培训体系课程体系

医药招商培训体系   课时:6H

《医药招商队伍营销素养提升培训课程体系》李大志[pic]据调查资料显示,90的公司认为,制约企业发展的最大因素是缺乏高素质的职业化员工。在对300名中层经理的调查中,有86%的人认为企业领导者职业化素养急待提高。“职业化”问题已经成为影响企业管理与发展的重要因素。对于任何一个企业和团队来说,战略非常重要,执行力更重要,但是如果管理者和员工缺乏职业化素养,那么

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现代企业培训体系建设   课时:12H

《现代企业培训体系建设与管理》(12课时)【课程特色】世界五百强企业培训顾问,政府机构,大型外企,著名外企的管理工作经验,并且对东西方管理都有研究及实践经验国内培训体系建设最具实操性专家,注重结合实际,鼓励学员将实际问题带到课堂,将这些问题变成实际案例,进行讨论及教练式解答和辅导。大量优秀案例分享,课程中不仅系统介绍培训体系的建立,还会分享大量李老师参与的培

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王牌店长培训体系   课时:12H

《“王牌店长”培训体系设计方案》一.店长的岗位职责和素质模型A.店长必须做8项工作 ①做代表人的工作  ②做情报收集者的工作  ③做调整者的工作  ④做传达者的工作   ⑤做指导者的工作⑥做管理者的工作⑦做保全者的工作  ⑧做活动者的工作B.店长应备的8项基础能力(1)思考力(2)判断力(3)领导力(4)指导力(5)沟通力(6)说服力(7)应变能力   (8

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《服饰业“王牌店长”培训体系方案》一.服饰业店长的岗位职责和素质模型A.店长必须做8项工作 ①做代表人的工作  ②做情报收集者的工作  ③做调整者的工作  ④做传达者的工作   ⑤做指导者的工作⑥做管理者的工作⑦做保全者的工作  ⑧做活动者的工作B.店长应备的8项基础能力(1)思考力(2)判断力(3)领导力(4)指导力(5)沟通力(6)说服力(7)应变能力 

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培训体系建立及管理   课时:12H

培训体系建立及管理通过本课程2天的培训,您将能够:在培训体系和规划方面:1.描述组成培训体系的要素在培训的运作管理方面:1.演示有效鉴定培训需求的方法及工具2.展示量化培训需求管理的初步技巧3.演示制定培训预算及计划的步骤和技巧4.演示管理培训课程的方法和技巧5.根据提供的培训报表制定相应的行动方案6.描述内部培训师管理的有效方法7.列出有效甄选外部培训师的

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生产员工岗位培训体系建立培训一、课程背景在21世纪的今年,员工素质能力决定了一个公司的成败。对制造型企业来说,生产一线员工的素质能力提升犹为重要。但目前很多不规范的制造型企业没有建立一线员工系统的岗位培训体系,培训是支离破碎,想到哪培训到哪,培训的针对性及实际效果大打折扣。企业最大的成本是“没有训练好的员工”。为此,我们开发了《生产员工岗位培训体系建立实战训

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培训师课程设计与战略培训体系张媛【课程背景】在人本时代,企业与企业的竞争,就是学习的效率,变革的速度,以及是否能把员工潜能激发到最大的竞争。谁掌握了学习能力,不断自我超越,和适应战略需求的能力,就占据了未来竞争的制高点。然而在管理实践中,很多企业存在如下困惑:培训如何才能真正适应战略的需求?培训课程的设计与开发是否已成为企业培训体系建设中最大的困惑和瓶颈?培

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《培训体系建设》课纲   课时:12H

《有效培训体系建设》主讲:裴宏伟【培训目标】通过本次课程,学员可以解决以下问题:1.培训工作如何规划与安排?整个培训体系如何搭建?2.培训什么?课程体系如何设计?课程如何开发、应用、完善?3.谁来培训?培训师队伍如何建立与管理?如何建立内部可持续推进的内训支持体系?4.谁来组织培训?相关部门设置、权责如何划分?5.如何开展培训?如何建立培训工作机制,包括组织

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企业培训体系的建设与发展一、课程背景在这个竞争激烈、不进则退的时代,企业不学习就难以生存发展。作为企业培训管理者,承担着企业学习与发展的重担。但怎样做好这项工作,对中国的企业和培训管理者来说都还是一个摸索中的命题:如何让培训工作与企业发展战略更紧密结合、并促进业务目标达成?如何调研和梳理企业培训需求?如何在有限的预算下,制定有效的培训计划?如何寻找合适的培训

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中小企业培训体系构建【课程背景】21世纪,是人力资源开发的世纪。人力资本作为企业的生产资本之至,已经越来越被认可。在人才的选、育、用、留方面,不止是HR部门的责任,非人力资源部门经理们除了管好产品、设备、物料等,对最关键因素的“人”也应该有必要的开发职责。在这些问题中,又都与企业文化的建设有关。我们在企业经营管理中存在的问题:无人可用,岗位空缺;优秀人才如何

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《企业高绩效培训体系的搭建、组织与实施》【课程对象】企业总裁、总经理、副总经理等高级管理人员、企业大学校长/副校长、商学院院长/副院长、HR总监/经理、培训总监/经理、组织发展总监/经理、企业大学、商学院/培训部门员工、总裁班/MBA班学员。【课程收益】•通过培训,使学员了解高绩效培训体系搭建的基本内涵、与经营的关系;•通过培训,使学员掌握高绩效培训体系组织

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《企业高绩效培训体系的搭建与商学院的建立》【课程对象】•企业总裁、总经理、副总经理等高级管理人员;•企业大学校长/副校长、商学院院长/副院长;•HR总监/经理、培训总监/经理、组织发展总监/经理;•企业大学、商学院/培训部门员工;•总裁班/MBA班学员。【课程收益】•通过培训,使学员了解高绩效培训体系的基本内涵、与经营的关系;•通过培训,使学员掌握高绩效培训

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《构建一流企业培训体系》课程大纲■课程背景l随着市场经济的全球化发展,作为企业,要想在广阔的市场中拥有一席之地,必须重视人力资源的开发和利用,以获得适合企业发展的高素质的优秀人才,而建立一套有效的培训体系是确保企业持续培养高素质人才的重要保证。企业建立培训体系的最终目的是为了持久有效地将培训进行到底,让培训发挥最大的效果,让培训走上正规化,让培训成为企业的家

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讲培训制度、资源及运作  1.培训体系的组成  2.培训管理的阶段性目标  3.培训管理的指导思想  4.如何建立公司自己的课程体系  第二讲培训需求管理  1.培训需求的三个层次理论及其局限性  2.静态需求和动态需求  3.需求调查工具-静态需求模板  第三讲菜单式静态需求模板  1.为什么要用菜单式静态需求模版  2.使用静态需求模版时的注意事项  3

 讲师:许盛华在线咨询下载需求表


  一、市场竞争与企业营销人才培养的问题分析  a)透过问题看竞争  b)了解竞争分析问题  二、企业培训与培训体系的价值  a)市场营销与培训  b)培训与销售培训体系  c)企业培训的核心价值  三、培训体系建立需求分析  a)企业竞争状况  b)企业领导者思维与发展战略的解读  c)企业人力资源开发与发展规划与现状分析  d)企业管理基础与培训情况分析

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