创新管理课程体系
创新管理与企业数字化转型-6小时 课时：6H
创新管理与企业数字化转型课程背景：当今的企业已经离不开数字化管理，不懂数字化管理的企业就是“现代企业文盲”。新一代信息技术推动的商业模式已经显示出对各行业格局的超级威力和重构的本质，企业如何践行、推动升级信息化管理，在产品和服务上落实智慧企业的步伐。如何正确理解数字经济创新管理、数字化转型之间的内在关系,核心支撑，如何摆脱“老办法不管用新办法不会用”的窘境,
讲师：马兆林在线咨询下载需求表
巧思妙想 别具匠心——创新思维方法及创新管理导航 课时：12H
巧思妙想深挖潜能——创新思维方法及创新管理【课程背景】当今社会是一个万众创新的时代。创新已成为推动社会进步、经济发展的核心动力，也是企业在市场竞争中处于不败之地的必杀器，如果说，在过去创新能力是一种珍贵而稀缺的能力，那么，在未来创新能力将是一种生存发展的必备能力。创新能力已成为企业核心竞争力的决定性要素。提升创新力，既要有创新的意识，也要有方法、工具和流程。
讲师：张一博在线咨询下载需求表
《创新管理：通过持续创新激发高绩效》 课时：12H
《创新管理：通过持续创新激发高绩效》柳瑞军|[pic]|[pic]|[pic]||管理创新成败的分水岭，提升组织绩效的思维利器！|《系统为本，整合为王©》国家版权局版权登记号：国作登字-2019-A-00801822课程背景和意义《创新管理——通过持续创新激发高绩效©》，是柳瑞军以个人版权作品《系统为本，整合为王©》为方法论基础，以提升组织绩效为导向、以提升
讲师：柳瑞军在线咨询下载需求表
《丰田精益思想与设备LCIA创新管理》 课时：12H
丰田精益思想与设备LCIA创新管理课程背景:低成本智能自働化（LCIA），以其投资少、设计周期短、灵活、维护成本低、全员参与自主改善等优点，被认为是企业实现制造升级的一种高性价比理性的选择；低成本智能自働化（LCIA），是大众创新、全员改善在企业中的精彩应用。因此，对于号称世界工厂的中国制造来说，大力推行低成本智能自働化（LCIA）势在必行。LCIA也是提高
讲师：唐亚文在线咨询下载需求表
数字化时代的变革与创新管理沙盘模拟 课时：12H
《数字化时代的变革与创新管理沙盘》沙盘模拟课程（课程时长2天）本版本适用年限：2022版权所有盗版必究【课程总括】授课形式：3270250191770案例分析—Case课程讲授—Lecture角色扮演—RP分组讨论—GD游戏体验—Game沙盘推演—Test影音资料—Video教练提问Question学员数量：24－48人（最佳人数）授课讲师：王长震学员对象：
讲师：王长震在线咨询下载需求表
《互联网时代的变革与创新管理沙盘》 课时：12H
互联网时代的变革与创新管理沙盘（课程时长2天）本版本适用年限：2022版权所有盗版必究【课程总括】授课形式：案例分析—Case课程讲授—Lecture3127375102870角色扮演—RP分组讨论—GD游戏体验—Game沙盘推演—Test影音资料—Video教练提问Question学员数量：24－48人（最佳人数）授课讲师：王长震学员对象：董事长、总经理、
讲师：王长震在线咨询下载需求表
国际工程项目投融资操作及其创新管理课程目标：课程结束后，学员将能够：海外工程项目中的基本融资模式如何选择融资模式工程承包中的融资模式比较贷款银行之间的比较双优贷款和421模式的情况海外工程融资工作创新海外投资的形式和操作过程垫资项目的基本流程融资租赁的情况了解BOT和PPP基本概念了解BOT和PPP操作方式和流程了解BOT和PPP合同架构了解BOT和PPP融
