的4大特点：绩效、终生、教练、裂变培训师的3大能力：表演、导演、编剧演练：短片欣赏与演练《行动创造结果，结果改变命运》章培训师专业技能训练1、怯场压力的破解办法：生理舒缓法压力转换法预演成功法自我解脱法身心投入法2、十二种肢体语言运用技法沟通、拒绝、致意、警示区分、指明、组合、延伸号召、否定、鼓舞、决断3、六种表情语言运用技法：高度关...
讲师：刘有林在线咨询下载需求表
课程大纲： 部分：定—定位决定地位 一、培训师职责的定义 1.培训师的一大定义 2.培训师的二大职责 3.培训师的三大决策 4.培训师的四大身份 5.培训师的五大守则 6.培训师的六大策略 7.培训师的七大能力 8.培训师的八大类型 9.培训师的九大素质 10.培训师的十大定位 二、成人培训的学习特点 1.成人学习的一大理论 2...
讲师：罗城在线咨询下载需求表
“以绩效为基础，以学习者为中心“，在现实中容易做到吗，难点在哪里？一、理解培训1.培训成功的标准1)了解柯氏四级评估工具2.从实施培训到员工绩效改善1)设计基于业务收益的培训项目3.内部培训师的使命二、二、更高标准的开场与收尾视频导入：开场赏析看完视频，大家思考：站在更高的讲师标准来看，该如何优化我的开场。1.课堂导入阶段的三点核点要素1)内容的闪光点培训的...
讲师：明小兵在线咨询下载需求表
导入：培训对象剖析什么是培训(Training)？培训到底是什么？学校教育vs培训节：培训谁？------学员分析1.成人学习有什么特点2.常见学员类型剖析第二节 谁培训？-----内训培训师1.培训培训师扮演的角色与功能2.培训培训师的任务3.培训培训师的影响第三节 如何培训？----培训方法探讨1.培训师的授课原则2.培训的方法3.不同培训方法的效果比较...
讲师：彭智平在线咨询下载需求表
一、大脑学习的奥秘1、成人的左脑与右脑2、在学习过程中左脑与右脑的分工3、心智风格理论-什么是心智风格4、根据心智风格判断自己学习的长处和不足5、根据自己的心智风格了解自己成为讲师的优势和劣势6、在课堂上运用心智风格7、运用大脑的认知习惯解决教学难题二、行动发现学习法:ACTIONLEARNING1、行动发现学习法的基本原理1）成人的‘教’与‘学’有哪些步骤...
讲师：蓝旻在线咨询下载需求表
一、培训师的基本素能1、企业培训的战略地位2、培训师6项特质3、培训师4项学习要领4、绩效导向的培训原则5、演练；1分钟课程1二、培训师的职业规范1、培训师8项职业规范2、培训风范6项禁忌3、姿态运用3类标准4、眼神运用6种方式5、培训手势的3个原则6、培训师课前自检要点7、演练1分钟课程2三、课堂掌控要领1、开场、展开与结束2、精彩开场的5种方法3、完美收...
讲师：胡雯艳在线咨询下载需求表
一、企业内讲师职业认知篇1.讲师讲课的目标：A、卖自己；B、卖课程2.成功教学的三要素：热情、自信、从容3.设计开场白的三大功效、五大手法4.讲师应具备的知能5.一名合格的讲师应具备的行为特征6.讲师的仪容仪表7.讲师的课前准备8.如何克服怯场情景练习：如何设置开场白？二、企业内讲师表达技巧篇1、语言信息传递技巧2、声调/语速/用词3、与听众作眼光视线交流的...
讲师：王小兵在线咨询下载需求表
TTT-企业内部培训师培训之——如何打造生动课堂1、培训目标-克服课堂沉闷的问题，掌握提升课堂生动性的技巧-掌握必要的授课展示技巧，使自己的思想和产品让别人接受，赢得别人的支持，达到内部培训的目标-应用与学员互动的课堂技巧，提高学员的兴趣，有效提升培训的效果2、培训执行方式演说法角色扮演个案讨论实作演练专题研究发表作业指导3、课程内容编号项目模块具体内容1如...
讲师：张见明在线咨询下载需求表
企业内部培训师培训（TTT) 课时：24H
〔天〕一、企业内部培训师的角色与功能1.培训的作用2.培训的目的3.企业培训师在企业中的角色4.小组讨论：企业培训师的工作职责5.系统培训模式6.优秀培训师的八个特质7.自我检视：自我评估与形象定位二、培训师公众沟通表达基本功1.成功沟通三要素2.公众表达三要点语言的声音的视觉的3.语言表现技巧4.演练：表达内容的组织方式5.非语言表现技巧语势身势手势眼势6...
讲师：简富临在线咨询下载需求表
课程大纲：讲：培训师的角色一、什么样的老师是好老师案例分享：何为师二、培训师的三项修炼1.演2.编3.导三、培训授课中四种角色1.教师2.培训师3.教练4.引导者四、培训师的6大能力1.表达能力2.专业能力3.激励能力4.制作能力5.应变能力6.学习能力第二讲：培训师的表达能力一、发音训练：耳语练声法之慢四步1.耳语2.小虚声3.小实声4.中实声课堂练习：1...
讲师：李茂新在线咨询下载需求表
一、培训师的概念1、为什么要学习这个课程？2、个人影响力的三个层次3、你的影响力到底有多大？4、影响力的三种来源5、如何学习这门课程？6、承认关于培训师的思维误区7、列举出你感兴趣的部分和你存在的问题二、教导的原则和技巧1、什么是成人培训？1）成人学习失败的原因？2）成人学习的过程和障碍3）成人的‘教’与‘学’有哪些步骤和过程？4）承认学习的四种状态5）教导...
讲师：蓝旻在线咨询下载需求表
一、培训师的基本素能1、企业培训的战略地位2、培训师6项特质3、培训师4项学习要领4、绩效导向的培训原则5、演练；1分钟课程1二、培训师的职业规范1、培训师8项职业规范2、培训风范6项禁忌3、姿态运用3类标准4、眼神运用6种方式5、培训手势的3个原则6、培训师课前自检要点7、演练1分钟课程2三、课堂掌控要领1、开场、展开与结束2、精彩开场的5种方法3、完美收...
讲师：胡雯艳在线咨询下载需求表
TTT-内训师专业培训技能提升黄埔训练 课时：24H
主流学习理论与培训师的角色定位 课程介绍：内容、目标、方法 国际主流学习理论发展历程 建构学习主义与行动学习理论 建构主义的教学设计的黄金法则 课程导入——1分钟培训体验 压力转换技巧训练：三种方法介绍 定义：什么是现代意义上的培训 企业发展与培训的关系 培训与教育的不同之处 培训讲师的使命与角色 培训师的风格选型 培训项目需求分...
