危机媒体课程体系
汽车行业的线上营销策略与新媒体营销实战 课时:12H
《汽车行业的线上营销策略与新媒体营销实战》【课程模块】思维与策略篇:☆互联网时代中的新媒体发展新趋势(微信、抖音、直播、视频号、小红书)☆什么是互联网营销思维?如何用互联网营销思维做新媒体营销?☆移动互联网时代,汽车经销商如何打造O2O(线上+线下)的营销模式?☆新媒体营销时代的三大规律:创新为本,内容为王,体验至上☆案例:汽车经销商做好新媒体营销的“道-法
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新零售时代的线上运营与新媒体营销实战 课时:12H
《新零售时代的线上运营与新媒体营销实战》【课程模块】策略篇:☆互联网时代中的新媒体发展新趋势(微信、抖音、直播、小红书、视频号)☆什么是新零售?为什么说传统的商业模式与营销模式正在被淘汰?☆新零售模式的本质:线上+线下+连接一切☆在新零售时代,我们如何将“中心化思维”升级为“连接思维”?☆什么是移动互联网O2O2O模式?传统企业如何玩转O2O2O的销售闭环?
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移动互联网时代的线上营销策略与新媒体营销实战 课时:24H
《移动互联网时代的线上营销策略与新媒体营销实战》【课程模块】一、思维与策略篇:☆对于金融机构而言,为什么说传统的商业模式与营销模式正在被淘汰?☆移动互联网时代的新媒体发展新趋势(微信、抖音、直播、小红书、视频号)☆移动互联网时代,银行如何打造O2O(线上+线下)的营销模式?☆什么是移动互联网思维?银行业如何用移动互联网思维做新媒体营销?☆为什么说我们在移动互
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5G时代的线上营销与新媒体运营实战 课时:18H
《5G时代的线上营销与新媒体运营实战》【课程模块】思维与策略篇:☆互联网时代中的新媒体发展新趋势(微信、抖音、直播、小红书、视频号)☆什么是移动互联网思维?如何用移动互联网思维做新媒体营销?☆移动互联网时代,运营商如何打造O2O(线上+线下)的营销模式?☆深度分析:传统网络营销与新媒体营销的五大核心区别☆新媒体营销时代的三大规律:创新为本,内容为王,体验至上
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房地产企业的线上营销策略与新媒体营销实战 课时:18H
《房地产企业的线上营销策略与新媒体营销实战》本课程大纲及课件,属骏君老师版权所有(著作权作品登记证:2021-A-00495969),抄袭必究。【课程模块】思维与策略篇:☆互联网时代中的新媒体发展新趋势(微信、抖音、直播、小红书、视频号)☆对于房地产企业来说,为什么说传统的营销模式正在被淘汰?☆移动互联网时代,房地产企业如何打造O2O(线上+线下)的营销模式
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ChatGPT赋能新媒体前沿实践 课时:6H
ChatGPT如何赋能新媒体前沿实践大数据与人工智能实战专家—李家贵老师广东省人工智能与大数据中心技术总监/数据中台部总经理/CDO课程背景:ChatGPT近来非常火爆,但多数课程偏重于理论,我们本次讲座将以亲身实践为例,分享如何快速赋能新媒体,并立刻提升生产力。课程时长:1天。课程大纲:一、ChatGPT改变世界宏观认知1.1.1二季度政治局会议关于cha
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新媒体(金融90分钟) 课时:2H
新媒体(今日头条抖音)营销道与术讲师简介:马兆林中关村数字媒体联盟委员今日头条创作者大V认证金融业最懂新媒体新媒体最懂金融的专业人士课程大纲/要点:模块一5G世代塑造全新的营销理念整合社会资源实现自我提升与职业升级营销4P的转变(同颜色对应)提升业务表现有3个方程式业绩=业务量×业务能力业务量=从事业务的时间—(意识的怠慢时间+结果的怠慢时间)业务能力=知识
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新媒体技能:新闻写作、摄影、视频、公众号制作(2天) 课时:12H