讲师：肖维在线咨询下载需求表
创新思维与创新管理大纲 课时：6H
《创新思维与创新管理》培训师杨森【课程背景】思维模式是人们在思维过程中形成的一种相对固定的形式，能影响人们分析与解决问题的行为和结果。在实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种问题，但却常遇见许多难题—— 思维不完整，在解决问题时难以作全面思考 偏重于逻辑思维，容易造成决策缓慢死板 偏重于发散思维，虽处事灵活、决策快，但风险大……为此，基于对创
讲师：杨森在线咨询下载需求表
《营销创新管理》 课时：6H
《营销创新管理》课程教学大纲课程名称：《营销创新管理》课程性质：内训培训对象：营销人员教学时数：学时：一天课程简介：企业营销每到达一个阶段后就会产生新的瓶颈，增长乏力，很抓执行力也见效甚微，主要是一些惯性的思维方式禁锢了我们的创新思维。作为一线营销人员我们要实时感知市场的变化，切不可用“业务的勤奋掩盖了创新的懒惰”。没有自我创新就会被颠覆和超越。传统时代是“
讲师：喻国庆在线咨询下载需求表
《区域高效运营与创新管理2021》 课时：6H
《区域高效运营与创新管理》课程教学大纲课程名称：《区域高效运营与创新管理》课程性质：营销团队、营销管理教学时长：一天培训学员：区域经理、储备干部【课程收益】快消品行业的发展趋势与创新思维。区域市场操作的系统性、标准化动作，新员工的激励与能力成长，区域负责人完善区域管理的系统性，赋能经销商的管理与团队，增强团队的凝聚力、向心力、执行力。【培训效果保障】①课程时
讲师：喻国庆在线咨询下载需求表
218 创新思维与创新管理 课时：12H
创新思维与创新管理学习目标：了解创新思维的概念、创新的阻碍及创新的关键因素；学习HBDI创新思维的特质并运用全脑漫游方式进行全脑创新活动；学习并训练五种典型的创新思维方法；了解创新管理的四个方面并进行有效的创新管理；了解创新型团队的特质并运用“过程激荡”进行创新团队管理；学习并运用约翰·科特的变革创新管理八步骤；通过案例研讨掌握创新思维的方法，提高创新管理的
讲师：姚俊杰在线咨询下载需求表
《中国企业创新管理》 课时：6H
《中国企业创新管理》（混改版）课程大纲课程介绍：企业搞创新，成本高、风险大。不创新是等死，创新可能是找死。其实企业搞创新有工具、有方法，有管理、有战略。前人研究创新管理已有半个世纪，早有成熟的理论体系，现已形成国际标准和中国标准。本课程分成四个部分：创新管理的理论、创新的工具方法、顶级创新企业案例分析、企业创新管理实务。可以教会学员“如何搞创新”。本课程已在
讲师：徐纪罡在线咨询下载需求表
《创新思维与创新管理》 课时：6H
《创新思维与创新管理》课程大纲课程介绍：企业搞创新，成本高、风险大。不创新是等死，创新可能是找死。其实企业搞创新有工具、有方法，有管理、有战略。前人研究创新管理已有半个世纪，早有成熟的理论体系，现已形成国际标准和中国标准。本课程分成四个部分：创新管理的理论、创新的工具方法、顶级创新企业案例分析、企业创新管理实务。可以教会学员“如何搞创新”。本课程已在中国各著
讲师：徐纪罡在线咨询下载需求表
开启你头脑智慧，成就你事业辉煌未来人力资源的开发与创新管理(大纲)刘卫平课程收益：1、强化人才意识和创新意识，树立重视人才开发与培育理念2、掌握人力资源开发与人才创新管理的原理与方法3、完善人力资源开发与人才创新管理的操作流程、增强企业发展的创新力量。培训对象：企业中层以上管理干部（主管、经理、总裁、董事长）党政机关和事业单位干部（科级、处级、厅局级）课程结
