培训管理课程体系
卓有成效的培训管理者（1天 课时：6H
卓有成效的培训管理者课程背景：随着社会的快速发展，企业竞争逐越来越趋向于人才人竞争，由于外聘人才成本较高、存活率低，进入21世纪很多大型公司纷纷成立了企业大学、商学院、培训中心等，以提升自身的造血功能，随之而来的批量培训需要由一批专业的培训管理者，然而由于多数培训管理者未曾经历系统的学习和专业的训练，使得培训的效果大打折扣，很多培训管理者面临如下困扰：接手一
讲师：晋书记在线咨询下载需求表
《培训管理》1天课纲 课时：6H
《如何做好培训管理》主讲：裴宏伟【培训目标】通过本次课程，学员可以解决以下问题：了解培训管理的重要意义；掌握做好培训管理的五把“金钥匙”；了解培训管理实施的基本流程及关键技巧；掌握培训需求分析的原则及有效途径；掌握培训过程的具体管控措施；掌握如何让培训效果看得见？从哪些方面、在哪些环节开展什么样的评估？【标准课时】1天（6小时）【参训对象】HR人员、培训管理
讲师：裴宏伟在线咨询下载需求表
《培训管理者的必修课》 课时：18H
培训管理者的必修课（TTM）【主讲：别东阳】针对问题➢体系问题：因培训三大体系建设不完善，导致人才培养效能低及管理梯队断层问题，因未能实施全流程操作，导致的计划完成率底、转化率低等问题；➢技能问题：因缺乏合理的需求分析、培训实施、效果评估方法，或未做到以学员为中心，所导致的培训管理闭环不彻底、执行不落地、两层皮等问题；学习对象➢培训经理、HR经理、培训管理者
讲师：别东阳在线咨询下载需求表
企业培训体系建设和培训管理课纲 课时：12H
【课程目标】←更新企业培训理念，明确培训管理人员的角色和任务；←认清企业培训的作用和发展方向；←了解企业培训体系建设和流程化管理，理顺培训管理工作思路；←学习应用培训管理的实务方法和工具，提高培训管理的工作质量；【课程特色】←系统：课程涵盖了企业培训体系建设与培训管理的七大模块；←简单：没有空洞的说教，只有简单的方法；←易懂：深奥的道理寓于简单的描述、讲授之
讲师：闫伟在线咨询下载需求表
培训培训管理者(TTM) 课时：12H
培训培训管理者(TTM)课程背景：在这个竞争激烈、不进则退的时代，企业不学习就难以生存发展。作为企业培训管理者，承担着企业学习与发展的重担。但怎样做好这项工作，对中国的企业和培训管理者来说都还是一个摸索中的命题：1、如何让培训工作与企业发展战略更紧密结合、并促进业务目标达成2、如何调研和梳理业务培训需求3、如何创新、管理培训项目，以获得各方面人员的认同4、如
讲师：白瑛在线咨询下载需求表
企业培训与企业培训体系企业培训的基本认识新经济时代的企业和企业培训企业培训发展阶段及特点培训和发展的循环企业培训相关因素及目标企业培训的基本认识企业培训开发体系企业培训系统模型企业分层分类的培训开发绩效导向的企业培训体系培训流程及工作职责培训管理与培训管理者培训管理的目的培训管理中的“四大矛盾”培训管理的四个层次培训管理者的角色定位培训需求调查与分析培训需求
讲师：闫伟在线咨询下载需求表
一、企业培训与企业培训体系l企业培训的基本认识sup2;新经济时代的企业和企业培训sup2;企业培训发展阶段及特点sup2;培训和发展的循环sup2;企业培训相关因素及目标sup2;企业培训的基本认识l企业培训开发体系sup2;企业培训体系的系统模型sup2;企业分层分类的培训开发sup2;绩效导向的企业培训体系sup2;培训流程及工作职责l培训管理与培训管
