高层管理课程体系
部分角色认知1.管理者角色测试2.管理者的工作核心3.中层管理者的能力要求分析4.中层管理者的七个关键角色第二部分管理思维1.中层管理者的思维方式2.中层管理者的七盏职场明灯3.中层管理者的七种基本心态4.中层管理者的七项工作原则案例分析第三部分沟通风格与管理艺术1.有效沟通的障碍2.同理式沟通3.DISC测试4.沟通风格与管理对策5.冲突处理与跨部门沟通第...
讲师：陈清在线咨询下载需求表
《MTP中高层管理技能与素质提升》 课时：2H
【课程大纲】：部分、自我管理一、管理者的角色认知与定位1.管理内涵，一个中心两个基本点2.重新认识企业，重新认识自己sup2;现在的企业与人sup2;为什么要感恩企业sup2;研讨：自己所担任的角色3.主管需要的角色转换sup2;角色及角色转换的本质是什么sup2;认清自己的管理角色sup2;明确的过去的自我和现在的自我sup2;角色错位案例：技术转管理、初...
讲师：刘世荣在线咨询下载需求表
【培训内容】：1.明确执行力的内涵和关键1.什么是执行2.执行力高的感性体现3.顶尖企业的执行观4.执行力的两个层面sup2;执行体系的主要内容sup2;个人执行力的三层含义5.执行不力的表现种种2.企业执行力不到位的原因分析（一）思想观念原因a)儒家、道家、法家b)“人治”文化c)“面子文化”sup2;案例：某单位的“找后帐”制度（二）企业缺乏科学的执行体...
讲师：刘世荣在线咨询下载需求表
MTP中高层管理技能与素质提升培训 课时：2H
课程大纲：一、自我管理(一)管理者的角色认知与定位1.管理内涵，一个中心两个基本点2.重新认识企业，重新认识自己1)现在的企业与人2)为什么要感恩企业3)研讨：自己所担任的角色3.主管需要的角色转换1)角色及角色转换的本质是什么2)认清自己的管理角色3)明确的过去的自我和现在的自我4)角色错位案例：技术转管理、初次任职管理、经验少等几种人的问题4.管理者承担...
讲师：刘世荣在线咨询下载需求表
培训内容一、明确执行力的内涵和关键1.什么是执行2.执行力高的感性体现3.顶尖企业的执行观4.执行力的两个层面执行体系的主要内容个人执行力的三层含义5.执行不力的表现种种二、企业执行力不到位的原因分析（一）思想观念原因1.儒家、道家、法家、“人治”文化与“面子”文化等案例：某单位的“找后帐”制度（二）企业缺乏科学的执行体系1.提升执行力从哪里入手，管理体系的...
讲师：刘世荣在线咨询下载需求表
中高层管理技能与素质提升 课时：24H
【课程收益】1.让管理者认清自己的角色，明确自己的角色定位。加强目标感、责任心和对企业感恩的心。2.学会时间管理并形成高效率工作的习惯，工作有条不紊。3.学会做工作计划，预则立，也便于协调他人的时间，能够高效完成上级布置的任务；形成好的工作习惯。4.有了计划，如何确保下属按照计划开展工作，使每个人的行动是有序的、可控的，课程会交给你方法、技巧。5.团队是完美...
讲师：刘世荣在线咨询下载需求表
一、明确执行力的内涵和关键1.什么是执行2.执行力高的感性体现3.顶尖企业的执行观4.执行力的两个层面²执行体系的主要内容²个人执行力的三层含义5.执行不力的表现种种二、企业执行力不到位的原因分析（一）思想观念原因1.儒家、道家、法家、“人治”文化与“面子”文化等²案例：某单位的“找后帐”制度（二）企业缺乏科学的执行体系1.提升执行力从哪里入手，管理体系的建...
讲师：刘世荣在线咨询下载需求表
1.让管理者认清自己的角色，明确自己的角色定位。加强目标感、责任心和对企业感恩的心。2.学会时间管理并形成高效率工作的习惯，工作有条不紊。3.学会做工作计划，预则立，也便于协调他人的时间，能够高效完成上级布置的任务；形成好的工作习惯。4.有了计划，如何确保下属按照计划开展工作，使每个人的行动是有序的、可控的，课程会交给你方法、技巧。5.团队是完美的，团队是有...
