生产采购课程体系
《因采而销：资深采购怎么算，专业采购怎么干》 课时：12H
《因采而销：资深采购怎么算，专业销售怎么干》讲师：叶敦明，工业品营销教练课时：2天（12小时）【课程背景】1.纵向集成与横向升级，采购职能正在巨变，而销售少有改变；2.偏重于采购决策期间，忽视采购组织影响，销售在避重就轻；3.专业化采购正在崛起，供应商评估体系化，专业销售需转向。【课程收益】1.反向销售=因采而销，从搞定采购决策，转变为帮助采购成功；2.服务
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消除生产过程中的浪费 课时：18H
《消除生产过程中的浪费》课程大纲课程背景为了在残酷的竞争中生存和发展，企业就必须研究一些低成本并且能够快速反应的制造方法。世界生产制造总的趋势是：生产线越来越短，越来越简，设备投资越来越少；中间库存越来越少，场地利用率越来越高；生产周期越来越短，交货速度越来越快；各类损耗越来越少，效率越来越高。可见，我国企业只有厉行节约，大大降低生产成本，才能强化企业的竞争
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生产现场主管技能提升 课时：18H
《生产现场主管技能提升》课程大纲课程目标掌握现代管理方法及实战技巧；掌握生产主管应具备的管理能力与技巧；3.有效的提高生产效率，降低生产成本，杜绝安全事故；4.掌握必备的管理技能，帮助生产主管提升领导能力。课程对象生产总监、生产经理、车间主任、班组长及生产运作相关的管理及技术人员。课程时间2-3天授课形式案例分析、角色扮演、讨论互动、情景模拟等形式课程大纲一
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生产主管管理技能提升 课时：12H
《生产主管管理技能提升》课程大纲课程收益1.提高生产主管的责任感和执行力以及实施目标管理技能；2.增强与上下级（尤其是下级）的沟通能力，掌握有效处理问题员工的技巧；3.培养生产主管及时发现问题、分析问题和解决问题的能力；4.掌握对员工激励的方法，稳定员工队伍；5.掌握时间管理的技能，提升品质、提高效率、降低成本。课程对象生产主管及与生产相关的管理人员培训方式
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生产一线质量管理能力提升实务 课时：12H
《生产质量管理能力提升实务》课程大纲课程目标➢提高生产一线人员质量管理意识和实战技巧；➢强化生产一线人员准确诊断质量问题的分析能力；➢帮助生产一线主管掌握质量改善的管理工具；➢认知自身应承担的质量责任和角色要求；➢站在企业全流程的角度,塑造完整质量意识；➢理解质量领域的新理念,并了解优秀企业的质量管理新趋势；➢提升生产现场的质量控制水平；➢掌握持续改进的思考
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生产计划与成本控制 课时：12H
《生产计划与成本控制》课程大纲一、课程设置和师资简介|课程主题|生产计划与成本控制|授课对象|生产经营管理者、班组长||授课方式|案例演练、现场互动、小组讨|授课时间|2天|||论。||||课程介绍|“没有计划就等于没有管理”计划是生产管理的出发点和归宿，在多品|||种小批量快交期的市场环境下，怎样发挥计划的指导和目标作用，形|||成科学排产、快速采购、快速
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生产管理人员执行力提升训练 课时：30H
《生产管理人员执行力提升训练》课程大纲一、课程设置和师资简介|课程主题|生产管理人员执行力提升训练|授课对象|生产主管、研发设计人员|||||及与生产相关的人员||授课方式|案例演练、现场互动、小组讨|授课时间|2-5天|||论。||||课程介绍|让生产管理人员掌握现代管理方法及实战技巧提高执行能力，有效地|||提高生产效率，降低生产成本，杜绝安全事故。||
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生产计划与物料控制 课时：12H
