1天版:《如何提升单店销售业绩》
1天版:《如何提升单店销售业绩》详细内容
1天版:《如何提升单店销售业绩》
《如何提升单店销售业绩》培训提纲(1天版)
管理培训专家 柳叶雄
【培训对象】 加盟商、督导、店长
【培训时数】 1天
【课程特色】
•
该课程通过生活中的实际案例,由浅入深、采用案例分析、模拟演练、情景话剧、
实战与理论的结合,逐步引导学员掌握影响店铺盈利的要素,了解顾客购买的动
机、掌握顾客购买的异议及处理的方法,从而引导顾客成交,提升单店销售业绩
。
•
柳叶雄老师的讲解,条理清晰,实战经验丰富,课程通俗易懂,能快速引起学员的
共鸣。能引导学员自我思考,从而达到课程目标。
• 该课程互动与实战案例多,能引导学员自我突破,合作共赢。
【培训收益】
得到:——
学员掌握店铺盈利的12要素,从而学会店铺盈利的技术,提升店铺销售业绩
得到:—— 针对不同客户的异议,学员学会如何应对,从而促进成交率
得到:——
学员掌握顾客购买产品的原动力,从而提升成交率和促进销售业绩的提升
得到:——
学员综合素质得到提升,店铺核心竞争力得到体现,盈利在于技术和团队
的提升
【授课方式】
【课程大纲】
第一部分:找到“吃掉”店铺业绩和利润的黑洞
1、零售行业所遇到的共性瓶颈问题
2、从业绩与利润归类店铺的三种形态
寻找黑洞:为什么业绩增长,利润还下滑呢?黑洞在哪里?
3、三点式业绩提升法则
基本点 控制点 提升点
(本课程将围绕三点式来讲解如何提升单店销售业绩)
第二部分:经营思维的释放——业绩提升
思考一:顾客凭什么进你的店?
顾客凭什么要购买你的产品?
思考二:如何让顾客感觉到赚了便宜?
思考三:做营销最难得是什么?
思考四:终端库存的五大杀手
第三部分:了解是谁“偷走”了店铺的利润
一、硬性成本夺走了店铺的利润
1、店铺的租金
2、价格战
3、店铺人员的工资
二、软性成本夺走了店铺的利润
1、看案例反思
2、“机械式”的导购
3、“看不起顾客”的导购
4、“缺乏耐心”的导购
5、“嘴拙”的导购
6、“与顾客争论”的导购
柳叶雄语录:改变人是改变业绩的首要通路
第四部分:店铺盈利的关键12指标
1、店铺盈利的因素
2、透视案例研讨店铺问题
3、做赢终端看什么
4、把一般的货卖出去才是真正的销售高手
5、店铺业绩差常见的说法
6、影响店铺业绩的关键12指标
7、学会店铺的诊断与改进
案例1:人效
案例2:客单价
案例3:连带销售率
第五部分:提升销售技能和销售业绩
一、顾客凭什么进你的店
1、店铺形象的吸引力
(引导学员做终端必须先做形象,提升卖场的吸引力)
2、 品牌的吸引力 (引导学员要有品牌意识)
3、老客户的转介绍 (引导学员要有服务意识)
4、促销的吸引力
(引导学员如何做差异化的促销,提前消化库存)
(加快产品流通,提高资金周转率)——货卖出去才是硬道理
4.1促销的目的和原则
4.2促销的要点
4.3案例互动研讨
4.4 创意促销:6个最新颖的促销案例
二、顾客凭什么购买你的产品
1、产品的款式、质量、价格
2、导购的引导
三、经销商思考:顾客说价格贵,我们该如何反思
1、目标消费顾客的定位
2、卖场的定位
3、销售技能
四、提升销售技能
1、案例:有没有搞错,太贵了
2、什么叫导购
3、案例:判别顾客,正确引导顾客
4、学会把对的留给顾客
5、案例:顾客进店直奔某款产品,该如何做?
