微课开发课程体系
《微课程—互联网+课程设计》3D课纲 课时：18H
微课程—互联网+课程设计【课程形式】工作实务案例的分享及研讨（团体讨论与分享）；引进管理知识、工具与技巧（讲师讲述、实务演练）；教导学员学会运用各种管理工具与技能（角色扮演）；小组发表（讲师检核与评价）【课程时长】3天（6小时/天）【课程对象】企业管理者、内训师、培训师等【课程讲师】陈琦老师【课程内容】引言：微课程——培训时代的弄潮儿（1h）基于互联网+时代...
讲师：陈琦在线咨询下载需求表
【课程内容】引言：微课程——培训时代的弄潮儿1.基于互联网时代的学习模式转变2.微课程学习的理论基础：主动学习、碎片化学习、体验式学习、全脑学习、探索发现式学习、全感官学习一、绘制微课程地图1.微课程地图介绍2.微课程地图的意义3.如何绘制微课地图：从工作任务到学习内容l【案例】BENN合格导购销售能力提升微课程地图l【课堂体验练习】使用思维导图绘制微课程地...
讲师：陈琦在线咨询下载需求表
【微课布微】微课设计开发与制作技巧 课时：12H
微课开发与制作微课开发与设计制作技巧—明确微课内涵掌握制作方法完成课程呈现—【课程介绍】随着VUCA时代的到来，人们的学习方式也迅速迎来了全新的打开方式。翻转课堂、混合式教学、自主式学习等新的教学、学习模式纷至沓来，信息技术支撑下的教学模式变革被正式开启。在国内外诸多对人注意力时长的调查中显示，成年人注意力集中时间大约是3-5分钟，而正在朝着越来越短的趋势小...
讲师：翟猛在线咨询下载需求表
【新媒体实操】企业新媒体宣传及微课开发 课时：6H
企业新媒体宣传及微课开发—明确微课内涵掌握制作方法完成课程呈现—【课程介绍】随着VUCA时代的到来，人们的学习方式也迅速迎来了全新的打开方式。翻转课堂、混合式教学、自主式学习等新的教学、学习模式纷至沓来，信息技术支撑下的教学模式变革被正式开启。在国内外诸多对人注意力时长的调查中显示，成年人注意力集中时间大约是3-5分钟，而正在朝着越来越短的趋势小步快跑着。这...
讲师：翟猛在线咨询下载需求表
【微课布微】技能提升系列-微课设计开发与制作技巧 课时：12H
微课开发与制作微课开发与设计制作技巧—明确微课内涵掌握制作方法完成课程呈现—【课程介绍】随着VUCA时代的到来，人们的学习方式也迅速迎来了全新的打开方式。翻转课堂、混合式教学、自主式学习等新的教学、学习模式纷至沓来，信息技术支撑下的教学模式变革被正式开启。在国内外诸多对人注意力时长的调查中显示，成年人注意力集中时间大约是3-5分钟，而正在朝着越来越短的趋势小...
讲师：翟猛在线咨询下载需求表
微课开发与设计（3.0版本）模块一；学员在线学习微课的开发与设计文本动画微课一什么是微课微课二什么样的微课才有生命力微课三如何设计吸引人的微课主题微课四微课的教学结构设计微课五如何设计微课内容及脚本微课六如何设计微课的脚本微课七PPT如何录屏录音PPT课件如何变微课文本动画微课一如何应用ppt录屏？-ppt课件如何变微课（一）微课二如何进行后期美化？-ppt...
讲师：贺丹在线咨询下载需求表
微课开发及制作-基于H5课件制作模式 课时：6H
微课开发及制作-基于H5课件制作模式——明确微课内涵掌握制作方法完成课程呈现——【课程介绍】随着VUCA时代的到来，人们的学习方式也迅速迎来了全新的打开方式。翻转课堂、混合式教学、自主式学习等新的教学、学习模式纷至沓来，信息技术支撑下的教学模式变革被正式开启。在国内外诸多对人注意力时长的调查中显示，成年人注意力集中时间大约是3-5分钟，而正在朝着越来越短的趋...
