品牌之路财富人生

  培训讲师:柳叶雄

讲师背景:
柳叶雄老师专注于“经销商管理、人才管理”、店铺业绩提升”培训的实战专家连锁“789盈利管理模式”创始人国内首创培训实操倍增业绩推广者(好不好,看看实际销售多少)历任过鞋服、建材企业部门经理、总监、总经理职务中国第一位研究并成功推广“店铺实操 详细>>

柳叶雄
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品牌之路财富人生详细内容

品牌之路财富人生

**部分:前言

  1、学员思考 (引导学员反思为什么业绩提升不快甚至下滑,了解“我是一切的根源”)

  1)您对现在经营的品牌是如何定位的?

  2)您目前的经营瓶颈有存在哪些问题?您采取了哪些方式和方法,其效果如何?

  4)您建立区域品牌有做了哪些工作?

            。。。。。。。。。。

  10)您整合营销资源了吗?品牌、定位、渠道、服务、策划、促销、团队、流程、制度您开始了吗?

  2、老板(代理商、经销商)头痛的三个问题

  1)怎么投资才能赚钱? 

 。。。。。。。。

     3、代理商目前存在的“10”个问题 (直击学员的心坎,让学员找到发展瓶颈的痛处)

1)对品牌的概念处于模糊状态

2)想操作品牌但不知道从哪里入手

3)想“过河”又担心“被淹”

4、操作品牌将全部希望寄托于公司

。。。。。。。。。

10、没有人才管理和团队建设的能力

4、代理商的一些现象:(引导学员发现自我的不足,重新正视和审视自己)

 1)自信心不够强                

。。。。。。。。。。

10)赚小钱,失大钱

第二部分:成功商人具备的特质与能力

 1、成功商人具备的特质

 2、成功商人具备的能力

 3、商人喜欢什么?(**互动,让学员明白赚钱需要专业、需要不断成长)

            互动游戏:

    4、如何才能赚到钱?用什么来长期赚钱

          是品牌而非商品    案例  (引导学员要拥有做品牌的思想和品牌的管理能力)

第三部分:做品牌的正确观念(引导学员要有做品牌的观念)

      1、是什么促使我们要做品牌

      2、 正确的战略和战术

        。。。。。。。。。

      6、做品牌要懂资源整合

  

第四部分:品牌战略(引导学员做品牌需要战术)

      1、战略与目标的概念

      2、战略要解决的三个问题

      3、战略执行的三个核心流程

      4、经销商的愿景

      5、什么是品牌

         。。。。。。。。。。。。

       6、正确的认识品牌和操作品牌 (引导学操作品牌的方法和步骤,由被动到主动的转变过程)

1)  品牌赚钱的工具:

  (案例分析)

2)“夫妻经营”向“团队经营”到“品牌经营”转变

    案例:沈阳的一对夫妻

3)正确的渠道策略

4) 建好组织架构

5) 活动的策划与促销

               案例:如何策划区域品牌知名度和美誉度

   6)品牌文化的塑造

7)公司化运作的必经之路

第五部分:赢利终端   (强化店铺赢利除了地理位置外,还可以“人工降雨”提升店铺业绩)

      1、店铺赢利的因素

      1、店铺的选址、店铺的形象、店铺的环境与卖场氛围。。。。。。

   。。。。。。。。。。。。

5、活动的策划、渠道的扩展和渠道的维护。。。。。。。

               。。。。。。。。。

       2、找对人做对事

       3、做赢终端看什么

       4、影响店铺的关键核心指标

           人流量    进店率    成交率    客单价

          1)区域品牌的策划

          2)加大正确的宣传力度,增加人流量

          3)如何提升销售业绩

                案例:如何增加客流量、进店率、成交率  (重点)

        5、区域品牌如何策划

        6、差异化的营销策略

        7、团队建设

第六部分: 合理消化库存 盘活资金

(引导学员重视库存的危害,消化库存的唯一路径就是提升销售业绩和差异化的促销)

     1、库存的危害

           恶性肿瘤

   2、盘活资金赢得市场

              案例1: 代理商   工厂   供应商三者之间合作共赢的关系

              案例2:这样的方法对吗?(数据演算)

   3、处理库存的方法(10招)

              案例: 零库存

第七部分:与厂商合作共赢

     1、信心               2、忠诚   

     3、价值观统一      4、合力

 

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