班组建设课程体系
运用对标管理提升班组建设能力-(2t) 课时：12H
对标管理能力系列培训《运用对标管理提升班组建设能力》课时：两天（共12课时）培训对象：班组长、部门主管、中基层管理者、后备管理人员、骨干员工等培训师：孙瑞课程背景：➢本课程重点针对电力企业班组长等执行层面管理者设置，他们的工作重点是管理并带领自己的团队努力完成工作指标和各项计划，同时在“保质保量保时”的基础上提高发现问题、解决问题的能力，不断改进指标，优化班
讲师：孙瑞在线咨询下载需求表
讲：海尔6S管理目录1.6S起源2.什么是6S3.6S口号4.6S的八大作用5.6S详解6.如何推行6S7.6S推行要领8.海尔6S大脚印第二讲：6S的八大作用﹝八零工厂﹞1、亏损为零﹝6S为佳的推销员﹞2、不良为﹝6S是品质零缺陷的护航者﹞3、浪费为零﹝6S是节约能手﹞4、故障为零﹝6S是交货期的保证﹞5、切换产品时间为零﹝6S是高效率的前提﹞6、事故为零
讲师：杨克明在线咨询下载需求表
部分：一线主管的作用与角色 1、企业需要什么样的基层干部2、基层干部对自己的角色应具有的基本认识3、一线主管的作用及职责4、领导和员工对基层干部的期望5、新上任干部应注意的事项6、案例：班组长的作用认知第二部分：车间班组现场管理 1、现场管理的含义、对象和范围2、现场管理应该达到的标准和要求3、现场管理不良案例分析4、如何规划现场5、做好现场定置管理的要点
讲师：李近强在线咨询下载需求表
精益班组建设【课程前言】 班组是企业的细胞，是企业的基础单位，企业的各项运营生产工作最终都要通过班组去落实，各项任务都要依靠班组去完成，所以班组是企业各项工作的落脚点。精益生产的推行，离不开精益班组的建设，精益班组是精益生产管理中基础的管理组织，它是多能工培养、质量控制、改善提案、QCC活动实施、浪费消除、等提高员工士气的必要环节，也是树立现代企业良好形象、
讲师：张进忠在线咨询下载需求表
班组建设概论全球经济一体化的企业经营环境变迁1.人员大流动环境下的一线管理2.员工上岗对班组管理带来的挑战3.企业发展对基础管理的要求4.企业发展对人才培养的要求5.班组建设的目的和意义6.班组建设的范畴和责任7.班组建设中的常见误区8.卓越班组的主要特征班组组织建设1.有效的班组设置2.班组长与骨干的区别3.班组长设置的专职/兼职考量4.班组定员定岗与人员
讲师：张进忠在线咨询下载需求表
一、班组建设概论全球经济一体化的企业经营环境变迁1.人员大流动环境下的一线管理2.员工上岗对班组管理带来的挑战3.企业发展对基础管理的要求4.企业发展对人才培养的要求5.班组建设的目的和意义6.班组建设的范畴和责任7.班组建设中的常见误区8.卓越班组的主要特征二、班组组织建设1.有效的班组设置2.班组长与骨干的区别3.班组长设置的专职/兼职考量4.班组定员定
讲师：张进忠在线咨询下载需求表
生命体班组建设 课时：6H
生命体班组建设【课程背景】2017年12月15日在北京召开的国家电网公司班组建设创新成果发布暨工作推进会上，国家电网公司工会发布了“加快建设我国能源互联网任务下的班组建设创新模式”课题研究成果。课题全面分析了能源互联网下公司班组建设面临的形势与任务，提出了班组建设应该由卓越执行的“细胞群”向充满活力的“生命体”转变的核心观点，首次全面科学系统地提出能源互联网
讲师：贾象凯在线咨询下载需求表
《创新型班组建设提纲》 课时：12H
创新型班组建设培训提纲【课程背景】1：战略在现场，决胜在终端，班组建设的质量决定着企业绩效？2：班组建设的创新做法体现在哪些方面？3：如何让班组成为一个自主管理（自己纠偏、改进）的单位？4：班组建设的目标？增值的团队？5：班组活力和合力怎么提升和凝聚？6：班组管理和建设的工具有哪些？【课程目标】解决以上及相关的基层团队建设的问题，接轨卓越企业的创新做法和管理
