陆君伟老师的内训课程
一、生产管理人员必备的意识 1. 现代生产管理发展趋势 2. 多品种少批量短交期的客户要求的挑战 3. 生产效率与企业竞争力 二、工业工程研究的目的和基本方法 1. 现场改善的有力武器：把IE做到极致就是精益生产 2. 生产中哪些活动是增值 3. 现场八大浪费：IE追求零浪费 4. 约束资源与非约束资源：从哪里着手 5. 消除瓶颈 三、流程分析 1. 流程分析概述 2. 流程分析记号 3. 流程分析的步骤：流程图，数据收集，流程分析，改善方案，标准化 4. 工艺流程分析案例：改善四原则ECRS；别针生产流程分析 5. 作业流程分析案例：减少工序数量，缩短总作业时间 6. 联合作业流程分析案例：
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课程大纲一、序言1.工作中的精细化案例2.破冰活动二、何为精细化管理？1．什么是精细化管理2．主要特点3．主要内容三、精细化管理实施方法1.细化——大功成于精细2.量化——没有量化就没有精细化3.流程化——高效来自流程改进4.标准化——有标准，才能执行到位5.协同化——衔接配合是提高系统效能的前提6.经济化——向节约成本要利润7.实证化——精细化管理需要求真务实8.精益化——优势源于求精四、精细化管理实施技巧1.两个任务、三大原则、五项注意2.精细化导入的四个阶段3.名牌企业为什么学不会4.让人不该、不想、不取、不能的配套措施五、执行力促进1.执行的指令――把岗位职责撕下来2.执行的促进――执
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一、全面品质管理概论 1、 目前企业面临的形势 2、 实施全面品质管理的必要性 3、 何为品质管理？ 4、 品质管理发展的各阶段 5、 品质管理的八大原则 6、 PDCA工作法 二、ISO9000族质量管理体系 1、何为质量管理体系 2、质量管理体系的发展 3、ISO9000族标准的构成 4、ISO9000质量体系要求和理解要点 5、ISO质量体系实务（体系建立，内部申核） 6、ISO9000、ISO14000、OHSAS18001之间的相互关系 三、品质管理的基础---6S管理 1、何为6S管理 2、6S管理要点 3、6S管理的推行技巧 四、品质管理策划 1、方针目标 2、质量计划 五、品质
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情景模拟：破冰活动 一、 当前现场管理人员的角色认知 1. 企业管理中目前存在的问题 #61656; 现场中常见的不良现象及分析 #61656; 不正确现场管理意识及分析 #61656; 现场中常见的8大浪费 #61656; 当前企业员工类型的分析 2. 现场管理管什么？ #61656; 品质(Quality) #61656; 成本(Cost) #61656; 交货期(Delivery) #61656; 安全(Safety) #61656; 士气(Moral) #61656; 企业形象(Image) 3. 生产管理人员的角色、职责、素质要求 #61656; 五现主义 #61656; 管理人员素
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【课程大纲】 企业现场经常出现的问题：为什么人员流动快？---60-70的人员流失在班组！为什么成本居高不下---70-80的成本产生在车间一线为什么产品质量不稳定？--70-80的质量问题产生于生产车间！为什么工作很忙,但工作业绩不佳--80-90的生产主管说我很忙核心管理技能之一：目标管理技能什么是目标管理？/有什么好处？目标管理的流程和基本原则目标的分解的原则和方法如何对目标进行可行性评估如何将目标变为可行的计划方案员工的考核与奖惩实务生产计划的分解与制订绩效管理与考核技巧与注意事项个人如何才能将自己的目标融化到企业的大目标中去？企业如何才能把个人的目标引导到企业的大目标上来？核心管理技
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课程大纲一、层别法何谓层别法为何要用层别法层别角度和注意事项二、查检表何谓查检表为何要用查检表查检表分类如何设计查检表练习三、柏拉图何谓柏拉图为何要用柏拉图柏拉图之作法及应用练习四、直方图何谓直方图直方图的作法及应用练习五、特性要因图何谓特性要因图为何要用特性要因图如何作特性要因图练习六、散布图何谓散布图为何要用散布图散布图的作法练习七、控制图何谓管制图制程变动的原因管制图的种类x一P管制图的作法练习改善案例1）改善案例结果解析（现状掌握）因果分析（因果关系掌握）要因解析（重要要素明确及再深入）改善对策的提出与评价效果维持（标准化）成果检讨2）学员课后案例的准备五、总结回答学员提问...