TTT课程体系
一.职业使命——培训师价值3大要素 1.培训师的职业使命 培训师4项职业使命 Teacher与Trainer 现代培训“三一律”——以绩效为核心 2.培训师3级教练能力 编、导、演 案例分析：素材应用演练 3.培训师的价值 放大功能与延伸功能 演练：1分钟Mini课程@ 二.授课技巧——培训师导演11大法 1、说明-现场演示法 ...
讲师：陈德起在线咨询下载需求表
一、TTT培训基础1、培训与教育的区别2、成人学习的特点3、职业训练三大目的4、企业培训师的两个职责：授人以鱼和授人以渔5、培训师三重角色：编、导、演6、企业培训师八大能力：7、企业培训师三大能级8、职业培训6大理念9、TTT学习要领10、企业培训师职业化四阶段二、TTT专业表达技巧1、表达含义2、影响表达的因素;抑扬顿挫、轻重缓急3、什么是口才4、表达的三...
讲师：范国玉在线咨询下载需求表
部分：培训入门角色定位■成功密钥1.投入多少收获多少2.参与多深领悟多深3.未曾经历不成经验4.做我所学教我所做■六大角色1.岗位好教练2.理智工程师3.标准推动者4.经验传播者5.员工好榜样6.新人领路人■核心技能1.编:课程设计2.导:活动组织3.演:课程呈现第1次讲课训练：一分钟微型课程训练及学员研讨会第二部分：紧张消除敢于登台■年轻培训师大障碍：紧张...
讲师：范一智在线咨询下载需求表
模块一：培训的基础认知与培训师的角色定位 1、企业培训的定义及其作用 ——培训是一个什么样的过程？ ——培训对企业经营管理到底能够产生什么样的作用？ 2、成人学员的主要学习特点 3、培训师在培训过程中需要扮演哪些不同的角色？ ——培训师如何进行各种角色的有效转换？ 4、培训应该具备的职业素质与核心能力 ——正向、责任、成长、同理心 ——...
讲师：廖信琳在线咨询下载需求表
TTT培训师七项修炼（综合版） 课时：3H
一、揭秘■企业培训师的三大角色1.医者：诊断2.艺者：演艺3.长者：督导■培训中学员学习过程推动揭秘1.学习过程：输入—处理—输出2.员工绩效改变的流程3.学习过程金字塔结构4.学习的漏斗原理5.学习的本质规律■培训五线谱1.W1线(when)：什么时间讲什么2.W2线(what)：讲的内容要精练3.W3线(how)：怎么讲4.W4线(whom)：用什么工具...
讲师：范一智在线咨询下载需求表
部分破解培训 ■团队公约及训练原则 ■培训师的角色 1）培训授课中四大角色 A激励 B讲师 C参谋者 D调停 2）企业中六大角色 A学习讲师 B开发者 C顾问 D创新者 E管理者 F战略执行者 ■培训中学员学习过程推动 1）学习过程：输入—处理—输出 2）员工绩效改变的流程 3）学习过程金字塔结构 4）学习的漏斗原理...
讲师：范一智在线咨询下载需求表
节内部讲师的成长1、成人学习的特征2、内训师的基本职能3、内训师基本礼仪和形象塑造第二节内部讲师的六大基本功1.妙手回春——手法2.步步为营——步法3.声声入耳——声法4.眼观六路——眼法5.身随意动——身法6.耳听八方——听法第三节现场演示掌控技巧1.会当凌绝顶，一览众山小——上场2.随风潜入夜，润物细无声——开场3.夜来风雨声，花落知多少——互动4.奇文...
讲师：蒋君扬在线咨询下载需求表
单元一：培训与培训师在这一单元，学员将了解到：什么是培训？培训的三要素是什么？要使培训有更好的效果，讲师首先要做什么？培训师的职责是什么？作为企业的内部讲师，如何培训来协助企业文化的形成与完善？培训师的要求是什么？讲师应具备什么样的专业知识？单元二：了解你的学员在这一单元，学员将了解到：成人学习的特点是什么？我的学习曲线是怎样的？什么是成人学习的VHF法则？...
讲师：姚俊在线咨询下载需求表
培训师培训TTT 课时：12H
天上午开场：培训师心态的转变破冰：“我是谁”舒适区和扩展区4个问题让我们重新认识培训师逆选择做“知者”还是“学者”？游戏小组讨论录像“60秒”演讲练习（2轮）开口之前先动脑组织你的讲话结构如何让别人记住你说了什么？60秒录像回放和点评演讲练习录像/回放模型分析下午单元优秀讲师是如何炼成的？成人学习的特点和心智模式培训师的应对和技巧内部讲师的定位和作用培训师发...
讲师：徐德伟在线咨询下载需求表
单元一：课程开发概述在这一单元，学员将了解到：开发培训课程需要包括哪些内容？如何根据成人学习的特点，来进行课程设计？课程开发的关键环节是什么？单元二：明确课程开发的目标——确定满足企业需求的培训课程在这一单元，学员将了解到：培训师如何确定需要开发什么课程？培训师如何帮助企业设立系统的课程体系，并确定课程开发的轻重缓急？培训师如何帮助部门管理者建立每一岗位的课...
讲师：姚俊在线咨询下载需求表
TTT培训师标准教程单元：TTT定义与导论1、TTT释义与TTT定位2、变通、创造与感召力3、TTT学习之道及要领4、三角色:：编、导、演第二单元：培训理论和知识1、培训方式的演变2、成人的学习原理3、什么是有效培训4、形象及心理准备第三单元：培训流程与结构...
讲师：顾樾在线咨询下载需求表
单元：TTT定义与导论1、TTT释义与TTT定位2、变通、创造与感召力3、TTT学习之道及要领4、三角色:：编、导、演第二单元：培训理论和知识1、培训方式的演变2、成人的学习原理3、什么是有效培训4、形象及心理准备第三单元：培训流程与结构...
讲师：顾樾在线咨询下载需求表
引言：培训师的三个层级一、课程设计的流程（名）确定课题名称（材）收集培训素材lTTT的1，2，3，…，10l培训师表达与设计能力l课程设计四步流程l对象与内容的交集l内涵与外延如何充实课程的内容二、（构）课程结构设计：l培训的科学与艺术l素质类课程：空间顺序l技能类课程：时间顺序l复合类课程：空时结构演练：画出你的课程架构三、（线）内容编排线索:l让问题成为...