案例:顾客将多款产品拿在一起比较
案例:你们的产品还可以,但是价格有点贵
6、终端盈利核心要素汇总
五、提升单店业绩的核心公式
[pic]
-----------------------
·讲授
·游戏
·练习
·小组讨论
·角色扮演
·案例分析
·启发式、互动
式教学
柳叶雄老师的其它课程
本课纲以“销售型高手向管理型高手转变的必备要求,掌握选拔人才的标准、培育人才的方法、用人和激励员工的方法”,从而通过管理提高团队的素质、能力和业绩的提高。时间:1天一、课程目的1、思维转变:引导学员的思维和角色的改变,从销售高手到管理高手的转变,具备全局观的人才2、人才选拔:指导学员清晰自己的门店需要什么样的人才?如何符合公司标准和自己喜欢的标准?3、人才培
讲师:柳叶雄详情
4天《督导多店运营管理》特训营 10.11
本课纲以提升学员多店“运营规划、目标管控、Z时代团队管理与激励、沟通技术、商品管控与数据分析、多店活动规划、VIP管理策略、达成目标的策略以及业绩提升的方法时间:4天(可依据时间选择课纲中的内容)1、多店运营规划:培养学员对多店管理的运营布局、规划,系统的持续改善与业绩提升2、目标管控:提高学员掌握多店目标的制定维度、制定方法、目标的分解以及达成目标的管控策
讲师:柳叶雄详情
5、1天1夜《客户开发飙升业绩》 10.11
本课纲以“客户开发思维结构、原理、目标设定、精准定位、开发技巧与谈判、成交与改进”为核心授课点《客户开发飙升业绩》时间:1天1夜20年月日一、课程目的1、思维结构:通过培训,让学员掌握客户开发的思维结构与开发客户的原理,从而提升成交客户量2、客户开发原理:让学员掌握客户需求、画像、利益链,掌握开发原理,变中求变,提高成交量3、客户开发目标:让学员掌握区域总量
讲师:柳叶雄详情
战略与组织发展篇《公司化运营发展模式》培训提纲【培训目的】1、引导学员如何突破公司化运营的关键点,从经营思维层面走出第一步,迈向公司化发展模式2、指导学员在以“成本和利润”的基础上来稳步做公司化运营发展模式3、指导学员如何清晰自己的战略规划、定位、发展方向和目标4、指导学员如何依据市场需求、目标的确定来设定合适自己的组织发展体系,匹配适合的团队5、引导学员清
讲师:柳叶雄详情
店老板课程: 《新零售业绩暴增策略》—— 10.11
本课纲以“现状与趋势、新零售的机会、业绩暴增的谋略、布局、实操技术”为核心授课点《新零售业绩暴增谋略》时间:1天2020年月日一、课程目的1、现状与趋势:引导学员清晰现状与发展趋势,实体新零售竞争形态必须同步变革2、技术与工具:引导学员必须运用智慧零售、数据零售的技术和工具来提升实体门店的业绩和利润3、新零售谋局:引导学员掌握新零售下的实体店如何谋局、布局、
讲师:柳叶雄详情
3天2夜《实体店直播带货训练营》—— 10.11
本课程以实体店“公域引流、私域锁客、直播布局与运营、主播训练、带货策略、社群运营”为核心授课点《实体店直播带货特训营》一、课程目的时间:3天2夜1、直播布局:指导学员如何布局公域引流、私域锁客,增加客流,从而提高实体店销售业绩和客户量2、直播定项运营:指导学员掌握直播主题、目标、吸粉素材、直播工具、商品规划、激励政策的制定3、社群运营:指导学员掌握直播前的社
讲师:柳叶雄详情
3天版: 《新零售店长运营管理特训营》—— 10.11
本课纲以提高店长“运营与管理能力、团队建设、店铺诊断、流量入口管理、商品管理、目标管理与业绩提升”为核心授课点《新零售店长运营管理特训营》时间:3天一、课程目的1、运营与管理:提高店长的门店运营与管理能力,从而提高门店业绩,同时评估店长综合能力2、店铺诊断:指导店长学会通过数据与门店现状问题的反馈进行诊断,从而找到突破解决问题的方法3、流量入口:指导店长掌握
讲师:柳叶雄详情
4、2天版:《目标规划与达成目标的管控》 —— 10.11
本课纲以指引学员“清晰目标制定的维度、布局达成目标的规划、激励士气的方案”为核心授课点《目标规划与达成目标的管控》时间:2天20年月日至日一、课程目的1、思目标:引导学员思考目标的意义与思考设定目标的维度与好目标的标准2、定目标:指导学员与上级共同商议商议制定相对合理的目标,大家认同且有信心挑战达成的目标3、划目标:指导学员布局达成目标的规划、方案以及预案4
讲师:柳叶雄详情
2天课纲:《带教与数据诊断技术飙升业绩》 —— 10.11
《带教与数据诊断技术.飙升业绩》带教与数据诊断分析,你该怎么做?为何要带教?带教教什么?带教有哪些方法?结果如何评估?如何让带教的结果相对更好一些呢?门店24个指标?如何抓核心指标?如何通过数据进行诊断分析和改进?进店数、成交率、客单价如何提升?如何提升店长、大店长的生发能力?柳叶雄老师说管理1、企业能否赚钱靠的是经营,企业能赚多少钱靠的是管理;开不开店看的
讲师:柳叶雄详情
3、 《感动营销 服务致胜》 10.11
本课纲以“感动营销理念、销售原理、售前、售中、售后感动行动方案”培训为核心授课点《感动营销服务致胜》一、课程目的时间:2天1、感动营销理念:培养学员服务理念的提升,从行销到感动营销,清晰感动顾客是销售的宝典之一2、销售原理:引导学员掌握销售的基本原理,从而掌握销售灵活运用的技巧、实现变中求变3、服务水准提升:通过培训提高学员的服务标准,增减门店会员量,提高会
讲师:柳叶雄详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21158
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195