班组长管理课程体系
电力班组长卓越班组长管理技能提升 课时：12H
电力班组长卓越班组长管理技能提升主讲：鲁鹏（12H）前言电网人力管理创先理念一、电网企业人力管理现状二、开展分类管理1、注重管理人才素质，提升企业管理水平2、紧跟新技术发展脚步，提高专业人才技术含量3、继续创新员工培训模式4、健全仿真培训监督制度，加大培训力度5、全方位人力管理，针对性特色培训三、构筑育人“摇篮”第一节角色定位：树立正确思想观1、当前电厂班组...
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车间主任班组长实战沟通管理 课时：12H
车间主任班组长沟通管理实战训练主讲:鲁鹏课程对象：厂长、部门经理、主管、基层干部课程背景：基层干部在企业中的作用不言自明，如何真正提升其素质与管理技能是我们每个企业高度观注的事情。在自己十多年的企业的管理工作中，对真正发挥基层干部的作用有如下心得：“基层干部是技术能手，不但要将其处理技术问题的能力发挥到极致，更要让其掌握如何控制过程、如何固化经验等项管理技术...
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班组长咨询式培训方案 课时：12H
鲁鹏老师咨询式培训实施方案一：咨询式培训主题确定：甲方与乙方可商订选择最能帮助企业，并能产生有形效果（提升班组管理水平和技能、提高利润，降低成本和规范车间等）的主题。建议的培训和辅导咨询主题如下：1）、班组长第一期培训和辅导：《班组基础管理与素质训练》2天2）、班组长第二期培训和辅导：《班组现场管理技能训练》2天3）、班组长第三期培训和辅导：《班组考核训练》...
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班组长一日管理主讲：鲁鹏|课程模块|内容大纲||模块一：班组长日常管理技能修炼||第一节|1.卓越企业看基层---企业千条线，班组一针穿||班组长的角色境界|2.电力企业的使命感与班组长的角色要求|||3.班组长---从业务精英转向管理精英的幸运儿|||4.班组长---走向将军的第一阶段|||5.班组长---企业管理的系统集成者|||6.班组长---卓越企业...
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班组长系列培训课程，共计7天 课时：12H
班组长系列培训课程主讲：鲁鹏一、课程目标：◇明确班组长的管理职责与角色定位，树立正确的管理意识与心态观念◇了解现场一线管理的整体框架，掌握现场日常管理的重点方法◇学习工作教导与辅导员工的技巧，提高员工技能，提升执行力◇掌握沟通，表扬，反馈及激励下属的技巧，强化团队凝聚力◇学习现场安全管理、现场问题分析与解决及现场改善的基本方法◇清晰、准确的理解现场管理者的角...
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班组长能力胜任模型及培训方案 课时：12H
班组长能力胜任模型及培训方案策划兼主讲:鲁鹏一、班组长胜任力模型|胜任力类别|胜任力要素|要素具体分类|详细说明||门槛类|知识|专业知识|岗位操作知识、设备保养和||胜任力|||维修知识、6S知识、安全知|||||识、合理化知识、品管知识|||||、TPM知识等||||管理知识|以管理知识提升管理素质||||心理知识|以心理知识把脉班组管理||||培训知识...
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班组长执行控制与实战管理技能提升 课时：12H
班组长执行控制与实战管理技能提升主讲:鲁鹏课程对象：车间主任、调度、计划、拉长，班组、组长及现场领班等培训目标：◇明确班组长的管理职责与角色定位，树立正确的管理意识与心态观念◇了解现场一线管理的整体框架，掌握现场日常管理的重点方法◇学习工作教导与辅导员工的技巧，提高员工技能，提升执行力◇掌握沟通，表扬，反馈及激励下属的技巧，强化团队凝聚力◇学习现场安全管理、...
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班组长角色认知、沟通管理及职业素养提升 课时：12H
班组长角色认知、沟通管理及职业素养提升---班组长职业素养与高效沟通管理主讲:鲁鹏课程背景：班组长在企业中的作用不言自明，如何真正提升其素质与管理技能是我们每个企业高度观注的事情。在自己十多年的企业的管理工作中，对真正发挥班组长的作用有如下心得：“班组长是技术能手，不但要将其处理技术问题的能力发挥到极致，更要让其掌握如何控制过程、如何固化经验等项管理技术，要...
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班组长标准化管理主讲：鲁鹏|课程模块|内容大纲||第一部分|1.标准化概述||为何要推行班组|1）标准||标准化|2）标准化|||2.标准化的发展与分类|||1）标准化发展历史|||◇古代的标准化|||◇近代的标准化|||◇现代的标准化|||2）标准的分类|||◇按标准的级别分|||◇按标准的种类分|||◇按标准的外在形态分|||3.建立班组标准化体系目的|...
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《如何做好班组长》 课时：1H
《如何做好班组长》精选课程简介【课程背景】：企业的班组长，大多数是从一线员工晋升起来的，作为一线员工，他们表现优异，屡创佳绩，可是自从做上管理职位以来，对公司来说看不到其发挥的管理职能，直接影响效率与品质的达成等。而对于个人，由于理论与实践经验的缺乏，面对工作上的困惑而没有能力解决，越来越缺乏管理上的自信，导致力不从心，精神乏溃，只能逃离（离职）来解决问题，...
讲师：李坚在线咨询下载需求表
《如何成为优秀班组长》 课时：24H
基层班组长培训系列课程简介课程背景：“忙、盲、茫”，“累、泪、馁”，这些词是常常用来形容生产一线基层管理干部的，常言说：“不想当将军的兵不是好兵”，可是现在的生产制造业，往往在内部提升班组长人选时，却碰到的很大一部分的员工都是宁可做操作工，也不肯当班组长，而从外部招募的班组长又因为在专业上不够熟悉，常常不到三个月就“阵亡”。再调查已经担任班组长的员工，最大的...
讲师：李坚在线咨询下载需求表
《班组长安全意识与安全管理技能（两天版）》 课时：12H
《班组长安全意识与安全管理技能（两天版）》【课程背景】班组长作为“兵头将尾”，是企业贯彻制度的桥梁与纽带，是生产现场的直接指挥者和组织者，也是班组安全生产的第一责任者。班组长安全管理技能提升，对企业提升安全管理水平，以及安全政策与制度的落地，将起到积极推进作用。本课程为咨询顾问团队独家研发，是帮助企业的班组管理落地的一门系统课程。课程中，不仅仅讲授班组长安全...
讲师：祝成军在线咨询下载需求表
《班组长安全意识与安全管理技能（一天版）》 课时：6H
《班组长安全意识与安全管理技能（一天版）》【课程背景】班组长作为“兵头将尾”，是企业贯彻制度的桥梁与纽带，是生产现场的直接指挥者和组织者，也是班组安全生产的第一责任者。班组长安全管理技能提升，对企业提升安全管理水平，以及安全政策与制度的落地，将起到积极推进作用。本课程为咨询顾问团队独家研发，是帮助企业的班组管理落地的一门系统课程。课程中，不仅仅讲授班组长安全...
讲师：祝成军在线咨询下载需求表
《班组长》管理领导才能培育 课时：6H
《班组长》管理领导才能培育课程背景:1.与员工接触最多也最直接的是基层主管,基层员工对管理感受、或对企业感受的最大来源也是基层主管,影响员工的安定或离职率最大的因素也与基层主管有深度关系, 以至于有好的策略、方针、机制但缺乏好的执行与好的员工意愿，所有的策略将只是空谈，因此基层主管的作为影响企业的运营结果不亚于策略性主管的贡献。2.基层主管由于首次担任主管,...
