情境领导力课程体系

销售管理者的情境领导力0130810课程背景课程背景风靡全球,被“财富500强”视为经理人必修课——情境领导身为销售管理者,您是否常被这样的情境所困扰?情境1:销售部门正在高速发展与扩张,您的工作越来越多,人也越来越累,事业却似乎遇到了瓶颈。解答:通常这种情况发生的原因在于领导者不善于或不放心授权,所有的责任都集中到领导者的身上。但通过综合运用《情境领导》,...

 讲师:李骏在线咨询下载需求表


《团队情境领导力》   课时:12H

《团队情境领导力》LeadershipSkill【课程背景】你是否也曾有过这样的迷惑?为什么企业高层亲历亲为,鞠躬尽瘁,下面的经理还是不能同心同德?为什么企业高层可以容易使“使众人行”,而很难做到“众人愿行”呢?为什么作为高阶领导每天要纠缠于日常事务,无暇思索企业大政方针?为什么企业高层提出的绝妙想法,最后总是无疾而终?【课程特色】在体验中学习(Learni...

 讲师:查智华在线咨询下载需求表


《情境领导力》(12H)   课时:12H

情境领导力组织要产生真正的变革,从本质上改变经营模式和经营效率,需要领导发挥作用,提出创造性的变化前瞻,并随时激励下属充满激情地为之奋斗,释放自己的所有潜能。-----哈怫商学院约翰科特课程背景CourseBenefits一只狮子率领的羊群能够战胜一只山羊率领的狮群,关键人物对于组织所起的作用是无庸质疑的。那么,在组织中起关键作用的领导者如何才能塑造自己的影...

 讲师:董栗序在线咨询下载需求表


《情境领导力》   课时:12H

课程名称:《情境领导力培训大纲》主讲:赖泓杉老师6-12课时课程简介:    本课程是领袖人才训练计划的核心课程,专门培养现代化的高级管理人才。该课程采用混成式的学习方式和先进的引导式教学,采用行动学习法,结合国际上领先的管理知识,为身处激烈竞争的企业领导人才提供了一个多元化的学习发展平台。受训者将形成一种富有成效的领导风格,掌握先进的管理理论和工具,学会指...

 讲师:赖泓杉在线咨询下载需求表


电力情境领导力课程大纲【课程背景】一、关于情境领导R模式情境领导R模式由世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗•赫塞博士领导创立。1969年,保罗•赫塞博士(Dr.PaulHersey)出版经典之作《管理与组织行为》(ManagementandOrganizationalBehavior),并在书中全面阐述了情境领导模式,为古老的领导话题提供了新的解决思路,...

 讲师:刘云在线咨询下载需求表


《情境领导力》   课时:12H

《情境领导力》课程收益:通过高互动、多案例、重实战的封闭式模拟集训,提升组织或个人的领导力帮助企业或组织走向领导与管理的崭新境界。课程特色:世界级企业的圆桌型情景式课程,世界500强企业总经理的言传身教。课程包括方法讲授、案例研讨、技巧点评、工具辅导、开放式讨论、参与式练习等。课程对像:总经理、中高层管理者课程时长:2天第一章:情景领导:提升你的领导效能和影...

 讲师:许文在线咨询下载需求表


情境领导力课程大纲讲:管理人员应有的基本认知1.新经济时代企业人才必备的8项能力2.企业发展的三个阶段对中层领导的不同要求3.了解企业运作的三大系统4.中层部门领导的工作现状分析5.企业组织团队所面临的十二个情境问题第二讲:情境领导力对管理的要求1.管理是把事情做对,领导是做对的事情2.管理是解决问题,领导是不让问题产生3.管理基于事实,领导基于价值观4.管...

 讲师:刘云在线咨询下载需求表


  1、如何提高领导力?  领导和员工素质要求有何不同?  领导者和管理者的区别  什么样的领导是好领导?  职权力和影响力的区别  领导权利的来源  2、成熟度与领导风格  员工成熟度的四个阶段  判断员工成熟度的工具  四种不同的领导风格  指导型行为vs关系型行为  民主vs独裁  3、性格与领导风格  人性风格的四种分类  性格之间的冲突  如何调整...

 讲师:王保华在线咨询下载需求表


章:情景领导:提升你的领导效能和影响力管理与领导的区别什么是情境领导领导角色认知与定位情境领导者的三项关键技能诊断应变沟通领导者的思维模式领导者的思想格局领导的系统思考法第二章:根据情景,选择不同的领导风格与应变艺术权变与情景领导力情境领导对管理者的角色转换要求针对不同部属转换领导风格群体危机情境的应变艺术负面影响处理技巧第三章:情境领导:诊断技术与部属培育...

 讲师:许文在线咨询下载需求表


情境领导力   课时:12H

情境领导力主讲:晏贵年【课程背景】情境领导模式是由世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗•赫塞博士提出并创立。1969年,保罗•赫塞博士全面阐述了情境领导理论。该理论认为,领导者的行为要与被领导者的准备度相适应才能产生有效的领导力。传统管理理论认为,一个员工要么胜任工作,要么不胜任。然而,情境领导模型扬弃了这种非彼即此的二元认识论的陈旧思维模式。它在关注团队...

 讲师:晏贵年在线咨询下载需求表


情境领导力发挥课程收益:1.理解领导力的来源与领导力的有效发挥方式;2.掌握评判员工准备度的技巧;3.了解自己的领导风格及其影响,建立行动计划;4.学会及运用四种领导形态;5.通过情境领导的运用,快速训练员工成为独立自主的完成者,从而提升生产力,改善财务指标;6.提高领导者的能力,使他们擅长进行工作指示、目标制定、教练辅导、绩效评估、积极聆听、有效反馈和积极...

 讲师:梅森在线咨询下载需求表


课程大纲:  如何提高领导力?  领导和员工素质要求有何不同?  领导者和管理者的区别  什么样的领导是好领导?  职权力和影响力的区别  领导权利的来源  成熟度与领导风格  员工成熟度的四个阶段  判断员工成熟度的工具  四种不同的领导风格  指导型行为vs关系型行为  民主vs独裁  性格与领导风格  人性风格的四种分类  性格之间的冲突  如何调整领...

 讲师:叶茂中在线咨询下载需求表


  如何提高领导力?  领导和员工素质要求有何不同?  领导者和管理者的区别  什么样的领导是好领导?  职权力和影响力的区别  领导权利的来源  成熟度与领导风格  员工成熟度的四个阶段  判断员工成熟度的工具  四种不同的领导风格  指导型行为vs关系型行为  民主vs独裁  性格与领导风格  人性风格的四种分类  性格之间的冲突  如何调整领导风格  ...

 讲师:叶茂中在线咨询下载需求表


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