绩效管理课程体系

RDM-012-研发绩效管理V5.0   课时:12H

|课时:12小时(2天)||研发绩效管理||前言| 在很多企业中我们经常看到这种情形:人力资源部门和研发管理部门辛辛苦苦做出来的一套绩效管理方案,得不到研发人员的认同和理解。研发人员认为绩效方案没有针对研发工作的实际情况,绩效指标定得不系统、不科学,评价方法会导致干多、错多、扣多的不合理现象,绩效考核等级和程序可操作性不强,研发效果不确定性大、难以量化,各项

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PM-009-产品绩效管理V5.0   课时:12H

|课时:12小时(2天)||产品绩效管理||前言|“产品线要考核和核算,但不要说哪个产品赚钱,哪个产品不赚钱,赚钱的就趾高气扬,不赚钱的就垂头丧气,这样,公司很快就崩溃了。就像N公司的例子,几年前我去N公司时,请了手机部经理、基站部经理和系统部经理来交流,手机部经理就趾高气扬的,基站经理也神采奕奕的,系统部经理就垂头丧气的,就是因为他们实行产品线考核,结果这

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企业绩效管理实务培训课程主讲:李德一、培训目标1、了解企业绩效管理的战略地位及存在的问题2、如何设计企业发展战略的绩效管理系统3、如何设计基于个人的绩效管理系统4、了解绩效管理与绩效考核的区别5、了解管理者如何有效开展绩效管理的技能6、掌握如何设定绩效目标、开展绩效反馈与绩效辅导的方法7、掌握开展年末绩效评估的步骤与方法8、掌握正确开展年末绩效评估面谈的技能

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企业绩效管理与绩效评估培训课程李德1.衡量现代企业绩效的标准是什么小组活动:“平衡计分卡”的启示二、企业绩效评估的目的案例分析:ABB公司年未绩效评估的九项原则三、建设现代企业绩效管理系统案例分析:GB公司绩效管理系统分析四、传统绩效评估与现代绩效评估理念的区别录像教学.(美)施贵宝公司绩效评估理念的演变五、绩效管理(四类)员工分析图案例分析:GE前任CEO

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课程大纲:  部分中国企业战略实施存在问题与解决方案  问题探讨:什么是企业管理的核心?  引例  中国企业战略实施的几个常见现象  中国绩效管理系统建设存在的弊端  平衡记分卡—建立“实现战略制导”绩效管理系统  平衡记分卡的基本理论原理  平衡记分卡国际化发展历程  平衡记分卡对于中国企业发展的重要意义  平衡记分卡与绩效管理推进步骤简介  平衡记分卡与

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一、绩效管理的困惑与挑战  困扰中国企业的十大管理问题之首  为什么企业战略难以有效执行?  为什么在多数企业绩效管理变成“走形式”?  为什么多数员工不愿意接受“考核/评估”?二、绩效管理概念及意义  什么是绩效管理(BPM)绩效管理的定义  绩效管理与绩效考核有什么不同?  绩效管理对公司老总有什么价值?  绩效管理对中层经理/主管有什么好处?  绩效管

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部分中国企业战略执行变革内部挑战头脑风暴:管控的核心是什么?治理论、组织模式论、预算中心论、集分权论、风险与内控论1、管控变革本质目的揭密2、佐佳咨询集团管控体系建设四大变革模块:2.1公司战略规划;2.2组织管控模式设计;2.3管理流程与组织变革;2.4人力资源管理与企业文化案例——神华、中粮、华润、固特异、ABP民营集团管控案例3、认识【战略绩效管理】3

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课程大纲:  部分:组织架构设计、工作分析  一、企业组织设计的涵义与内容  ●组织设计的涵义  ●如何合理设计企业的组织架构  ●组织架构中组织指挥系统、信息沟通网络和人际关系,如何确立与平衡  ●组织架构设计内容  ●案例:某知名企业组织架构及功能分析  二、组织设计原则与方法  ●组织架构设计的五大原则  ●组织架构中职能部门的设计  ●主要业务流程及

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《绩效管理实务》   课时:1H

课程提纲:章企业目标管理实务引子:企业高度业绩模型公式一.年度工作计划的制定(一)计划与计划管理1.计划要素2.计划管理—PDCA管理循环(二)年度营销计划(三)年度经营管理计划的内容二.年度计划下的目标分解管理(一)目标体系的制定(二)目标设定的程序/流程1.目标三角形2.目标设定流程(三)如何制定合适的目标1.目标的SMART原则2.目标分解的核心上级措

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序号内容提要(标准课时:6-12课时)1部分绩效管理主流方法与工具介绍案例:公司战略执行与绩效管理关系1.绩效管理?绩效管理!2.正确认识绩效管理3.绩效管理在中国的发展历程奖罚调剂、主观评价、德能勤绩、绩效管理、战略绩效管理4.主流绩效管理工具的理论交锋BSC、MBO、KPI、EVA2第二部分绩效管理实施的难点解析----战略与绩效1.如何解决战略规划、年

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1、如何设计基于企业战略的绩效管理体系l部分:企业绩效目标管理系统的设计l第二部分:企业绩效管理的四大过程的设计l第三部分:企业绩效管理制度的设计l第四部分:企业绩效管理组织与责任体系的设计2、如何设计基于部属的绩效管理系统l部属绩效管理系统的四大组成部分及其要点l部属绩效目标的设定与沟通l管理者在绩效管理中如何做一名出色的教练(绩效跟踪、绩效反馈、绩效辅导

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【课程大纲】第1讲班组长角色认知和自我成长一、班组长如何进行角色认知和修炼l班组长的管理困惑分析l班组长在现代企业中的地位和作用l班组长在现代企业中的六大使命l班组长的六大工作职责l班组长的九种角色及其分析l班组长的角色定位和角色转变l【案例分享】某公司班组长管理角色定位l【案例分析】某公司总装班组长岗位职责二、班组长如何提升自身素质与管理水平l班组长的七种

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一、衡量现代企业绩效的标准是什么小组活动:“平衡计分卡”的启示二、企业绩效评估的目的案例分析:ABB公司年未绩效评估的九项原则三、建设现代企业绩效管理系统案例分析:GB公司绩效管理系统分析四、传统绩效评估与现代绩效评估理念的区别录像教学.(美)施贵宝公司绩效评估理念的演变五、绩效管理(四类)员工分析图案例分析:GE前任CEO韦尔奇的分析六、如何开展科学规范的

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课程收获  明确各管理层绩效管理角色定位和职责  掌握寻找关键业绩指标(KPI)的工具和方法  将公司下达的指标有效分解到各部门  全面了解绩效管理的运作程序及设计方法  正确理解绩效管理并避免运作中的误区  模拟绩效面谈,分享相关经验  现场实践绩效系统设计与基本操作方法  绩效管理系统设计成功经验分享,规避失败可能  课程对象  中高层管理者、人力资源总

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管理游戏小案例单元绩效管理综述-绩效评估与其它HR功能的关系-绩效评估的目的 ☆相关的联邦法律和判例☆绩效评估的法律方针第二单元绩效评估的来源-绩效评估的来源-360度(评估)反馈系统-360度(评估)反馈系统的争论第三单元绩效评估方法-比较法☆强制分布法(示例)/ForcedDistribution特征法☆图评价尺度法/GraphicRatingScale

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