生产计划与成本控制

  培训讲师:陆君伟

讲师背景:
陆君伟著名实战派生产管理专家、中国职业经理人认证实战导师、清华大学特聘讲师、中国最具影响力的培训师之一、中国第一本制造业6S管理专著:《制造业6S管理实务》的作者。先后在国际知名企业中担任过车间主任、厂长、生产总监、总经理等高级管理职务,从 详细>>

陆君伟
    课程咨询电话:

生产计划与成本控制详细内容

生产计划与成本控制



《生产计划与成本控制》课程大纲

一、课程设置和师资简介
|课程主题 |生产计划与成本控制 |授课对象 |生产经营管理者、班组长|
|授课方式 |案例演练、现场互动、小组讨 |授课时间 |2天 |
| |论。 | | |
|课程介绍 |“没有计划就等于没有管理”计划是生产管理的出发点和归宿,在多品|
| |种小批量快交期的市场环境下,怎样发挥计划的指导和目标作用,形|
| |成科学排产、快速采购、快速准备、快速换模、快速生产、多方协调|
| |配合的柔性生产管理体系,是今后制造型企业战胜竞争对手的重要竞|
| |争要素。成本是企业生存的首要条件,控制成本能力是企业的核心竞|
| |争能力。 |
|培训师简 |陆君伟 高级培训师、实战派管理专家、管理学硕士、中国最具影响 |
|介 |力的培训师之一。 |
| |陆老师从事企业管理培训咨询工作多年,先后在全国各地讲授过上千|
| |场次管理培训课程,为数千家企业的约5万名中高层、中基层管理人 |
| |员举行过企业管理系列讲座。出版管理专著5本,发表论文数百篇。 |
| |陆老师讲课深入浅出,生动活泼,互动性强。采用大量自己在企业咨|
| |询过程中的实际案例,鼓励并善于现场解答学员提问,特别是在企业|
| |内训及咨询过程中,善于根据企业现状结合自己丰富的管理知识和经|
| |验解决具体问题,先后为多家央企、外企、国企、民企等作过管理咨|
| |询或培训,效果明显,深受好评。 |


二、课程大纲

|一、生产的目的 |七、消除生产七大浪费 |
|生产管理三大目标 |何谓“七大浪费” |
|生产管理必须解决的三个问题 |不要“提前和超额” |
|不同生产方式的比较 |“库存是万恶之源” |
| |怎样消除“等待”和“运输” |
|二、生产计划制订程序 |第一次就把事情做对 |
|订单是从哪里来的 |工序分析应考虑问题 |
|没有计划就等于没有工作 |八、工序分析 |
|生产计划、作业计划、物料计划与准备|“增值活动”和“非增值活动” |
|计划 |取消、合并、简化、重排 |
|计划的五项要求 |成本控制四个核心方法 |
|怎样制订滚动计划 |生产成本系列控制表 |
|三、进行产能平衡 | |
|怎样计算生产能力 |工厂成本控制的管理体系 |
|产能平衡的基本要求 |成本控制的的制度化, |
|生产能力的约束在于瓶颈 |三级成本管理系统 |
|四、作业排序和作业计划 |各部门职责 |
|作业排序的约束条件 |车间级成本管理 |
|几种不同排序的结果比较 |班组成本管理 |
|如何制订作业计划 |定额成本管理 |
|五、快速反应和柔性制造 |原材料消耗定额 |
|建立订单处理中心 |辅料消耗定额 |
|如何进行订货点控制 |燃料、动力消耗定额 |
|采购“五适”和“六准” |标准工时的定额制定 |
|准备计划的基本要求 | |
|快速准备与同步协调 |十一、其他成本控制方法 |
|几种不同排序的结果比较 |标准成本法 |
|如何制订作业计划 |目标成本法 |
|六、生产计划的控制 |作业成本法 |
|精益生产的“三个必要” | |
|作业标准化 | |
|怎样进行快速换模 | |
|事前事中事后的控制 | |
|日进度控制要求 | |
|停产记录和分析 | |
|完善生产调度制度 | |
|推行看板管理 | |
|多能工与多能操作 | |



 

陆君伟老师的其它课程

卓越班组长拓展训练营课程收益1.使班组长对管理角色有明确认知,提升其管理技能;2.掌握团队建设的技巧,打造一流执行团队;3.熟练掌握分析问题与解决问题的技巧;4.全面提高员工的执行力、凝聚力,提高部门的团结协作能力。课程对象班组长以及相关人员训练方式实战研讨、角色扮演、案例分析、讨论互动、情景模拟、录像展示等形式培训时间安排3天课程大纲第一天情景模拟:破冰活

