李建军老师的内训课程
一、悟——效果导向 【解决的核心问题】 Oslash;打通思想，让管理者深刻认识到自己就应该是培训者 Oslash;揭秘如何让培训起到真正的效果，产生效益 1.管理者就是培训者 Oslash;现代管理要求我们：告别“茶壶里煮饺子” Oslash;管理者不肯上讲台常见的原因 Oslash;管理者应该上讲台的三大理由与收获 2.培训真能见到效益 Oslash;反应层面 Oslash;学习层面 Oslash;行为层面 Oslash;结果层面 3.现代培训的三一律 Oslash;激发动机，要求变需求 Oslash;过度知识，知识变能力 Oslash;扩展能力，能力变行为 4.培训需求分析难吗 Osla
讲师：李建军查看详情
一节、21世纪银行员工的职业观 【解决的核心问题】 职场不同类型的职业特点 职业人所要要求的素质 为什么要工作？ 职场的四种类型的人 职业人的特点： 自我经营 企业的合作者 干得比老板希望的还好 有良好的资质 个人空间大适应性强 风险承受能力强 职业人的基本素质 【案例】面对发展机会时，你职业化做法应该是怎样的 第二节、职业化如何提升个人价值 【解决的核心问题】 在企业中提升提升个人职业价值的方法 一个中心：以客户满意为核心目标 三个基本点： 以高标准的产出负责－为客户考虑 团队协作－互相信赖 必须为自己的职业生
讲师：李建军查看详情
单元、店面运营标准化管理方法 copy;连锁经营管理的核心？ （1)核心就是整体划一的,永不妥协的坚持一套标准运作 （2)用流程复制打造强大的执行体系 （3)用一流的流程武装三流的员工 【管理案例】麦当劳快速复制与高效执行的秘密 copy;店面运营流程要点 （1)门店日营业流程？ （2)门店日营业前中后工作要点？ （3)店长每周、每月的工作要点？ 【管理分析】创维电器连锁、联想电脑连锁、诺奇服装连锁、松下电工连锁 （4)早会——店铺业绩提升的重要因素 ！沟通渠道！回顾总结！制定目标！小型培训！提升能力 （5)早会的激励作用 ！激励舞蹈！激励歌曲！表扬赞美！激励故事！拓展游戏 （6)早会的流程？
讲师：李建军查看详情
一、国内连锁企业的调研现状与对策 1.企业层面对以下问题感到困惑 -调查之一：运营标准如何规范该标准的没标准，已经标准的难执行。 -调查之二：运营标准如何执行如何让员工自动自发的执行如何解决差异与标准的冲突 -调查之三：如何培养适合的人才为什么无人可用如何突破人才水土不符 -调查之四：如何实现运营的远程督导管控？督导组织如何设计督导的策略如何选择 Oslash;终端店铺层面存在以下问题 -调查之五：店铺管理的标准不规范、不健全，店长管理认知欠缺 -调查之六：店铺标准执行的监督、考核机制不健全 -调查之七：店铺营销管理、销售技巧、客情关系管理等有待加强 2.国内连锁店铺管理的对策与出路 -运营管
讲师：李建军查看详情
单元 引爆热情，倍增影响力 一、倍增影响力的策略与方法 1. 影响力图：解读自我影响力要素 2. 动作产生状态，倍增状态倍增影响力 3. NLP心锚法提升自我影响力 4. 提升自信心与内在自我价值 二、热爱是激情之本 1. 热爱孕育热情，成就事业 2. 为工作注入梦想，让人生起航 3. 把工作当事业，全力以赴 4. 热爱是好的老师，爱他就会为他付出一切 三、八大心态是热情之源 1. 成就心态 2. 企图心态 3. 积极心态 4. 学习心态 5. 付出心态 6. 自律心态 7. 宽容心态 8. 感恩心态 第二单元 以责任支撑热情（引导 体验 点评） 一、目标效果 1. 透过训练停止平时抱怨、责怪
讲师：李建军查看详情
一、悟——效果导向 【解决的核心问题】 Oslash;打通思想，让管理者深刻认识到自己就应该是培训者 Oslash;揭秘如何让培训起到真正的效果，产生效益 1.管理者就是培训者 Oslash;现代管理要求我们：告别“茶壶里煮饺子” Oslash;管理者不肯上讲台常见的原因 Oslash;管理者应该上讲台的三大理由与收获 2.培训真能见到效益 Oslash;反应层面 Oslash;学习层面 Oslash;行为层面 Oslash;结果层面 3.现代培训的三一律 Oslash;激发动机，要求变需求 Oslash;过度知识，知识变能力 Oslash;扩展能力，能力变行为 4.培训需求分析难吗 Osla