讲师：翟猛在线咨询下载需求表
微课开发与在线教学技巧™ 课时：12H
培训赋能系列知识呈现™微课开发与在线教学技巧目标：养成培训产品思维，掌握微课直播的FST三个一原则；运用微课开发与生产的5个步骤，快速生产场景化学习产品；掌握在线微课PPT的4个进阶原则，设计有吸引力的课件；学会在线教学呈现的3个技术，提升微课直播的互动性。对象：需要承担微课开发与在线直播的专职/兼职内训师人数：32人以内（最多分4组，鱼骨式）时间：2天（每...
讲师：孙彦在线咨询下载需求表
《视频类微课开发与制作》 课时：21H
一、微课开发理论篇1.认识微课互联网时代下的学习变迁微课的定义及特点微课的常见类型及适用范围企业微课的应用（案例：京东微课开发）2.微课如何选题：微课开发团队什么内容适合做微课？常见的微课选题误区现场训练互动：学员进行选题，并分组展示，导师点评如何让你的微课一“名”惊人：微课标题设计方法3.微课内容开发微课学习目标设计微课开发中的3种知识萃取方法（1）选择移...
讲师：沈莉在线咨询下载需求表
《H5微课开发与制作》 课时：14H
一、认识微课1.互联网时代下学习变迁2.微课的基本概念及特点3.微课常见分类及适用范围4.企业微课的应用（京东微课开发案例）二、微课开发1.微课开发的“3W”原则2.谁来开发微课1）由内而外—内部专家、培训师2）借力打力—外部专业人员3.微课主题的选择1）哪些内容适合做微课2）常见微课选题误区3）一“名”惊人—微课命名4.微课内容开发与设计1)目标设计2)3...
讲师：沈莉在线咨询下载需求表
TTT之不微不学习，玩转微课程 课时：6H
品牌课程推荐：《TTT之不微不学习，玩转微课程》随着新技术发展，中国迎来了移动互联网浪潮。微博、微信、微电影、微小说、微学习出现了，当下的中国悄然进入了一个微时代。随之而来，微课也出现了。“微课”是指讲师围绕某个知识点或技能点开展的简短、完整的教学活动。微课多以视频，案例等作为授课的载体，在授课过程中要充分合理运用各种现代培训技术手段，如动画、视频、手写板（...
讲师：乔恩在线咨询下载需求表
一、微课理论篇1、破冰：l破冰：抬起头2、什么是微课l微课内容与特点微课类型及特点讲解微课演示微课戏剧微课微课应用方向网络平台手机终端面授课堂3、微课理论基础l微课学习理论主动学习发现式学习体验式学习戴尔的学习保持率交互式培训l微课的教学理论建构主义问题式教学加涅九大事件五星教学案例教学法二、微课设计篇微课设计五部法1设定目标目标的类型：知识、技能、态度目标...
讲师：尚峰在线咨询下载需求表
【课程纲要】课程导入：案例《优秀微课实施过程欣赏》1.你心目中好的微课程有哪些特点？2.关键要素有哪些？一、微课认知，角色转变1.微课程认知与理解微课程的理解微课程的特点微课程的形式微课程的内容微课程设计原则微课程的分类微课的四种模式üPPT式微课ü录屏式微课ü视频式微课ü动漫式微课2.突破传统的微课开发师微课开发师角色转型微课开发师能力模型微课开发师能力自...
讲师：乔恩在线咨询下载需求表
【课程大纲】部分：WHAT——走进微课程1、中小学微课程的发展及对企业培训的启发2、企业微课程设计的特点3、企业微课程的运用：面授微课程、视频微课程（授课式、PPT式、情景式）第二部分：WHY——微课程对企业培训的促动1、适应企业快速工作节奏：让培训好组织2、符合成人学习的特点：让员工好接受3、对应兼职内训师的授课能力：让讲师好讲授第三部分：HOW——微课程...