 讲师:陆君伟详情


《卓越现场管理:6S管理实务》课程介绍一、课程设置和师资简介|课程主题|卓越现场管理:6S管理实务|授课对象|总经理、部门经理、车间|||||主任、班组长及生产活动|||||相关的管理人员。||授课方式|案例演练、现场互动、小组讨|授课时间|2天|||论。||||课程介绍|中国制造的商品已遍及世界各地,许多企业不是接不到单子,而是生|||产不出能满足客户要求

 讲师:陆君伟详情


研发成本管理   11.22

《研发成本管理》培训大纲  课程目标帮助企业实现规范化的研发成本管理,以实际有效的方法和流程指导研发成本管理,提高研发管理人员的成本意识,帮助其掌握研发过程中成本控制的基本方法与技巧,提高企业研发质量、效率,降低研发成本,提高产品竞争优势。课程对象总工、研发部门、生产部门负责人及项目组成员等课程时间1天授课形式实战研讨、案例分析、角色扮演、情景模拟等形式课程

 讲师:陆君伟详情


中层管理人员技能提升之一:中层定位与沟通技巧课程大纲课程背景中层管理人员的管理技能是否胜任直接影响到企业的健康发展,如何打造中层管理人员的胜任力是企业永远关注的主题。本课程力图在短时间内使中层管理人员的技能得到质的提升。课程目标1.清楚的认知作为中层管理者的角色定位2.掌握与上司沟通、与同级沟通、与下属及客户沟通的方法与技巧3.提高中层管理人员的管理水平和服

 讲师:陆君伟详情


中基层管理人员技能提升之一:中层定位与沟通技巧课程大纲课程背景中基层管理人员的管理技能是否胜任直接影响到企业的健康发展,如何打造中层管理人员的胜任力是企业永远关注的主题。本课程力图在短时间内使中层管理人员的技能得到质的提升。课程目标1.清楚的认知作为中基层管理者的角色定位2.掌握与上司沟通、与同级沟通、与下属及客户沟通的方法与技巧3.提高中层管理人员的管理水

 讲师:陆君伟详情


卓越班组管理培训课程背景企业的班组长不仅承担着这些重要任务,还要上下沟通协调,管理好团队,需要较高的管理与沟通艺术。要成为优秀的企业,企业领导必须正视这一点:车间的班组长是工厂不可或缺的人力资源,优秀的班组建设是世界级工厂提升管理效率的基础。课程收益1.减少人员流失、降低生产成本、提高班组绩效;2.掌握班组管理的实战方法、工具和技巧等;3.使管理问题变得具体

 讲师:陆君伟详情


《现场管理与改善》课程大纲课程目标➢掌握现场改善的优秀方法,有效地降低生产成本、提高产品质量、杜绝安全事故;➢分享先进企业现场管理与改善的成功案例,帮助生产主管提升现场管理能力;➢使现场主管具备优秀的管理意识,并理解一流现场的管理目标,具备生产管理规范的建立和执行能力;➢使生产主管掌握现场日常管理能力,能有效地执行和完成生产任务;➢掌握全面提高员工素质,稳定

 讲师:陆君伟详情


《现场管理者的六大核心技能训练》课程大纲【课程背景】中国制造的产品已遍及世界各地,许多企业不是接不到单子,而是生产不出能满足客户要求的产品,具体在交期、尤其质量方面问题突出,以致企业信誉受损,成本增加。现场就是市场!,越来越多的企业注重车间精细管理,渴望能够学习直接有效的经验和了解优秀现场的管理。【课程目标】卓越的现场管理者必备六项核心能力,这就是“目标管理

 讲师:陆君伟详情


《消除生产过程中的浪费》课程大纲课程背景为了在残酷的竞争中生存和发展,企业就必须研究一些低成本并且能够快速反应的制造方法。世界生产制造总的趋势是:生产线越来越短,越来越简,设备投资越来越少;中间库存越来越少,场地利用率越来越高;生产周期越来越短,交货速度越来越快;各类损耗越来越少,效率越来越高。可见,我国企业只有厉行节约,大大降低生产成本,才能强化企业的竞争

 讲师:陆君伟详情


新QC七大手法   11.22

《新QC七大手法》课程大纲课程目标新QC七大手法应用于TQM、TPM、6sigma问题解决等领域,能够使学员掌握一些处理语言数据资料、解决问题的有效工具。课程对象工程师、股长、主管及相关人员。课程时间1天授课形式实战研讨、案例分析、角色扮演、讨论互动、情景模拟等形式课程大纲破冰活动一、何为新QC七大手法1.新QC手法的产生(思考型质量管理)2.新QC手法与常

 讲师:陆君伟详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有