培训管理课程体系

培训管理者培训   课时:12H

培训管理者培训主讲:梁良课程对象:人力资源部课程时间:2天(12小时)课程大纲:导入:1、我们所处的时代2、我们所处的企业3、我们工作的价值第一讲:培训管理者的角色定位一、如何理解企业的员工培训1、什么是培训2、培训的分类二、培训管理者的四种类型及岗位职责1、全职培训管理者的岗位职责2、兼职培训管理者的岗位职责3、企业内部培训师的岗位职责三、培训管理者的任职...

 讲师:梁良在线咨询下载需求表


卓有成效的培训管理   课时:12H

卓有成效的培训体系构筑与培训管理课程目标:□重新认识培训对组织的战略意义和位置,转变现有培训观念□对基于组织战略的培训规划体系有全面的了解和认知□掌握实效的培训管理的方法和技术,建立一套规范化的专业培训管理流程□将培训与人力资源管理的其他模块有机地联系和应用,从而为组织整体效率的提升、人员核心竞争力的提高和组织文化的有效推动而努力课程收益:□澄清培训的本质,...

 讲师:刘晓在线咨询下载需求表


培训与发展理论回顾培训的本质¨培训的本质¨培训在组织机制中的位置¨培训角色的演变成人学习的特点与障碍¨成人学习的特点¨成人学习的障碍¨成人学习的内在期许培训的发展现状与问题¨培训的误区¨培训存在的问题¨培训管理发展的四个阶段培训体系规划培训的文化体系¨企业文化¨培训文化培训的工作分析体系¨工作分析的结果¨工作分析与培训的关系培训的组织体系¨组织体系建立的原则...

 讲师:刘晓在线咨询下载需求表


培训与发展理论回顾培训的本质¨培训的本质¨培训在组织机制中的位置¨培训角色的演变成人学习的特点与障碍¨成人学习的特点¨成人学习的障碍¨成人学习的内在期许培训的发展现状与问题¨培训的误区¨培训存在的问题¨培训管理发展的四个阶段培训体系规划培训的文化体系¨企业文化¨培训文化培训的工作分析体系¨工作分析的结果¨工作分析与培训的关系培训的组织体系¨组织体系建立的原则...

 讲师:刘晓在线咨询下载需求表


TTM-培训管理者培训【课程背景】在这个竞争激烈、不进则退的时代,企业不学习就难以生存发展。作为企业培训管理者,承担着企业学习进步的重担。但是,“企业学习如何做”和“培训管理人员如何做”,对中国的企业和企业的培训管理者来说,都是一个摸索中的命题:1、如何调研和梳理企业培训需求?2、如何在有限的预算下,制定有效的培训计划?3、如何寻找合适的培训服务供应商,且获...

 讲师:马军锋在线咨询下载需求表


将培训转化为商业结果——基于效果落地的培训管理体系搭建【课程背景】爱学习的企业会长大,会学习的企业能卓越。企业经营的成与败、竞争的赢与输取决于企业拥有的人力资源,更取决于企业对人力资源的培育能力。培训管理不是找一堆名师堆砌课程;也不是让员工听听课、看看书那么简单;更不是做做拓展,打打鸡血搞些热闹……如何规划培训内容,使培训与主营业务紧密链接,让培训“上接战略...

 讲师:李彬在线咨询下载需求表


盯住绩效做培训——基于效果落地的培训管理角色转变与方法技能改善【课程背景】爱学习的企业会长大,会学习的企业能卓越。企业经营的成与败、竞争的赢与输取决于拥有的人力资源,更取决于人力资源的培育能力与培育速度。然而在现实中,对于员工队伍的发展提升、教育培训,相当多数企业仅仅是例行、制式推进(有的企业甚至不愿投入)。用人部门、员工虽然渴望培训,但似乎却又总是支持不足...

 讲师:李彬在线咨询下载需求表


引言培训管理在现代企业经营管理中的价值与意义部分基于效果落地的培训管理体系设计一、充分发挥培训管理者的五大角色。(一)培训管理者的五大角色啄木鸟、健身教练、挖掘机、知识管理银行家、英式管家(二)啄木鸟——找准培训需求,明确培训内容,丰富培训形式,扎实推进落实。1、找准培训需求——培训需求的“70-20-10”法则及其应用。研讨方法:企业为什么要培训员工?案例...

 讲师:李彬在线咨询下载需求表


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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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