危机媒体课程体系

危机管理与媒体沟通课程提纲:第一单元:危机管理媒体策略沉默策略(沉默抵万金)---对西方名言“说真话并在第一时间说”的颠覆围魏救赵(“围魏”方能“救赵”)---产品质量危机情感公关(情感公关也是生产力)慎用信息控制---控制的条件何时挑明真相----防止“盖子掀开一半”现象的产生道歉先行------中西理念的差别依靠主管------快速消费品与质量事故权威认...

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企业的隐藏危机   课时:6H

企业的隐藏危机【课程背景】危机是无处不在、无时不在的,疏忽、麻痹可能会造成致命的危险,学习危机管理,妥善处理危机成为现代管理者的一个重要课题。本课程将带您认识什么是危机,妥善处理危机,以帮助你临危不乱,防控危机。【课程收益】•学习什么是危机及危机意识,强化员工的危机意识,提高危机的防范和处理能力;•理解危机,增强主人公意识和企业团队意识,提升在不同情况下危机...

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课程提纲:单元:危机管理媒体策略沉默策略(沉默抵万金)---对西方名言“说真话并在时间说”的颠覆围魏救赵(“围魏”方能“救赵”)---产品质量危机情感公关(情感公关也是生产力)慎用信息控制---控制的条件何时挑明真相----防止“盖子掀开一半”现象的产生道歉先行------中西理念的差别依靠主管------快速消费品与质量事故权威认定供应链优先----共生共...

 讲师:毕可敏在线咨询下载需求表


民营医疗机构运营管理及风险应对培训老师:牛犇(版权课程)课程背景:近几年来,为鼓励社会办医,国家从顶层开始不断发力,逐步放开政策限制。由此,民营医疗逐渐兴盛,民营医疗得到了大力发展,同时也出现了许多新兴的医疗业态,民营医疗机构蓬勃发展的同时也遇到时代的瓶颈,新业态下,没有迭代升级的民营医疗机构病源流失严重,在公立医院夹缝中生存,盈利能力越发困难。2019年,...

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媒体软文写作课程大纲课程目标:1、掌握软文写作爆点的理论基础2、找到热点事件的写作点3、运用结构化思维快速建立写作提纲4、有理有据、符合逻辑地表达出思想5、写出自带转发模式的软文课程时长:6小时教学手段:1、问题研讨;2、现场演练;3、团体辅导;4、学习活动5、对比练习课程特点:兼具实用性、有效性和落地性,全程讲授50,练习50,课程大纲:导入:讨论:写作软...

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新媒体为党建提供新动力主讲:杨帆课程背景:能量巨大的新媒体,为党的理论政策宣传提供了新载体,带来了新机遇,也为强化社会监督提供了新途径。我们要正视新媒体迅速发展为党建工作带来的新环境和新变化,抓住机遇,迎接挑战,为加强党的建设提供新的动力。。课程目标:了解党建新媒体的特点和作用掌握党建新媒体10种标题的写法掌握党建新媒体开头的具体写作掌握四种通讯类新媒体文章...

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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