团队管理与沟通
团队管理与沟通 详细内容
团队管理与沟通
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团队管理与沟通
讲师:孙卫华
课 程 纲 要
【课程名称】《管理管理与沟通》
【受众人群】组织中的各级管理者
【授课方式】理论讲解+情景呈现+ 案例分析+视频点评
【课程时长】1天,6小时/天
【课程大纲】
第一部分:团队管理之权变的领导技术
一、要想带领好团队就要先对组织内团队的状态进行识别
1. 团队状态的两大识别要素:生产力与士气
2. 四种不同的团队状态
二、团队内员工的精细化领导前提——团队发展阶段不同,用人的原则自然不同
1. 不了解员工就谈不上管理,不了解发展管理就是空谈!
2. 组织在不同发展阶段用人韬略
3. 员工的“德”与“才”
4. 使用员工的优势而不是劣势
5. 把合适的人放在合适的岗位上的考虑因子是什么?
三、下属员工诊断的工具与解析——有效定位员工的发展阶段
1. 衡量员工发展阶段的两把尺子
2. 员工工作的四种成熟度水平
3. 四种成熟度不同员工的详细解析
4. 针对不同人员的管理原则与方法
5. 员工的发展阶段转换
★案例分享:一次重要的用人失误,原因为何?
四、作为团队的领导者,风格大不同,你了解自己的风格吗?
1. 两种不同的领导行为
2. 工作行为与关系行为
3. 四种不同的领导风格
4. 领导模型展示
5. 四种领导方式的共同特点与运用
★现场测试:领导风格诊断:你是什么样的领导风格?
五、没有哪一种领导风格是最佳的,不要坚持你的,而要根据团队状况来领导
1. 上善若水——水性领导力之情境领导模式
2. 不同阶段的领导风格匹配
3. 不同的领导风格应当管理不同的员工阶段的匹配
4. 不同的团队发展阶段的领导管理风格的匹配
5. 情景领导风格导图
★案例研讨:她的领导都是什么风格?
第二部分、高效沟通技巧提升
一、沟通的本质探寻
1、我们究竟为了什么沟通?
2、沟通的基础建立比沟通技巧更有效
3、案例分析:从沉默对抗到主动沟通,他是怎样被打动的?
二、高效沟通技巧
1、表达、倾听与提问
2、透过表象看实质ORID聚焦式会话法
3、有效反馈的四种方式
三、团队沟通中冲突的处理
1、冲突的解读与分析
2、冲突解决的五大策略
3、测评解析:自我的冲突模式
★案例讨论:谁该在第一?
四、工作中的特殊场景沟通实战
1、怎样表扬更有效
2、如何有效的批评
3、绩效沟通的流程细节
讲师介绍: 孙卫华
← 工商管理硕士
← 人本管理实战专家
← 行动学习高级促动师
← 英才研究院专家组成员
← 中华英才网特聘荣誉顾问
← 北大经理人研修班特聘讲师
← 清华大学职业经理训练中心特聘讲师
18年职业历程,历任国内大型企业集团、香港上市集团公司、欧资跨国集团等多家
大型企业的培训经理、人力资源总监及高管职位,长达8年企业管理咨询及培训工作,擅
长中层管理人员技能提升培训、组织内部培训体系搭建、员工的培育辅导技术以及人员
的招聘及甄选,在多年的工作中积累了极其丰富的管理实战经验。
授课风格:
孙卫华老师具有多年的管理咨询及培训工作经历,并常常受邀于多家电台媒体担任
嘉宾,其培训风格极具亲和力,培训过程中鼓励学员提出现实问题,并善于引导学员深
度思考问题的原因及解决之道。
授课以课程内容实用性为核心原则,抛开“假”“大”“空”“吹”,拒绝不设底线的作秀
与故弄玄虚的吹捧,不切合实际的案例以及矫揉造作的表演式培训,孙老师推崇并践行
“内容系统性;案例本土性;工具简单性;操作实际性”的课程设计与授课方法,以身边
事,实际事,真实度为基础来进行讲解,极大地提高了培训的转化率,受到了众多学员
和组织的高度认可与赞誉,被称为“接地气”的实战讲师。
在培训方式中擅长通过行动学习、质问、探询、配合案例教学、小组讨论和实战演
练以及视频点评等多种互动性非常强的方式,积极引导学员全身心投入紧张的思考与感
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