MTP中层管理技能提升课程
MTP中层管理技能提升课程详细内容
MTP中层管理技能提升课程
**单元:管理角色认知 一、管理的概念 1、 管理:管什么?理什么? 2、 管理的本质 二、管理者扮演的角色 3、 职业经理人在企业中的位置 4、 作为下属的职业经理的角色 5、 常见的角色错位 6、 作为同事的职业经理的角色 7、 内部客户原则的要点 8、 作为上司的职业经理 9、 作为上司的职业经理的角色 三、管理者必备心态和意识 1、强烈的工作使命感 ² 案例:NASA的清洁工 2、目标必达的决心 ² 互动:不要轻易说不可能 1、 不断突破的忧患意识 ² 互动:还能突破吗 4、由内而外的责任意识 5、效能意识 第二项单元: 计划与执行 一、PDCA循环 1、 PDCA循环 2、 工作的维持和改善 二、计划的重要性 1、 计划的重要性 2、 为什么不做计划? 三、拟定计划的思维和原则 1、目标的重要意义 ² 这样的目标有什么问题 2、好目标的SMART原则 3、制定计划的几个诀窍 四、工作委派的原则 ² 案例分析:这项工作应该派给谁? 1、人的考量 2、事的考量 3、组织层面的考量 第三单元:控制与问题发现 一、控制的本质 1、控制的本质 3、控制的意义 二、问题的掌握 1、什么是问题 2、说明问题必用的3句话 ² 游戏:点击传数 三、控制的形态和问题的种类 1、 控制的形态 2、 问题的种类 ² 案例:扁雀三兄弟 四、追踪控制的常见错误 1、监督式 2、讲师式 3、正确的追踪控制方法 五、如何发现问题 1、发现问题其实很简单 2、克服发现问题的障碍 ² 案例:优良传统 3、 如何培育问题意识 ² 互动:学习可改善的部分有哪些? 第四单元:人员的选拔 一、人员选拔的原则 ² 案例:新任经理的烦恼等 1、米格25效应 2、任人唯贤与任人唯亲 3、晋升唯功 4、用人所长与求全责备 二、人员甄选的方法 1、常用的人员甄选方法介绍 2、面试的方法 3、结构化面试与非结构化面试 4、面试技巧之“望、闻、问、切” 5、面试官应当避免的心理误区 三、中国古代的识人方法 1、识人五观 2、春秋六验 3、知人七道 | 第五单元:员工诊断与领导模式 一、领导者的风格 ² 案例:新任经理的烦恼等
2、工作行为与关系行为 3、四种不同的领导风格 S1命令风格 S2教练风格 S3支持风格 S4授权风格 4、领导模型展示 ² 现场测试:领导风格诊断:你是什么样的领导风格? 5、四种领导方式的共同特点与运用 第六单元:部署的培育和指导 一、培育部署的责任 1、不培育员工的原因 2、企业培育员工的基本架构 3、员工培育的SDOJTOFFJT 二、掌握培育的要点 1、 培育的冰山理论:KASH 2、 员工培育的四步法 三、新员工的引导 1、新员工的期待 2、新人到岗的几件事 3、新员工培育的要项 四、实用教练技术 1、 教练的基本流程 2、 好教练的成功诀窍 第七单元:沟通技巧 一、沟通对管理的影响 1、沟通的概念和模型 2、 沟通的渠道 3、 沟通在管理上的功能 ² 案例:沟通不畅带来管理问题 二、克服沟通的障碍 ² 游戏:画图游戏 1、 沟通的外部障碍 2、沟通的内部障碍 3、组织高效沟通的5个准则 三、高效沟通技巧 ² 互动:测试你的沟通能力 1、 有效表达的技巧 2、 用心倾听的艺术 3、 积极反馈的原则 第八单元:掌握人性的激励 一、透视激励 1、部署激励的本质 2、激励部署和操纵部署的区别 3、改善部署行为的3个步骤 ² 研讨:是什么束缚了部署的积极性 二、掌握员工需求 1、马斯洛需求层次理论 ² 思考:需求理论在管理上的应用 2、部署需求不满时的征兆 ² 互动:部署需求不满会有什么反应 三、有效激励的方式 1、XYZ理论——赏罚分明,有赏有罚 2、让激励更有效的注意事项 3、几种有效的激励法 ² 训练:表扬和批评法 四、启发员工的正确态度 1、态度的本质和特点 2、如何启发正确的态度 ² 案例:激情来自哪里? |
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