微课开发课程体系

课程主题《不微不学习玩转微课堂---基于结果导向的微课设计与开发》←课程背景全民已经进入微时代:随着新技术发展,中国迎来了移动互联网浪潮,据不完全统计,至2021年12月底,中国手机上网用户的规模为11.16亿,在地铁、车站、甚至饭桌上你有没有看到身边的男男女女拿着手机看信息,学英语,上微博,玩游戏。于是微博、微信、微电影、微小说、微学习出现了,当下的中国悄

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有限时间,有效训练——内训师课程开发与授课技能提升【课程背景】随着市场发展与竞争的不断加剧,对专业型人才及复合型人才的需求也越来越紧迫。更需要有一批骨干精英担当起内训师的角色,为企业的发展,不断培训、培养、输送多元化的内需人才。然而,在现实中,经常会遇到这样的问题:1、骨干精英自己工作能力强,但在专业授课或演讲分享时,却照本宣科,导致培训没效果!2、对培训与

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有限时间有效训练——企业视频课程的设计与制作【课程背景】随着市场发展与竞争的不断加剧,企业对内部各级员工的专项培训越来越精细化。通过对外采购的课程,也越来越不能满足自身发展的需求。为此,企业尽快培养出一批“能授课、能开发、能制作”的内训师,是很多企业在人才培养计划中,尤为重要。然而,在现实中,经常会遇到这样的问题:1、内训师能开发大课,却擅于发精品微课;2、

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微课制作指导教程提纲什么是微课现代教育环境变化学习趋势云计算对教育的影响新时代的教育产物--微课如何设计微课内容本微课目的微课内容知识点理论支撑案例总结逻辑思维练习常用的四种思维方式惯性思维线性思维水平思维结构化思维四个重点原则以终为始分析分解MECE8020原则结构化的表达四个原则自上而下层次清晰结构简单重点突出范例:面试汇报练习:工作汇报微课制作原则微课

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微课程制作技巧【课程背景】随着互联网络不断普及,信息传递变得越来越迅速,体积越来越小;人们工作时间被切割的更零碎,但是学习的需求却不断地升高。于是微课程的重要性与学习效果就更为突出。利用许多的零碎时间片段,学习长度5分钟上下的一个知识点,日积月累下,一样可以取得非常丰富的知识积累。【课程收益】了解当前信息传播途径,学习制作微课程的过程与技巧,课堂产出一份自制

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《见微知著,匠心传承—技术技能类微课开发与制作》【课程背景】技术技能类的内容在微课开发中占比巨大,但因其内容相对枯燥难懂,体系庞杂,且往往对学员的视频拍摄技巧有一定的要求。所以在微课转化上具有一定的挑战。本课程围绕技术技能类微课的具体应用场景,结合微课的定位和技术技能类知识特点来开展教学内容,辅导学员系统了解微课开发的全流程,产出一批兼顾知识性和趣味性的优质

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《视频类微课开发与制作》【课程目标】目标一:1.快速了解互联时代下学习方式变革,把握微课的概念、特点,及在企业培训体系中的应用;2.掌握微课开发与设计原则及方法;3.运用微课制作常用的工具,独立完成视频微课后期制作。【课程形式】讲授+练习【课程时间】2天目标二:1.同课程目标:2.能够现场开发并完成适合企业学习视频微课;3.现场完成微课后期制作,每人形成最少

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金融产品类微课开发工作坊【课程背景】视频媒介形式,无论是在提高转化率还是在改善与消费者的关系还是树立自己的品牌中,都扮演着一个非常重要的角色,在金融行业中,围绕金融产品的微课制作与推广可以起到丰富客户服务场景,突破客户区域性限制的作用,本课程旨在帮助一线的客户经理梳理客户需求,讲清产品优势,并掌握运用微课的方式来对产品进行宣传推广的方法【课程时间】(时长建议

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动画微课开发工作坊【课程背景】近些年,随着各类微课开发项目的深入展开,很多企业已经举办了多期的微课开发培训或比赛,企业内部的微课开发人员也已具备了基础的微课开发与制作能力。如何进一步提升微课开发人员的微课开发能力,让微课成果更加有效,更加优质,更加专业,让微课大赛成果更有竞争力,是当下众多企业需要解决的问题!基础的微课开发往往从PPT入手,与各类视频结合进行

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《微课开发师全技能提升培训》【课程背景】人类科技进步有多快,所需要的知识量就有多少,随之培训发展就有多快。随着移动互联网技术发展不断影响并改变着我们生活方式和价值观念,企业培训技术也不断更新,碎片化、细分化、扁平化正日益成为企业员工快速学习与沟通的必然趋势,微课成为企业内部培训必不可少的重要方式之一。随着近几年企业微课的发展,培养一匹专业的微课设计师团队,对

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《国网精品课程(微课/标课)开发与制作》【课程简介】本课程紧密结合国网对优秀网络学习资源的宗旨和要求,旨在通过培训为员工赋能,培养员工掌握微课/标课的开发与制作能力,同时通过工作坊的形式,指导员工现场产出一批符合公式战略和专业发展需求的精品课件。【内容安排】-4953047625【现场赋能课程大纲(五天)】课程大纲第一部分网络课件开发基础网络时代在线学习的发

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360度微课开发短、平、快之全维度微课成型课程背景:近些年,由于移动互联网、智能手机的普及,企业环境的变革,传统的培训教学模式与学习方法也随之改变。培训不再是单一的讲师授课,而是逐渐转向以学习者为中心的新型教学方式。随着企业生存环境的快速变化,战略、业务的快速调整,岗位、工作内容的快速变动,要求培训内容的快速迭代更新。在这种形式下线上小微课程应运而生,成为市

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-573405153670精品微课设计与制作工作坊精品微课设计与制作工作坊1853565119380项目介绍项目介绍一、工作坊背景:时代风云聚变,5G应运而生。在线学习技术在企业的运用,已得到空前的认可和关注,无论是精品微课开发还是直播技能,显然对于企业培训工作者而言,掌握并充分运用,已成为必不可少,甚至是迫在眉睫必须要掌握的技术,然而对于很多内训师而言,制

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-573405153670精品微课设计与制作工作坊精品微课设计与制作工作坊1853565119380项目介绍项目介绍一、工作坊背景:时代风云聚变,5G应运而生。在线学习技术在企业的运用,已得到空前的认可和关注,无论是精品微课开发还是直播技能,显然对于企业培训工作者而言,掌握并充分运用,已成为必不可少,甚至是迫在眉睫必须要掌握的技术,然而对于很多内训师而言,制

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微课开发与制作   课时:12H

微课开发与制作2天版课程目标·掌握如何基于业务经验进行微课课程的规划、目标设定及学员分析;·学习系统搭建结构化的课程框架,并运用工具表设计微课四级大纲,明确具体授课内容;·针对不同内容模块配置合适的教学方式以及案例、工具、多媒体素材等;·介绍如何制作专业的讲师手册,并为后续制作课程PPT提供充分准备;适合对象·企业内训师、业务骨干课程目标模块一:微课开发1—

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