领导力课程体系
领导力与执行力锻造 课时：6H
主讲:王一恒先生授课前提领导并不是说你被任命或坐在某个位置上，领导是自然产生的，只有具有影响力，让别人心悦诚服地追随你才是领导。越来越多的上司正在试图寻找领导秘笈：领导者的绩效究竟从哪儿来？能不能找到一种适合所有下属的领导方法？我们自身的领导风格有何优势？有何缺点？如何改进？为什么“沟”而不“通”？如何与下属有效沟通？如何教练下属：提升下属的能力？如何激励下...
讲师：王一恒在线咨询下载需求表
《中高层管理人员实战领导力提升培训》 课时：12H
《中高层管理人员实战领导力提升培训》【课程时长】两天【培训背景】为什么企业中基层管理团队的执行力还有待提升为什么企业的中基层管理团队很难胜任相应的管理职责为什么企业的技术或业务骨干很难快速成为优秀的管理者为什么企业中基层管理团队未能真正起到承上启下的作用为什么有些中基层管理人员有心无力，很难把部门带到理想状态为什么上、下级管理人员之间和平行部门之间在协调上存...
讲师：凌洁冰在线咨询下载需求表
《中高层管理人员高效领导力培训》 课时：12H
《中高层管理人员高效领导力培训》【培训背景】为什么企业中基层管理团队的执行力还有待提升为什么企业的中基层管理团队很难胜任相应的管理职责为什么企业的技术或业务骨干很难快速成为优秀的管理者为什么企业中基层管理团队未能真正起到承上启下的作用为什么有些中基层管理人员有心无力，很难把部门带到理想状态为什么上、下级管理人员之间和平行部门之间在协调上存在问题在企业快速发展...
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《移动中高层管理人员实战领导力提升培训》 课时：12H
《移动中高层管理人员实战领导力提升培训》【培训背景】为什么企业中基层管理团队的执行力还有待提升为什么企业的中基层管理团队很难胜任相应的管理职责为什么企业的技术或业务骨干很难快速成为优秀的管理者为什么企业中基层管理团队未能真正起到承上启下的作用为什么有些中基层管理人员有心无力，很难把部门带到理想状态为什么上、下级管理人员之间和平行部门之间在协调上存在问题在企业...
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《烟草行业高效领导力》 课时：12H
《烟草行业高效领导力》——做最好的上司【课程背景】领导者如何用人、留人、驭人领导者出局的原因有哪些想让您的领导艺术炉火纯青吗领导者最需要具备的特质又是什么领导艺术的关键不在于你“是什么”，不在于你“有什么”，而在于你“做什么”。课程将从管理的原则、方法、能力三个方面系统的学习提高领导者的综合素质。本课程以独特的“三叉”式教学方法将领导学理论、领导力应用和领导...
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《高效领导力—做最好的上司》 课时：6H
《高效领导力—做最好的上司》【课程时长】1天【课程背景】做上司难，做好上司更难，做最好的上司更是难上加难。为什么有的上司越来越忙，而下属却越来越没活干为什么有的上司千方百计为下属着想，下属却依然抱怨不断……很简单，坐到上司的位置上，戴上一顶官帽，并不代表你就因此成为了一名合格的上司。只有正确认识上司扮演的角色、学会管理人心、善于激励下属、做下属的教练、明白上...
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中高层管理者领导能力和综合素质提升培训-2天(领导力） 课时：12H
中高层管理者领导能力和综合素质提升培训课程背景：中国企业，尤其是中小型的民营企业面临着越来越大的管理挑战：法制健全，意味着企业的“腾挪”空间缩小;物价上涨，意味着企业赢利越来越难;全球联动，意味着不确定因素增加，各种冲突不断;一批又一批80后90后“新新人类”走进职场，明显增加了企业的管理难度。在这种情况下，传统的以“管”和“理”为主要内容的管理方式受到威胁...
讲师：沈丹阳在线咨询下载需求表
教练式领导力-2天详细版 课时：12H
教练式领导力课程介绍：管理者与领导者有什么不同？领导者能够被培养吗？通过学习本课程，学员将会发现不同情境的领导模型可以帮助他们改变行为，解决他们工作中深感困惑的问题，使他们在不同的情况下，正面地对追随者施加影响力，从而提高他们的工作绩效和满意度。同时，它也证明：通过培训，每一个人都有在某种情境下成为领导的可能性。教练式领导力是一种用于人员开发和帮助员工自主实...
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教练式领导力-2天版 课时：12H
教练式领导力课程介绍：管理者与领导者有什么不同？领导者能够被培养吗？通过学习本课程，学员将会发现不同情境的领导模型可以帮助他们改变行为，解决他们工作中深感困惑的问题，使他们在不同的情况下，正面地对追随者施加影响力，从而提高他们的工作绩效和满意度。同时，它也证明：通过培训，每一个人都有在某种情境下成为领导的可能性。教练式领导力是一种用于人员开发和帮助员工自主实...
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互联网时代的领导力变革 课时：12H
《新领导力》——互联网时代的领导力修炼互联网时代，领导力注入了新的元素。回归本源，重返领导——这是当下管理者的重大挑战，不可回避的研究课题。通过10年关于领导力的长期研究与实践，融入互联网思维，用全新的视角，针对现在的人文环境，修炼领导力——不用依靠硬权力，依靠软实力，凝聚团队，激励团队，引领团队。课程时间：2天/12小时主讲专家：沈丹阳课程大纲：第1章 ...
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高效能领导力-3天 课时：12H
卓越管理者的领导艺术课程目的：1、全方位认知管理者应有职责、扮演角色及做法，全面提升单位组织经营绩效。2、掌握高效能领导力的8大特质，提高自己在员工中的非职务影响力。3、学会情景领导艺术，提升员工的满意度。4、学会压力与情绪管理方法，提高职场快乐与幸福指数5、建立团队执行文化，建立高效的执行团队。课程特色：系统性：课程系统架构清晰，所有内容前后贯穿，相互辉...
讲师：沈丹阳在线咨询下载需求表
讲：角色定位测试：角色认知能力自测一、作为下级的角色认知1、作为下属的角色——职务代理人2、做下属的四项职业准则3、下属常见角色错位案例讨论：某公司经理角色错位成自然人二、作为同事的角色认知1、角色定位分析2、职责与角色3、部门主管之间常见现象误区4、管理理念的转变互动研讨：如何当好内部客户三、作为上司的角色定位1、现代经理作为管理角色的转变2、对下属管理者...
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讲：角色定位测试：角色认知能力自测一、作为下级的角色认知1、作为下属的角色——职务代理人2、做下属的四项职业准则3、下属常见角色错位案例讨论：某公司经理角色错位成自然人二、作为同事的角色认知1、角色定位分析2、职责与角色3、部门主管之间常见现象误区4、管理理念的转变互动研讨：如何当好内部客户三、作为上司的角色定位1、现代经理作为管理角色的转变2、对下属管理者...
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讲：上司的角色认知一、管理者的职责和使命-管理者该干什么-正确的责任观——“老板意识”-不与下属建立非工作关系-做好表率，你是一个重要的影响源-改善思维模式，不用过去指挥现在与将来二、常见角色误区-把别人当自己——把下属的位置当自己的位置-业务员——以业务为主，不懂管理和领导-领主——忽略自己角色的多维性-官僚思想——过分看重自己的级别第二讲：权力与影响力一...
