孙卫华老师的内训课程
部分、执行力解析及4R执行模式一、执行力解析l执行力是什么？l对执行力的偏差理解ü无条件服从ü没有任何借口ü心态决定一切ü集体利益高于一切l真正的执行解析l从“机械”执行到快乐执行l执行——源于自动自发二、4R执行模式及打造lReady——结果定义系统lResponsibility——岗位职责系统lReview——检查跟踪系统lResult——绩效评价系统三、影响力提升保障执行力l领导者影响力的塑造第二部分、执行力塑造之人员管理一、执行力之人员的考量l组织不同阶段用人韬略l员工的成熟度诊断l员工的工作饱和度l员工的当下的工作状态二、下属员工诊断l衡量员工发展阶段的两把尺子l员工工作的四种成熟度
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单元：管理角色认知一、管理的概念1、管理：管什么？理什么？2、管理的本质二、管理者扮演的角色3、职业经理人在企业中的位置4、作为下属的职业经理的角色5、常见的角色错位6、作为同事的职业经理的角色7、内部客户原则的要点8、作为上司的职业经理9、作为上司的职业经理的角色三、管理者必备心态和意识1、强烈的工作使命感sup2;案例：NASA的清洁工2、目标必达的决心sup2;互动：不要轻易说不可能1、不断突破的忧患意识sup2;互动：还能突破吗4、由内而外的责任意识5、效能意识第二项单元： 计划与执行一、PDCA循环1、PDCA循环2、工作的维持和改善二、计划的重要性1、计划的重要性2、为什么不做计划
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部分：行动学习与促动技术² 行动学习的起源与介绍² 行动学习中常用的促动技术² 促动师的角色定位和价值² 促动师与培训师的区别² 促动技术的在不同场景的作用和意义第二部分：提问力—聚焦式会话法² 发现聚焦式会话法是什么？为什么要使用它？² 聚焦式会话法案例分享和讲解² 全场演练聚焦式会话法、聚焦式会话法适用场景介绍² 结合真实课题，小组演练聚焦式会话法² 聚焦式会话法小组作业第三部分：对话力—世界咖啡² 促动师如何提升对话力，促进简单真诚对话² 有效对话的技术——世界咖啡² 世界咖啡的缘起与定义² 世界咖啡的七大原则² 世界咖啡步骤² 世界咖啡的应用范围及案例² 现场品味“世界咖啡”² 设计“
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【课程安排】部分：行动学习与促动技术² 行动学习的起源与介绍² 行动学习中常用的促动技术² 促动师的角色定位和价值² 促动师与培训师的区别² 促动技术的在不同场景的作用和意义第二部分：对话力—世界咖啡² 促动师如何提升对话力，促进简单真诚对话² 有效对话的技术——世界咖啡² 世界咖啡的缘起与定义² 世界咖啡的七大原则² 世界咖啡步骤² 世界咖啡的应用范围及案例² 现场品味“世界咖啡”² 设计“世界咖啡”及注意事项...
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单元一 人员管理-权变的领导技术一、下属员工成熟度诊断的工具与解析——有效定位员工的发展阶段1、 衡量员工发展阶段的两把尺子2、 员工工作的四种成熟度水平3、 四种成熟度不同员工的详细解析4、 针对不同人员的管理原则与方法5、 员工的发展阶段转换★案例分享：一次重要的用人失误，原因为何二、作为领导者，风格大不同，你了解自己的风格吗？1、 两种不同的领导行为2、 工作行为与关系行为3、 四种不同的领导风格4、 领导模型展示5、 四种领导方式的共同特点与运用★现场测试：领导风格诊断：你是什么样的领导风格？三、没有哪一种领导风格是的，不要坚持你的，而要根据员工状况来领导1、 上善若水——水性领导力之
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一．“打虎上山”对于培训管理者的启示二．培训体系建设的核心工作项目介绍模块一：培训体系现状诊断2对培训资源及培训对象的盘点2培训体现现状诊断的方法与工具★案例分享：某上市公司调研分析报告样本展示与解析★工具提供：《资料审核清单》《调查问卷》《访谈模板》《组织培训体系水平诊断工具》模块二：培训需求调查与年度培训计划地制定2培训需求分析解析2培训需求的三个层面（个人层面、岗位层面、组织层面）2培训需求分析的步骤2培训需求分析的方法2培训计划解析与制定原则2培训计划制定的流程2培训对象和内容的确定2培训方式和机构的选择2年度培训计划制定的模板2案例分享：某上市公司培训需求调查实例展示★案例分享：某大