创新思维课程体系

《营销模式和客户管理能力的创新思维》课程教学大纲课程名称:《营销模式和客户管理能力的创新思维》课程性质:内训教学时数:1-2天课程对象:管理干部课程收益:进攻是最好的防守,创新性思维就是要不断主动出击,创造更多的市场机会,进攻是以目标为导向的能力提升、素质提升,进入互联网时代,市场竞争加剧,许多员工做事总是要条件,等靠要心态严重,路是人走出来的,只有不畏艰难...

 讲师:喻国庆在线咨询下载需求表


产品创新思维   课时:6H

《产品创新思维》课程教学大纲课程名称:《产品创新思维》课程性质:内训/公开课课程学员:营销人员。教学时数:一天课程简介:传统时代是“买的没有卖的精”,互联网时代是“卖的没有买的精”,客户的需求日新月异,在激烈的市场竞争下,我们不仅要服务市场更要创造新的营销模式,甚至借鉴行业外的营销经验,用创新的思维引领市场,不断给客户带来惊喜、带来价值,用创新为企业带来效益...

 讲师:喻国庆在线咨询下载需求表


《创新思维训练与方法》课程简介一、课程前言:思维模式是人们在思维过程中形成的一种相对固定的形式,能影响人们分析与解决问题的行为和结果。在实际工作过程中,我们都需要运用思维模式去解决各种问题,但却常遇见许多难题——思维不完整,在解决问题时难以作全面思考偏重于逻辑思维,容易造成决策缓慢死板偏重于发散思维,虽处事灵活、决策快,但风险大……这正是《创新思维训练》这门...

 讲师:赵秀峰在线咨询下载需求表


互联网金融下农商银行转型发展创新思维讲师:阮晓东博士互联网金融对农商银行的影响互联网催生银行大量的潜在竞争对手渠道使用频率将发生很大的变化互联网金融重新定义银行业务农商银行业务渠道发生重大变化农商银行处于战略转型的关键节点农村农商行启动转型发展迫在眉睫农村农商行面临金融中介角色弱化的风险农村农商行的传统业务受到冲击农商行的传统经营服务模式面临深层次变革农商银...

 讲师:阮晓东在线咨询下载需求表


管理模式:创新思维与企业管理创新主讲:金超老师|1天一、学员收益企业一手抓经营,一手抓管理;经营需要突破,管理需要升级!在社会的大转型期,面对加速变化的复杂环境、加速更新换代的员工群体,很多曾经行之有效的管理方式正在过时、失效,甚至适得其反。新的挑战,切换以三种创新思维的视角,将会有更新的选择——在新的管理激励挑战面前,管理者如何越过传统管理模式的误区,抓住...

 讲师:金超在线咨询下载需求表


创新思维:敏捷创新与经营管理可持续创新主讲:金超老师|1-2天一、学员收益创新两手抓:一手抓经营,一手抓管理;经营提高销售额,管理提高利润率。过去稳定的环境,构建了成熟的经营管理方法。但今天——中美争端、移动互联、全球疫情等造就的乌卡时代(变幻莫测的时代)——全面到临,企业经营的环境不断嬗变,我们再也难以从现成的经验中寻找答案了,新的时代环境,更需要新的应对...

 讲师:金超在线咨询下载需求表


创新思维与能力第一讲创新的内塑化——意识一、创新意识的内涵创造动机创造兴趣创造情感创造意志二、创新意识培养1、建立危机意识2、成立领导团队3、提出远景,价值观4、沟通远景和公布企业态度5、授权员工参与6、展示近期成果三、创新意识与好奇心第二讲创新的系统化——思维一、创新思维与“碍障”思维1、界定——定位问题就是解决问题2、有形——列出所有看得见的因素3、无形...

 讲师:文章波在线咨询下载需求表


《创新思维与实干演练》(1-2天)课程对象:✓所有希望了解、提升自我创新意识、能力的人;课程目标:✓了解我们传统思维的局限性✓了解思维与创造性思维的内涵;✓了解经典思维的运用;✓了解实用、有效的思维方式;✓通过大量的创造性案例分析获取有用的借鉴;授课方式:←创新案例分析+创造性思维实例训练+创造性道具训练(时间分配:约各占三分之一)课程亮点:←将生活工作人生...

