职业规划课程体系
职业规划课纲 课时：6H
企业职业生涯规划实务课程培训受众企业中高层管理人员、各部门相关人员课程收益1、了解最新的职业生涯规划理念，同时让管理团队明确生涯规划的基本流程和步骤；2、借助对管理团队成员个性的匹配评估，促进建设高效团队；3、通过对骨干人员进行职业发展和职业化的训练进行辅导，提升骨干人员的战斗力；4、通过学习，基本掌握人格模式。为企业团队的建设提供有效的建议，为企业人才的梯
讲师：刘湛泉在线咨询下载需求表
《九型人格与职业素养职业规划规划》【课程大纲】第一部分课程导入，前言概述1.暖场游戏：宾戈游戏2.企业营销的要素3.五个维度测试---个人当下状态测试第二部分解读神奇的“人性地图”——九型人格解析1、分别分析九种性格的特质（1号--9号）每种性格从以下不同角度进行解析。■核心价值观■注意力焦点■情绪反应■行为习惯■表面特征■基本欲望与恐惧■行为动机与防御机制
讲师：夏峥在线咨询下载需求表
职业规划与职业素养 课时：18H
一、职生规划的意义约半小时为什么要做个人职业规划职业规划对企业的意义职业规划对个人的意义马斯洛的需求层次理论介绍职业生涯的内涵与意义职业生涯发展阶段理论介绍二、职场角色认知约半小时管理的本质管理的产生和发展管理中的人性假设新员工角色认知新员工在企业的角色定位作为下属的角色作为同事的角色三、个人职业生涯规划约半小时个人职业生涯的模式个人职业生涯的详细内容介绍制
讲师：唐惠玲在线咨询下载需求表
商务礼仪篇一、仪容及着装1、男士女士商务仪容仪表标准2、男士商务着装要求3、女士商务着装要求二、接待及外出礼仪1、乘车礼仪2、指引礼仪3、握手礼仪4、交换名片礼仪三、办公室常见礼仪1、会议座位礼仪2、电话礼仪3、邮件礼仪职业规划篇一、职场常见状态1、得过且过型2、急功近利型3、离经叛道型4、小富即安型5、眼高手低型二、规划的准备与内容1、自我认识2、职业素养
讲师：谭鸿儒在线咨询下载需求表
《员工职业规划与职业心态》 课时：12H
天内容大纲1、职业生涯开发内涵及作用：2职业生涯与动力源泉2职业生涯与人生导航2、职业生涯规划：2职业规划理论霍兰德任职匹配胜任模型2职业生涯四步骤2职业生涯规划阶段划分及规划要点不同阶段的划分标准不同阶段的关注要点3、职业生涯管理：2职业生涯管理概念2职业生涯管理原则2职业生涯管理流程图2内职业生涯2外职业生涯2员工职业生涯发展渠道设计4、职业生涯发展：2
讲师：金迎在线咨询下载需求表
职业规划与素养 课时：18H
前言：工作中的你--自我认知我为谁工作？工作需要使命感一、职生规划的意义 为什么要做个人职业规划职业规划对企业的意义职业规划对个人的意义 马斯洛的需求层次理论介绍 职业生涯的内涵与意义 职业生涯发展阶段理论介绍二、职场角色认知与心态 管理的本质 管理的产生和发展 管理中的人性假设员工在企业的角色定位 作为下属的角色 作为同事的角色员
讲师：唐惠玲在线咨询下载需求表
职业化的职业发展 课时：6H
【课程收益】1、认知自我，树立积极阳光心态；2、掌握职业规划的方法，制定个人职业发展规划；3、激发潜能，掌握成为职业人的方法。【课程对象】各级人员。【课程时间】1天，6小时。【课程大纲】一、认知自我，选定标杆1、自我认知四要素2、职业性格测试3、职业兴趣测试4、工作价值观5、工作技能6、寻找导师和标杆二、确定目标，规划职业1、目标明确，事业有成2、目标设定S
讲师：黄志伟在线咨询下载需求表
万盛兰老师《职业规划与时间管理》课程大纲【培训时间】：1天【培训对象】：适用于新员工【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程背景】员工作为一个企业最核心、最具竞争力的组成部分，是企业发展、腾飞的关键性因素。因此，企业是否拥有高素质的员工，能否把员工恰如其分地融入企业的组织管理文化中，直接关系着企业的成败荣辱。