讲师：王致远在线咨询下载需求表
五型班组建设及班组长胜任力提升实战训练 课时：12H
五型班组建设及班组长胜任力提升实战训练【课程目标】1.掌握最新的“五型”班组模式建设方法，分享最佳新型班组建设案例成果2.掌握卓越班组长必备的管理技能，帮助一线生产主管提升领导能力3.有效地提高产品品质，降低生产成本，杜绝安全事故，创建优美、和谐的环境【课程时间】2天（12小时）【主讲】王深【课程大纲】第一部分 “五型”班组建设一、从优秀走向卓越——认识“五
讲师：王深在线咨询下载需求表
4．班组建设1.班组建设概论◆什么是班组◆班组的定义◆班组在企业中的地位和作用◆优秀班组的领头羊－杰出班组长◆班组长的定义◆班组长的角色认知◆班组长的十项能力要求◆有效领导班组成员的十个要点二、班组现场管理◆现场管理的金科玉律◆生产活动的五个基本原则◆现场的日常工作（QCD）◆晨会制◆标准与标准化◆问题把握与改善三、品管圈（QCC）◆品管圈的定义◆为什么要开
讲师：张晋瑞在线咨询下载需求表
《互联网+班组建设创新》 课时：12H
“互联网+”与班组建设创新课程背景：“互联网+”不仅是一种技术体系的代际更迭，更包括推动社会运行的思维逻辑和行为方式的深刻改变，“互联网+”背景下的员工思维与行为呈现出新的时代特征。企业的基层班组长多数出身于生产骨干，其班组管理工作多是依靠学习、借鉴他人的经验和自身的经验积累，缺乏系统的班组管理能力培养与培训，为此深刻认识“互联网+”形势下班组建设的面临的新
讲师：李东在线咨询下载需求表
《把班组建设成团队》 课时：6H
把班组建设成团队——班组长管理能力提升课程背景：怎样才能使班组成员相互包容？怎样才能使班组成员互助合作？怎样才能使班组成员共担责任？如何才能加强班组凝聚力？团队建设，是班组管理与建设的重要内容，也是班组长岗位能力的重要组成，把班组建设成为团队，能够将强班组凝聚力，有效改善班组成员的精神面貌，提高工作效能。本课程切合班组长岗位能力需求为导向，有效提升班组管理中
讲师：李东在线咨询下载需求表
一、班组建设概论◆什么是班组◆班组的定义◆班组在企业中的地位和作用◆优秀班组的领头羊－杰出班组长◆班组长的定义◆班组长的角色认知◆班组长的十项能力要求◆有效领导班组成员的十个要点二、班组现场管理◆现场管理的金科玉律◆生产活动的五个基本原则◆现场的日常工作（QCD）◆晨会制◆标准与标准化◆问题把握与改善三、品管圈（QCC）◆品管圈的定义◆为什么要开展QCC◆Q
讲师：张晋瑞在线咨询下载需求表
班组建设实务研讨 课时：12H
班组建设实务研讨授课提纲1、“班组”“班组管理”“班组建设”的内涵：班组含义：广义与狭义意义上的班组解析？班组在企业中的地位：传统意义的班组管理与现代企业中的“班组建设”的根本区别：班组建设的核心思想：2、班组建设要素指南：企业一般意义上的班组建设要素：现代企业班组建设的十要素：互动探讨：本企业班组建设要素的完备性？3、班组建设核心要素之一：交货期订单、定单
讲师：王致远在线咨询下载需求表
制造现场全面控制实务研讨--暨现场管理和班组建设实务 课时：12H
制造现场全面控制实务研讨-------暨现场管理和班组建设实务研讨课时：两天（6-7小时/天），原则上现场改善和班组建设各一天培训原则：以日本丰田、海尔的现场管理与控制（ALLTPS、6S）和海尔班组建设案例、经验作为母本，展开互动培训授课提纲：一、推行现场管理与控制的重要性和必要性：1、对“现场”的注解：2、“现场管理与控制”的定义演变与完善：3、传统意义