讲师：刘世荣在线咨询下载需求表
课程大纲：一、明确执行力的内涵和关键1.什么是执行2.执行力高的感性体现3.顶尖企业的执行观4.执行力的两个层面sup2;执行体系的主要内容sup2;个人执行力的三层含义5.执行不力的表现种种二、企业执行力不到位的原因分析（一）思想观念原因1.儒家、道家、法家2.“人治”文化3.“面子文化”sup2;案例：某单位的“找后帐”制度（二）企业缺乏科学的执行体系1...
讲师：刘世荣在线咨询下载需求表
《群策群力，提升中高层管理者解决问题能力》课程大纲2天 课时：12H
《群策群力，提升中高层管理者解决问题能力》一、课程目标“群策群力”引帮助我们创建了一种每个人都开始积极参与、每个人的想法都开始被注意、领导者更多地是引导员工而不是控制员工的文化。—— 杰克·韦尔奇作为一个管理者，每天都需要解决各种各样的问题。能否合理解决问题，是衡量管理者能力的一个重要标准。然而，当前技术、竞争、社会、政策不断变化，让管理者解决问题的环境更加...
讲师：潘山在线咨询下载需求表
群策群力，提升中高层管理者解决问题能力 课时：12H
《群策群力，提升中高层管理者解决问题能力》一、课程目标作为一个管理者，每天都需要解决各种各样的问题。能否合理解决问题，是衡量管理者能力的一个重要标准。然而，当前技术、竞争、社会、政策不断变化，让管理者解决问题的环境更加模糊，复杂，多变，因此对解决问题的能力提出了更高的要求。如何让管理者思考更加全面，能够在做出正确判断前，了解更多的信息，避免遗漏？如何发挥领导...
讲师：潘山在线咨询下载需求表
-行动学习工作坊-《中高层管理者能力提升训练：方案制定与执行力》一、课程背景成熟组织在运行过程中往往遇到以下问题：1.上级制定的战略或计划，不能得到下级的充分理解，导致下级执行效率低，执行效果差；2.部门或分支机构之间横向交流不充分，沟通效果不好。在工作中导致资源不能共享，好经验不能共享，可以协同的时候，却不能形成合力，效率低；3.下级面临的问题得不到上级的...
讲师：潘山在线咨询下载需求表
行动学习工作坊之一：中高层管理者能力提升训练：创新力 课时：12H
-行动学习工作坊-《中高层管理者能力提升训练：创新力》一、课程背景创新不是某一个部门的事情。德鲁克说过，企业只做两件重要的事情，一个是营销，一个是创新。所以，创新是企业都要不停做好的事情。但是，企业做大了，制度，流程，文化都趋于固定，越来越缺乏创新的动力。每天重复着没有激情的会议，每天都对老问题唉声叹气，怨天尤人。因此，“如何激发员工创新能力”是摆在管理者面...
讲师：潘山在线咨询下载需求表
行动学习工作坊之二：中高层管理者能力提升训练：解决问题 课时：12H
-行动学习工作坊-《中高层管理者能力提升训练：解决问题》一、课程背景对于每日如履薄冰的经理人而言，应该如何处理各种层出不穷的问题？如何才能有效的方式做出正确的决策？知识经济时代，个人面对的问题越来越复杂，以往的知识和经验很难运用。然而，知识、经验之间的交叉碰撞往往能够获取意想不到的方法。本课程针对经理人不断面临的种种困扰提供了能够有效获取，开发集体的智慧方法...
讲师：潘山在线咨询下载需求表
《MTP-中高层管理干部管理能力提升》 课时：2H
《MTP-中高层管理干部管理能力提升》【课程背景】由于所持的观点不同，对管理职能的定义也不同。本提案针对「功能研究法」来阐述管理职能的三大构面：1.专业技能(TechnicaSkill)对某项专业事务之了解程度与操作熟练能力，尤其指含有方法、程序、以及技巧的专业事务处理的能力。以基层主管能力需求为主。2.人际技能(HumanSkill)指管理者于群体中工作，...
