基层管理课程体系
《管理有方-中基层管理者管理技能培训》 课时：1H
【课程大纲】章、管理者的角色认知1.管理的困扰2.新时期管理人员的转变3.管理的基本定义4.从“竹官”中理解管理5.情、理、法管理6.名人谈管理7.管理者的五大权利认知8.管理者的五大使命9.管理者的九重角色10.管理者应具备的三项能力条件11.路径依赖法则的启示12.管理者的28个管理原则第二章、目标管理1.故事分享2.目标管理的意义3.人对目标的期望强度...
讲师：李坚在线咨询下载需求表
企业中基层管理人员管理技能与执行力提升内训 课时：1H
1、中基层管理人员角色认知（1小时20分钟） 不想当经理的管理人员不是杰出的管理人员 中基层管理人员的定位---履行三个代表 我是谁—明确你的职责 管理人员必备的四种基本技能 管理人员的三项基本原则 管理人员的类型分析与检讨 成功管理人员的八项准则 案例分析与讨论 2、培养中基层管理人员的组织与协调能力（40分钟） 面对工作任务如何来...
讲师：赵大勇在线咨询下载需求表
部分：开启思维–共赢领导力塑造1、管理者是组织的核心:管理角色与管理责任认知；2、成在管理，败也在管理：一个汽车工厂的起死回生；3、案例启示：同质化的竞争时代，到底是什么使竞争力拉开距离？4、走过的路–关于领导理论研究及代表理论分享；5、共赢领导力-管理制胜之道；a)领导力-更有效、更协调的实现团队/组织目标；b)领导力-更有效的调动员工的个人主观能动性；c...
讲师：何鲜在线咨询下载需求表
篇：认知篇章、中基层管理者的角色认知1.管理的基本定义2.从“竹官理”中理解管理3.管理者的权利认知4.管理者的五项使命5.管理者的九重角色6.管理者应具备的四大能力与条件7.管理者的28个管理原则第二章、管理者应有的工作心态1.心态决定成败2.成功的公式3.谁敢喝马桶里的水？4.不良心态在工作中的表现5.工作中应有的九种心态第二篇技能篇第三章如何发现、分析...
讲师：李坚在线咨询下载需求表
管理有方-中基层管理者管理技能培训 课时：1H
章、管理者的角色认知1.管理的困扰2.新时期管理人员的转变3.管理的基本定义4.从“竹官”中理解管理5.情、理、法管理6.名人谈管理7.管理者的五大权利认知8.管理者的五大使命9.管理者的九重角色10.管理者应具备的三项能力条件11.路径依赖法则的启示12.管理者的28个管理原则第二章、目标管理1.故事分享2.目标管理的意义3.人对目标的期望强度与结果4.目...
讲师：李坚在线咨询下载需求表
部分：开启思维–共赢领导力塑造1、管理者是组织的核心:管理角色与管理责任认知；2、成在管理，败也在管理：一个汽车工厂的起死回生；3、案例启示：同质化的竞争时代，到底是什么使竞争力拉开距离？4、走过的路–关于领导理论研究及代表理论分享；5、共赢领导力-管理制胜之道；a)领导力-更有效、更协调的实现团队/组织目标；b)领导力-更有效的调动员工的个人主观能动性；c...
讲师：何鲜在线咨询下载需求表
部分：开启思维–共赢领导力塑造1、管理者是组织的核心:管理角色与管理责任认知；2、成在管理，败也在管理：一个汽车工厂的起死回生；3、案例启示：同质化的竞争时代，到底是什么使竞争力拉开距离？4、走过的路–关于领导理论研究及代表理论分享；5、共赢领导力-管理制胜之道；a)领导力-更有效、更协调的实现团队/组织目标；b)领导力-更有效的调动员工的个人主观能动性；c...
讲师：何鲜在线咨询下载需求表
基层管理者的角色认知 课时：12H
【上篇】认知篇讲：管理者角色定位0、中国式管理思维※中国式管理层的3层角色定位概论※中国式管理者的3个角色认知特点※中国式管理者的2个角色定位特色1、下级角色※下级角色的6个认知※作为下级的3个角色错位2、同级角色※下级角色的2个认知※作为同级的2个角色错位3、上级角色※下级角色的5个认知※上级角色的2个错位◎视频赏析：亮剑◎视频赏析：爱情美丽◎参与情景式互...
