闫伟老师的内训课程
← 现代企业，为什么员工的工资涨了，福利加了，工作的环境改善了，管理者比以 前更关心员工了。而企业的绩效反而降低了，员工的执行力却不如从前了，企业 的凝聚力下降了，跳槽的反而频繁了，频频出现“用工荒”招人更难了。所有这些 现象归根到底都是因为缺乏员工的职业规划，没有从根子上解决员工的发财、成 才、做事业的内心诉求，只有为员工做出职业生涯规划，实现企业和员工的共赢 ，才能从根本上解决核心员工的流失。 ← 本课程从职业生命周期的角度阐述职业生涯规划和管理的理论和实践技巧。通过 学习帮助
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【课程目标】 ➢ 通过培训使学员从思想观念发生质的转变，认识到做快乐工作的好员工不仅是对 公司有利，对自身的更为重要，从而发自内心的去改变自己，自觉地提高职业素 养。 ➢ 改变员工观念，激发员工形成积极向上的工作态度和员工归属感及企业凝聚力； ➢ 灌输终身学习的理念，指导员工加强学习，提高竞争力；【课程特色】 ← 系统：课程涵盖了做快乐好员工的八大模块； ← 简单：没有空洞的说教，只有简单的方法； ← 易懂：深奥的道理寓于简单的描述、讲授之中，一听就明白； ← 实战：实操案例+实操工具，模拟
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← 在企业日常管理实践中，企业期望忠诚、敬业、稳定的员工，但在现实工作中越 来越多的管理层意识到一个共同的问题，那就是与其他年龄段的人相比，上世纪 85年代后出生的年轻人尽管初入职场，但却表现得最不敬业。而且多数管理者们 表示，面对85后，他们有些手足无措……当“85后时代”的员工渐渐大量走入企业， 然后又过客匆匆，离开企业，居高不下的“流失率”，企业又将如何应对？是仅一 句员工没有责任心定论吗？亦或是85、90后的员工职业素养不良？在信息时代， 选择的机会越来越多，85、90后喜欢彰显个性的时代，管
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团队熔炼与高效执行力封闭训练营(1天)【课程目标】 ➢ 在模拟设计的各种场境和氛围中，全方位、有效地洞悉自己的状态和表现，去体会、 感悟、学习、思考和分享； ➢ 全面训练和强化学员的综合能力，拓宽并改善学员固有的心智模式； ➢ 引爆员工职业化气质和高效执行能量，增强达成目标、自我发展、人际沟通等方面的 有效性。【课程特色】 ➢ 长期的培训经验表明：心态的调整和心智模式的改善必须优先于技能、技巧的提升， 只有改变了员工的心智模式，调正了心态，员工才能端正认识，增强提升技能的意 愿，系统的技能技巧培训才
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【课程目标】 ← 通过培训使学员从思想观念发生质的转变，认识到职业生涯规划不仅是对公司 有利，对自身的更为重要，从而发自内心的去改变自己，自觉地提高职业素养 。 ← 灌输职业生涯规划理念，指导员工努力工作，加强学习，提高竞争力；【课程特色】 ← 本课程为了确保学习的有效性，将采用讲解、测试、案例分析、模拟活动、音 像视频等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】 ← 企业全体员工。【课程大纲】|第一讲 职业生涯规划的基本认知 |第三讲 职业生