蒋小华老师的内训课程
u课程大纲：一、互联网 时代的瞬变与预警1.“互联网 ”解读；2.互联网 时代的7个瞬变：趋势形态群体创新路径市场管理3.互联网 给传统企业的5个预警：技术进步过去成功路径依赖增长放缓结构变化二、互联网 时代的基本战略思维1.一切以用户为中心——用户思维；2.匠人精神/一根筋思想——极致思维；3.做减法——简约思维；4.快速迭代——迭代思维；5.坚持到质变的“临界点”——流量思维；6.将数据作为核心资产——大数据思维；7.构建多方共赢的平台生态圈——平台思维；8.重塑产业格局——跨界思维。三、互联网 时代的管理进化1.源自工业时代的管理已然过时，并付出惨重代价；2.互联网 时代与工业时代管理对
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一、赢在互联网思维——为何要互联管理模式1.工业时代管理过时；2.客户走向互联；3.经济向服务转型；4.互联管理模式特征；5.海尔人单合一双赢模式。二、战略之道——用互联网思维做战略1.用户思维；2.简约思维；3.极致思维；4.迭代思维；5.流量思维；6.平台思维；7.跨界思维；8.社会化思维；9.大数据思维；10.自适应性；11.超利润性；12.粘客户性；13.常实验性。三、领导之道——用互联网思维培养领导力1.人人都有自己的声音；2.能力远比头衔重要；3.自愿的付出与投入；4.来自低层的力量；5.权力是流动的；6.所有的事情非中心化；7.高马斯诺需求层次理论。四、决策之道——用互联网思维做
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第1章 解读领导力1. 为什么传统管理逐渐不奏效了？2. 工业时代管理付出了惨重代价；3. 要成为领导者，不只是管理者；4. 领导者的本质——吸引粉丝；5. 领导与管理有哪些本质区别？6. 领导力的实质就是影响力；7. 领导者如何提升自身的影响力。第2章 领导者的七项基本行为1. 全面深入了解企业和员工；2. 实事求是；3. 设定明确的目标并排出优先顺序；4. 持续跟进，直至达成目标；5. 赏罚分明，重奖业绩优秀人员；6. 教练辅导提高下属能力；7. 了解自己、展现出勇敢、决断、务实的性格。第3章 执行力建设四个核心要素î 结果导向：用“结果”说话1) 讲结果：界定正确的结果，非一味强调步骤；
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u课章：为什么必须拥抱互联网思维？1. 传统企业互联网化——未来商业浪潮的主旋律；2. 互联网思维的本质——商业回归人性，更注重人的价值。第二章：企业如何正确地“触网”？1. 何谓互联网思维？2. 传统企业“触网”，应规避四大误区；3. 传统企业“触网”的四重境界；4. 传统企业互联网转型“三部曲”；5. 互联网思维，重塑传统企业“价值链”。第二章：如何有效践行互联网思维？一、一切以用户为中心——用户思维1. 得“屌丝”者得天下——互联网让“小众”变成“长尾”；2. 兜售参与感——拥抱粉丝经济时代；3. 用户体验至上——强的ROI和重要的KPI。二、匠人精神/一根筋思想——极致思维1. 打造让
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章 企业需要教导型领导者1. 教练是什么？2. 为什么要做教练式干部？3. 如何当好员工的教练？4. 世界优秀管理者的教练案例。5. 领导力是什么；6. 领导者该做些什么？7. 领导他人，管理自己。第二章 如何有效教导下属？1. 你培养了多少接班人——如何做一名教导型领导者2. 教导下属的六个原则——如何合理有效地教导下属3. 管理者的：“三问”4. 人才复制四步曲——如何建立人才培养机制5. 案例：有一种领导，叫“元芳，你怎么看？”6. 案例：诸葛亮是如何败给司马懿的？第三章 有效培养与猴子管理法1. 始终让猴子在下属的肩上2. 让员工照顾好自己的猴子3. 让下属把猴子当自己的养4. 不要让
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部分：领导艺术的基础1、五问领导1) 为什么需要领导者？2) 领导力究竟是什么？3) 领导者该做些什么？4) 未来领导者什么样？5) 80-90后难管理吗？2、解析六大关系1) 领导VS管理2) 速度VS完美3) 结果VS过程4) 怀疑VS相信5) 战略VS执行6) 无为VS有为3、12字真言与领导智慧1) 望、闻、问、切；2) 舒、理、宽、仁；3) 退、让、舍、给。第二部分：领导艺术模型1. 靠什么凝聚团队？1) 思考：谁是真正的领导？如何实现“人心齐泰山移”？2) 理念：如果企业不是管理者管理着，而是好的想法，那会怎样？3) 工具：使命、愿景（目标）、价值观；4) 操作：造梦聚人的四步曲；