安全生产课程体系
近些年安全生产形势与典型事故案例-0.5天 课时：3H
安全管理基础概论与国内外安全管理发展历史-0.5天1、安全的定义;（1）安全是什么（2）本质安全是什么（3）事故（4）事故隐患（5）危险（6）危险源（7）我国的安全生产方针是什么？2、什么是安全管理;（1）安全管理三要素（2）安全管理体系（3）安全管理履职（4）主动式安全管理（5）安全管理的十个核心3、安全管理中的五种关系;（1）安全与危险并存（2）安全与生
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近些年安全生产形势与典型事故案例 课时：3H
近些年安全生产形势与典型事故案例-0.5天【注】以下主要是以案例图片的形式呈现，分析事故产生的原因。以下案例在授课时可能会有所调整。1、建国到改革开放期间;（1）安全生产方针和管理体制初创时期（1949—1965）（2）受“文革”冲击时期（1966—1977）（3）建国到改革开放期间典型事故案例分析2、改革开放到今天;（1）一是恢复和整顿提高阶段（1978—
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房屋建筑工程安全生产管理【培训目的】 通过培训，加强现场管理人员职业道德修养，及时了解相关建筑工程质量管理、安全生产方面新颁布的法律、法规、标准和政策，补充、更新、拓展相关管理和技术方面的新理论、新方法、新技术，不断完善专业知识结构，提升专业素质、执业能力和职业道德素养。【培训内容】第一单元：当前安全生产形势分析案例导入--安全事故案例分析1.住建部近年年
讲师：刘迅在线咨询下载需求表
-591820-927100423164028702002251358802870200005991860287020022684720528702003338442903074670排查重大隐患开展应急演练排查重大隐患开展应急演练-44132522936202023年6月，全国第22个安全生产月2023年6月，全国第22个安全生产月-31432536633
讲师：刘迅在线咨询下载需求表
安全生产管理实战研讨会单元一：企业安全管理概述1、安全的基本概念安全:顾名思义,安全为“无危则安,无缺则全”。本质安全：是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。包括：“失误——安全”功能（操作者即使操作失误，也不会发生事故或伤害，或者说设备、设施和技术工艺本身具有自动防止人的不安全行为的功能）“故障——安全”功能（设备设施或技术工艺
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模块一夯实食品安全生产的基石课程讲授要点实战演练与讲师辅导引导案例1.食品生产管理的现状困境a)食品生产管理操作的现状b)食品生产管理操作的困境2.食品安全必先更新管理理念a)什么是管，什么是理b)管理者的行为误区c)管理者的关键任务3.工作分析是食品安全的基石a)三大试验与工作分析b)从工作分析到生产管理依据c)工作分析与食品安全的关系d)工作分析对食品安
讲师：袁军在线咨询下载需求表
建筑行业安全生产管理技能提升 课时：12H
向企业安全生产要利润之《安全生产管理技能提升》课程背景：克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故，反思说道：“生命高于一切，安全重于泰山，必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”建设工程质量不仅关系工程的适用性和建设项目的效果，而且关系到人民群众生命财产的安全。随着我国现代化建设事业的蓬勃发展，建设规模不断扩大，每年投资建设的
讲师：邹军在线咨询下载需求表
《安全生产之职业健康管理》 课时：6H
向企业安全生产要利润之《职业健康管理》课程背景：克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故，反思说道：“生命高于一切，安全重于泰山，必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”曾经的：开胸验肺、硫化氢中毒死亡、联建科技（苏州）化学物质中毒、PX事故昆山工厂的粉尘爆炸、石油输油管道的爆炸、化工厂的爆炸、吉林宝源丰禽业有限公司（禽类加工
讲师：邹军在线咨询下载需求表
《安全生产之风险防范与应对》 课时：12H
向企业安全生产要利润之《安全生产风险防范与应对》课程背景：克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故，反思说道：“生命高于一切，安全重于泰山，必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”曾经的：江西某电厂事故（赣能股份）、万华化学事故、深圳山体滑坡、河南养老院火灾、台湾及浙江游乐设施事故、石油输油管道的爆炸、硫化氢中毒死亡、PX事故
讲师：邹军在线咨询下载需求表
《安全生产之电气安全管理》 课时：6H
向企业安全生产要利润之《电气安全管理》课程背景：克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故，反思说道：“生命高于一切，安全重于泰山，必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”曾经的：河南养老院火灾悲剧、吉林宝源丰禽业有限公司（禽类加工厂）火灾、上海商学院火灾惨案、德国大众机器人吃人、湖北电梯吃人、硫化氢中毒死亡、PX事故、昆山工厂
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安全生产管理培训 课时：6H
|安全生产管理培训||【参加对象】现场管理人员、一线生产制造人员、质量技术人员、工艺人员、质量管理人||员等||【课时】1天/6小时||【课程背景及效益】||◆||从近几年生产中发生的事故原因分析来看，多是由于员工安全意识淡薄、安全管理不到位||、安全制度不落实造成的。 || ◆||安全工作从管理抓起，管理工作从基础抓起，基础工作从安全培训抓起，切实加强安全
讲师：龚举成在线咨询下载需求表
天时间内容方法目的—2次课间休息部分：安全生产管理概述◆安全生产管理基本概念◆现代安全生产管理理论简介◆我国安全生产管理方针第二部分：零事故安全生产管理的价值◆触目惊心的数字◆安全事故所产生的损失：直接与间接◆安全事故冰山理论◆谁从安全中获益？◆管理人员的责任第三部分：危害与风险辨识与评估◆识别评价的重要性◆识别评价前的准备◆识别评价的基本步骤与要求◆识别评
讲师：龚举成在线咨询下载需求表
【课程提纲】部分：安全生产管理概述1.什么是安全？安全的基本概念2.安全的生产机制3.墨菲定律和海恩法则4.事故的原因及预防5．安全教育培训与安全检查6．安全事故应急预案与处理第二部分：危害与风险识别、评估和控制1.事故预防原理2.辨识控制危险源3.风险评价和风险控制4.“习惯性违章”典型案例分析第三部分如何管好现场安全生产1.生产中主要危险因素2.机械设备
讲师：龚举成在线咨询下载需求表
天时间内容方法目的—2次课间休息部分：安全生产管理概述◆安全生产管理基本概念◆现代安全生产管理理论简介◆我国安全生产管理方针第二部分：零事故安全生产管理的价值◆触目惊心的数字◆安全事故所产生的损失：直接与间接◆安全事故冰山理论◆谁从安全中获益？◆管理人员的责任第三部分：危害与风险辨识与评估◆识别评价的重要性◆识别评价前的准备◆识别评价的基本步骤与要求◆识别评