讲师：万盛兰在线咨询下载需求表
《CDM职业规划师认证班》（2天） 课时：12H
《CDM国家职业规划导师认证班》【项目背景】随着国内外竞争及产业转型升级、VUCA时代的到来，人力资本的优劣关系到企业经营发展的成败，乃至民族国家的伟大复兴。企业基于不同发展阶段，所需求的人员定位不同，要求各异。如何在竞争激烈的红海市场，迅速而明确地找到自己的定位和职业发展优势，成为绝大多数人心中最大的困惑。这种情况旷日持久，亟待专业职业规划导师协助解决。但
讲师：罗建华在线咨询下载需求表
新员工的职业规划 - 1 天 课时：6H
新员工的职业素养模块课程大纲时间分教学方法课程导入开场（客户方）破冰活动研讨公约课程介绍讨论：学员面临的挑战是什么？15分内容讲解猜猜看小组讨论第一单元当责的选择单元的目的：让学员了解工作不只是为公司的绩效，更是为自己的成长和幸福当责的定义：当责与负责的不同决定人生的态度当责的困难：当责的本质就是对于结果负最后责任，面对当责的压力造就当责困难活动：关键时刻当
讲师：凌敬忠在线咨询下载需求表
《入局及扎根--新员工职业规划》 课时：6H
课程名称：《乘素养之风破生涯之浪——新员工职涯规划与素养打造》主讲：于亚彤老师6课时课程背景：新员工从社会人转变成为职场人的过程，同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部，并成为团队一员的过程。员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化，明确自身角色定位，规划职业生涯发展，不断发挥自己的才能，从而推动团队发展。对企业来讲，在此期间新员工感受到价值理念、管理方式将
讲师：于亚彤在线咨询下载需求表
员工职业规划 课时：6H
员工职业规划【课程背景】现下男女都怕选错行，每个人都希望自己有一个理想的职业生涯，但最后取得理想结果者寥寥无几；在企业里拼搏了很多年，仍然目标和方向不清晰。所有的困惑问题都和自己的职业规划有关系，方向错误比不努力更加可怕，正确的职业规划让职场人通过努力和机遇终获成功。【课程收益】•加强学员对企业文化的认知；•提升学员的职业化心态修养；•提升团队合作与沟通技巧
讲师：郑博远在线咨询下载需求表
单元请大家思考以下几个问题？n如何让企业和员工由“双输”变“双赢”？n企业如何招聘选拔人才？n企业如何使用人才n企业如何培育人才？n企业如何留住人才？第二单元什么是职业生涯规划？n职业生涯的内涵n职业生涯规划的内涵n职业生涯发展周期n职业生涯分类第三单元职业生涯规划对个人发展的意义n帮助个人确定职业发展目标n鞭策个人努力工作n有助于个人抓住重点n引导个人发挥
讲师：李培英在线咨询下载需求表
一．学生心态与职业心态的区别：学历不等于能力。能力不等于你的核心竞争力，经验不等于经历二．就业与企业的关系就业与企业之间是需求与满足的关系，阻碍你发展的三把锁；三．成功的定义；七大成功信念；彭氏成功学知名的短板原理及木桶原理，斜坡体理论，消极心态有效调整方法；四．职业心态的意义；职业心态的解读，职业心态的形成；什么是从业心态；态度就是竞争力！心态具有多大力量
讲师：彭小东在线咨询下载需求表
职业心态调整和职业规划 课时：12H
职业心态调整和职业规划训练营【授课方式】：导师讲解、大量案例分析，双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。【课程时长】：两天：9：00-17；00(12小时)课程大纲：一．学生心态与职业心态的区别：学历不等于能力。能力不等于你的核心竞争力，经验不等于经历二．就业与企业的关系就业与企业之间是需求与满足的关系，阻碍你发展的三把锁；三．成功的定义；七大成功信念