如何做好生产计划管理课程背景随着市场竞争的日趋激烈，产品品种不断增多，批量却在不断减少，生产计划不但要以市场需求和客户个性化的要求来确定，还要根据企业制造资源的实际能力和库存、生产进度的动态变化来调整，这样以来，提高生产管理人员计划编制及执行能力就成了提高企业核心竞争力的必由之路。课程目标1.使学员掌握编制生产计划的技巧、提高生产计划的执行力；2.使生产计划
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生产管理人员能力提升 课时：6H
《生产管理人员能力提升》课程大纲课程背景中国的制造业，要在竞争中胜出，必然要在价格竞争取胜：同样的品质，价格要比同行更低！所以对于中国的制造业来说：提高产品品质、降低生产成本、建设超低生产成本的生产体系就非常重要了。产品是人生产出来的,生产主管的管理技能高低,在一定意义上说,决定着产品成本的高低.课程目标掌握现代管理方法及实战技巧；掌握生产主管应具备的管理能
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如何做好生产计划管理 课时：12H
如何做好生产计划管理课程背景随着市场竞争的日趋激烈，产品品种不断增多，批量却在不断减少，生产计划不但要以市场需求和客户个性化的要求来确定，还要根据企业制造资源的实际能力和库存、生产进度的动态变化来调整，这样以来，提高生产管理人员计划编制及执行能力就成了提高企业核心竞争力的必由之路。课程目标1.使学员掌握编制生产计划的技巧、提高生产计划的执行力；2.使生产计划
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生产成本控制实战技巧 课时：12H
《生产成本控制实战技巧》课程大纲一、课程设置和师资简介|课程主题|生产成本控制实战技巧|授课对象|生产经营管理者、班组长|||||、生产骨干||授课方式|案例演练、现场互动、小组讨|授课时间|2天|||论||||针对问题|生产企业成本发生有哪几方面？|||成本有哪些性质？|||成本管理的哪些方法？|||如何分析成本？|||如何控制成本？|||如何降低成本？|
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精益生产管理（JIT） 课时：18H
精益生产管理（JIT）课程课程背景精益生产源于日本丰田生产模式，是当前工业界公认最佳的一种生产组织体系和方式。它既是世界级企业的竞争利器，又是一种管理思想和追求卓越的企业文化。通过实施精益生产，可以使得生产周期减少60-90，在制品库存减少50-80，生产效率提高10-100，不合格率降低30，与工作有关的伤害减少50。被喻为“改变世界的机器”。精益生产的关
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全面生产维护TPM实战技巧 课时：6H
《全面生产维护TPM实战技巧》课程大纲课程背景先进的设备管理是制造型企业降低成本，增加效益的最直接，最有效的途径。TPM活动就是以全员参与的小组方式，改善全公司的设备资源系统，从而使企业达到降低成本和全面生产效率的提高。课程目标1.掌握TPM实施技巧，激发员工全面生产维护的热情2.提升综合性的效率化：使生产设备效率达到最高化3.整合保全的计划工作：包括计划部
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纺织生产现场管理 课时：12H
《卓越生产现场管理实务》培训大纲课程目标➢掌握现场改善的优秀方法，有效地提高生产效率、降低生产成本、提高产品质量、杜绝安全事故；➢分享先进纺织企业的现场管理成功案例，帮助生产主管提升现场管理能力；➢使现场一线厂长、车间主任具备优秀的管理意识，并理解一流现场的管理目标，具备生产管理规范的建立和执行能力；➢使生产主管掌握现场日常管理能力，能有效地执行和完成生产任
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纺织企业卓越生产现场管理 课时：12H
《纺织企业卓越生产现场管理：6S管理实务》|课程主题|纺织企业卓越生产现场管理：6|授课对象|总经理、部门经理、车间|||S管理实务||主任、班组长及生产活动|||||相关的管理人员。||授课方式|案例演练、现场互动、小组讨|授课时间|2天|||论。||||课程介绍|中国制造的商品已遍及世界各地，许多企业不是接不到单子，而是生|||产不出能满足客户要求的产品