讲师：高晨云在线咨询下载需求表
中基层管理者超级领导力－非物质激励管理方法创新与实践 课时：12H
-课程：《中基层管理者超级领导力－非物质激励管理方法创新与实践》-课程类别：中基层管理者培训、内训-课程时间：2天（12小时）-课程对象：建议企事业单位中基层管理者参与服务场地：企业方提供的大型培训室（有投影仪、音响设备、可移动麦克风等）服务内容：具体服务内容如下导入：某企业接连发生员工极端事件的启示：构建良好、和谐、健康的企业氛围，从你我开始1)人的行为习...
讲师：冯进在线咨询下载需求表
中基层管理者超级领导力 课时：12H
-课程：《中基层管理者超级领导力》-课程类别：中基层管理者培训、内训-课程时间：2天（12小时）-课程对象：建议企事业单位中基层管理者参与-课程涉及：管理者态度训练、管理者激励训练、管理者职业化训练、管理者执行力训练、团队凝聚力训练、管理者素质提升训练、管理者自我管理训练等服务场地：企业方提供的大型培训室（有投影仪、音响设备、可移动麦克风等）服务内容：具体服...
讲师：冯进在线咨询下载需求表
基层管理者的领导艺术 课时：3H
基层管理者的领导艺术主讲老师贺君宏[课程背景]Curriculumbackground微利时代，无论哪个行业都会面临着竞争，企业的竞争关键在人，企业能否发展，在很大程度上取决于是否具备一支高素质的管理团队；然而,很多老板有方向，但中层行动力跟不上，老总倍感孤独！公司越来越依赖于能人；老总千方百计挖能人，但是优秀的人才不断流失！企业缺乏自己的培养系统，很多老板...
讲师：贺君宏在线咨询下载需求表
基层管理者执行力塑造 课时：6H
整个培训过程都是培训内容的实战演练 内容即形式、形式即内容，培训即管理、管理即培训 将管理目标要求和培训实际内容统合在一起，解决最实际的问题，提升最实际的业绩 培训目标： 1.了解基层管理者角色使命与角色定位问题 2.认知执行不力背后的人性弱点 3.了解人性自身的弱点，主动接受制度的规范化 4.掌握管理背后的基本哲学，科学的管理基本工作 ...
讲师：江广营在线咨询下载需求表
基层管理者的沟通 课时：6H
主讲：陈鸿剑-课程目的：-把握沟通成功的要素-树立沟通中的阳光心态-学习人际沟通的技能与技巧-探讨共同问题的共同解-提高团队有效解决问题的能力-课程风格：-互动式-案例分析-情景讨论-角色练习-团队参与式游戏练习-课程大纲：总序：班组管理者的沟通第一部分：管理者与沟通第二部分：沟通的过程第三部分：沟通中人的行为第四部分：沟通的控制一、班组管理者与沟通1.前言...
讲师：陈鸿剑在线咨询下载需求表
《基层管理者角色转变和技能提升》1天 课时：6H
从技术走向管理，从优秀到卓越——基层管理者角色转变和技能提升课程背景在职业发展的某个阶段，许多技术/业务人员必须决定是继续沿着技术/业务专家路线或者是走向管理的发展路线；在企业成长的过程中，某些技术人员会被提拔到管理工作岗位；知识型企业的数量和规模日益增加，有越来越多的技术人员进入到管理领域。但是我们经常会发现：很多刚刚走上管理岗位的技术人员角色不能转换，过...
讲师：余倩在线咨询下载需求表
《中基层管理人员全面管理技能》（四天） 课时：24H
中基层管理人员全面管理技能培训课时：四天课程受众：企业中基层管理人员课程意义：☆对企业而言，中层管理者无疑是关乎企业兴衰的中坚力量。对中层管理者而言，职业能力不仅关乎个人的发展，也决定着你在企业中存在的价值。你能否贯彻上司意图？能否与同僚协同作战？能否带领下属实现团队目标？能否激发下属的潜能？在这些关键能力上，你表现如何？事实上，在多数管理者身上，都有着不同...