做时代的弄潮儿——新媒体基本技能训练:新闻写作、摄影、视频、公众号制作主讲:萧一凡课程背景在当前这个信息时代,各单位都希望快速、高效地传播单位活动、工作政绩、领导形象等。各单位都充分利用新媒体这个重要载体,以达到自己的传播目的。然而,你单位是否存在这种情况:单位活动不能及时、有效地传播,新闻稿件写得一塌糊涂,视频和图片画面模糊,剪辑混乱,声像错位,公众号风格
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《新媒体技能:新闻写作、摄影、视频、公众号制作》(2天) 课时:12H
做时代的弄潮儿——新媒体基本技能训练:新闻写作、摄影、视频、公众号制作主讲:萧一凡课程背景在当前这个信息时代,各单位都希望快速、高效地传播单位活动、工作政绩、领导形象等。各单位都充分利用新媒体这个重要载体,以达到自己的传播目的。然而,你单位是否存在这种情况:单位活动不能及时、有效地传播,新闻稿件写得一塌糊涂,视频和图片画面模糊,剪辑混乱,声像错位,公众号风格
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融媒体新闻思考、写作与制作 课时:6H
融媒体新闻思考、写作与制作主讲人萧一凡课程背景:融媒体的发展就像一场巨大的革命,正深刻地影响着媒体体制的变化、传播机制的变化和传播效果的变化。作为传统单一性媒体人员,在面对这场新的发展洪流时,有没有做好准备?怎么样去认识融媒体?怎么样去适应融媒体?在融媒体背景之下,怎么样使自己的新闻更好地触及受众?本课程将根据对融媒体最新的研究成果,结合大量的案例,为融媒体
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《融媒体新闻思考、写作与制作》 课时:6H
融媒体新闻思考、写作与制作主讲人萧一凡课程背景:融媒体的发展就像一场巨大的革命,正深刻地影响着媒体体制的变化、传播机制的变化和传播效果的变化。作为传统单一性媒体人员,在面对这场新的发展洪流时,有没有做好准备?怎么样去认识融媒体?怎么样去适应融媒体?在融媒体背景之下,怎么样使自己的新闻更好地触及受众?本课程将根据对融媒体最新的研究成果,结合大量的案例,为融媒体
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《危机公关与媒体关系》 课时:6H
危机公关与媒体关系主讲人萧一凡课程背景:网络技术的发展宣告了“每个人都能拥有麦克风”的时代已经到来了,每个人都可能随时在网上发布信息和言论。网络舆情成为每个组织都需要面对的新问题。为什么一些琐碎的事件会演变成为一场严重的危机?为什么在危机面前,有些组织会化解,平稳过关,而有的组织会频频误判,使事态不断扩大,引发公愤,不可收场?为什么有的组织能防患于未然,而有
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《舆情危机应对与处置》(3小时) 课时:3H
舆情危机应对与和处置主讲人萧一凡课程背景:网络技术的发展宣告了“每个人都能拥有麦克风”的时代已经到来了,每个人都可能随时在网上发布信息和言论。网络舆情成为每个组织都需要面对的新问题。为什么一些琐碎的事件会演变成为一场严重的危机?为什么在危机面前,有些组织会化解,平稳过关,而有的组织会频频误判,使事态不断扩大,引发公愤,不可收场?为什么有的组织能防患于未然,而
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《舆情危机与媒介素养》(3小时) 课时:3H
舆情危机与媒介素养主讲人萧一凡课程介绍:舆情危机已经成为决定企业生死的项上之刀。一旦处理不好,轻则企业发展受到重创,重则企业倒闭。怎样防范危机的出现,以及危机出现时该如何应对,这不仅仅是企业领导所要面临的问题,甚至于每个企业员工都需要具备一定的媒介素养,才能更好地应对危机,保证企业的发展。本课程将梳理舆情发展的规律,使学员领悟面对舆情的处理原则,掌握应对媒体
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《危机处理与沟通交流》(2天) 课时:12H
企业危机处理与沟通交流技巧主讲萧一凡课程背景:危机事件如果不能及时、妥善地处理,无疑会给企业带来不可预估的损失。然而对于很多企业来说,平时没有做好预警工作,在事件发生时,不知如何应对,尤其是危机事件处理人员不懂处理原则,缺乏有效沟通的技巧与方法,结果导致事态扩大,影响越来越恶劣,轻则造成企业的经济损失,重视导致整个企业倒闭。另外,企业内部冲突不断,不善于解决