 讲师:鲍爱中在线咨询下载需求表


创新思维与问题解决   课时:12H

创新思维与问题解决【课程说明】本课程将分析现有思维的方向和领域,阐述创新的涵义与源泉;认识创造性本质及管理中创造性解决问题实质;明确创新解决问题的过程及其模式;训练全脑思维,善于清晰分析问题,减少交互作用中的对抗性和判断性思考,抓住问题实质,在问题中发现机会。【课程时长】2天【授课形式】讲师讲解、小组讨论、案例分析等。【课程大纲】第一部分、理解创新1、创新的...

 讲师:吴峰在线咨询下载需求表


创新思维   课时:12H

创新思维—思维的革命----工具方法案例徐斌博士培训时间:培训形式:理论讲授、案例分析、小组讨论、现场点评等。培训对象:团队领导或员工(案例有所不同)培训人数:---人课程描述:本课程将中西方的思维方式有效组合,结合领导者的修炼-系统思考-学习型组织、沉静领导力、突破思维技巧做以完美结合,通过讲师多年实践经验并结合中西方的文化差异将此课程进行本土化,尤其针对...

 讲师:徐斌在线咨询下载需求表


创新思维管理课程背景:思维活动是人类活动的重要组成部分。在日常生活和工作中我们每一个人都希望能够更好地思考。但是,虽然我们花费大量的时间与金钱提高自己的思维能力,实际效果去未必十分明显。我们仍然思维混乱,在会议中仍然发生争吵,在管理决策中仍然有太多的失误。课程目的:•让学员了解创新是每个人都具备的能力,从而为培养创新的习惯打下基础;•认识创造性本质及管理中创...

 讲师:王琛在线咨询下载需求表


课程WORKSHOP背景: 2天课程,以全新角度讲授:TRIZ核心工具方法包括S进化曲线的现实意义,技术矛盾与物理矛盾的区分与关联及其对应的TRIZ创新解决方法,矛盾矩阵表与分离法则,39个工程参数与40条创新法则等通过众多的案例小组实操练习完美应用到实际问题解决中去,帮助学员快速掌握创新方法和技巧,激发个人创新潜能,提升创造性问题解决能力。同时还会讲授与T...

 讲师:刘泽锋在线咨询下载需求表


《结构思维与创新思维》——左脑结构,右脑力量【课程背景】 在实际工作过程中,我们都需要运用思维模式去解决各种问题,但却常遇见许多难题如:思维不完整,在解决问题时难以作全面思考;偏重于逻辑思维,容易造成决策缓慢刻板;偏重于发散思维,虽处事灵活、决策快,但风险大;该课程基于“全脑”理论基础,将有效的创新工具传教授学员,这些工具分布在创新思维解决问题的各个阶段,具...

 讲师:李猛在线咨询下载需求表


创新思维加速器202203   课时:12H

《创新思维加速器-创新问题分析与解决》当人们提起苹果,无疑就会第一反应乔布斯的形象,尽管乔布斯已经离开我们十多年了。提到特斯拉,甚至是提到电动车,就会自然想到马斯克。自从马斯克的火箭成功回收再利用,提到火箭和火星,首先想到的,还是那个高大、帅酷的马斯克。科技信息时代,从技术公司开始,善于创新发布的创始人无一例外均成为公司的代言人,这个现象始于苹果、微软、英特...

 讲师:李猛在线咨询下载需求表


《创新思维与创新管理》培训师杨森【课程背景】思维模式是人们在思维过程中形成的一种相对固定的形式,能影响人们分析与解决问题的行为和结果。在实际工作过程中,我们都需要运用思维模式去解决各种问题,但却常遇见许多难题——  思维不完整,在解决问题时难以作全面思考  偏重于逻辑思维,容易造成决策缓慢死板  偏重于发散思维,虽处事灵活、决策快,但风险大……为此,基于对创...

 讲师:杨森在线咨询下载需求表


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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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