《企业绩效管理务实培训目的》
《企业绩效管理务实培训目的》详细内容
《企业绩效管理务实培训目的》
企业绩效管理实务培训课程
主讲:李德
一、培训目标
1、了解企业绩效管理的战略地位及存在的问题
2、如何设计企业发展战略的绩效管理系统
3、如何设计基于个人的绩效管理系统
4、了解绩效管理与绩效考核的区别
5、了解管理者如何有效开展绩效管理的技能
6、掌握如何设定绩效目标、开展绩效反馈与绩效辅导的方法
7、掌握开展年末绩效评估的步骤与方法
8、掌握正确开展年末绩效评估面谈的技能
二、课程内容
1、如何设计基于企业战略的绩效管理体系
• 第一部分:企业绩效目标管理系统的设计
• 第二部分:企业绩效管理的四大过程的设计
• 第三部分:企业绩效管理制度的设计
• 第四部分:企业绩效管理组织与责任体系的设计
2、如何设计基于部属的绩效管理系统
• 部属绩效管理系统的四大组成部分及其要点
• 部属绩效目标的设定与沟通
• 管理者在绩效管理中如何做一名出色的教练
(绩效跟踪、绩效反馈、绩效辅导)
• 常用的绩效评估的方法
(定量的绩效评估方法、定性的绩效评估方法、二者相结合的绩效评估方法)
• 新型的绩效评估方法(360度考核、关键绩效指标KPI、平衡记分卡)
3、如何正确开展年末绩效评估实务
• 企业年末绩效评估存在的误区与问题
• 年末绩效评估的目的
• 年末绩效评估的两大系统
• 年末绩效评估的流程与责任
•
年末绩效评估的方法与技能(考绩表的设计、考核项目的设定、考核权重的设定
)
• 如何正确开展年末绩效评估面谈
4、企业绩效管理的趋势与展望
• 团队建设与绩效管理
• 六西格玛与绩效管理
• 员工开发与绩效管理
三、讲师介绍
李德先生,国际认证专业培训师、MBA导师,曾在某通讯企业任中高管理十余年,在
上海交大管理学院人力资源研究所任教十年,专业从事人力资源管理的研究与开发,曾
任众多大学MBA人力资源课程的主讲教授,并从九十年代开始为各大中外企业开展绩效管
理的培训。
李德老师的其它课程
(OJT)在职辅导培训课程主讲李德•培训方式:理论讲授,案例分析、情景模拟、小组活动、大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学•案例导入:你是公牛队的教练.明天有一埸重要比赛.请问此时你要做些什么?你的职责又是什么?一.OJT(在职辅导)概述•录像案例:一次成功的绩效面谈1.什么是OJT(在职辅导)2.管理者教练角色的原则3.管理者教练角色的要点二、OJT(在
讲师:李德详情
《变革管理》 11.05
(企业)管理变革培训提纲主讲李德课程背景:中国进入第四个改革周期企业内外环境不定性加剧企业管理变革是唯一的出路课程聚焦:■聚焦一.管理变革的目的(互联网时代的企业管理变革)1.“互联网+”与企业管理变革.互联网企业与传统企业的区别2.管理变革目的:确保企业二大平衡:企业战略与外部环境平衡.企业战略与内部系统平衡3.企业生存法则看管理变革目的:学习速度>
讲师:李德详情
《2019学习型组织(第5项修炼)》 11.05
创建学习型组织(第五项修炼)培训课程主讲.李德2019.1一.导入录像案例:为何IBM公司大象重新起舞1)学习速度>变革速度>变化速度2)快鱼吃慢鱼,学习型组织挽救了IBM.二.创建学习型组织的起源1.(哈佛)彼得·圣吉的调研:世界500强的平均寿命只有30几岁2.学习型组织的代表作:彼得·圣吉的“第五项修炼”.”三.学习型组织的内含1.彼得·圣吉论述
讲师:李德详情
《组织发展OD》 09.09
组织发展OD与企业战略主讲.李德n前言.全球化.互联网时代的公司组织再造第一部分.企业战略与组织发展OD1.信息时代的企业战略发展架构企业战略发展系统录像案例:IBM公司大象重新起舞大组思考.IBM面对战略发展循环加速的挑战.2.信息时代组织发展面对的二大课题:a如何提升组织的快速应变能力.b如何开发一个组织的自我更新能力.案例剖析:紫露草的生命自我循环系统
讲师:李德详情
《HRM人力资源管理》 08.09
现代人力资源管理培训课程主讲:李德培训方式:理论讲授,案例分析、情景模拟、小组活动、大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学第一部分:企业的战略性人力资源管理一、打造企业大人力资源管理系统大人力资源管理系统三大模块:企业文化战略管理模块企业组织与发展模块企业人力资源操作模块企业战略与企业大人力资源管理系统案例剖析:中华电力公司大人力资源管理系统企业人力资源管理
讲师:李德详情
(OJT)在职辅导培训课程主讲李德•培训方式:理论讲授,案例分析、情景模拟、小组活动、大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学•案例导入:你是公牛队的教练.明天有一埸重要比赛.请问此时你要做些什么?你的职责又是什么?一.OJT(在职辅导)概述•录像案例:一次成功的绩效面谈1.什么是OJT(在职辅导)2.管理者教练角色的原则3.管理者教练角色的要点二、OJT(在
讲师:李德详情
《组织行为学》 08.09
李德《组织行为学》❖导入语:全球经济动荡.学习速度>变化速度的今天.我们学习组织行为学的战略意义巨大..一、广义行为科学概念理论:1.行为科学的内含2.人类行为的基本规律:B=f(P.E)P-个人因素:个性特征与个性倾向性E-环境因素:新经济.全球化.中国经济发展模式转型霍夫斯坦文化四维度理论主题案例:IBM大象重新起舞从三位大学生的求职路看行为科学的
讲师:李德详情
《组织行为学OB》 08.09
组织行为学OB培训课程主讲李德导入语:全球经济动荡.学习速度>变化速度的今天.我们学习组织行为学的战略意义巨大..一、广义行为科学概念理论:1.行为科学的内含2.人类行为的基本规律:B=f(P.E)P-个人因素:个性特征与个性倾向性E-环境因素:新经济.全球化.中国经济发展模式转型霍夫斯坦文化四维度理论主题案例:IBM大象重新起舞从三位大学生的求职路看
讲师:李德详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21153
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20216
- 3行政专员岗位职责 19039
- 4品管部岗位职责与任职要求 16214
- 5员工守则 15454
- 6软件验收报告 15392
- 7问卷调查表(范例) 15106
- 8工资发放明细表 14546
- 9文件签收单 14190