柳瑞军老师的内训课程
培训解决的3个核心问题 （1）员工： 使员工对他们的选择和行动负全部责任！加强员工责任心和忠诚感！ （2）团队： 建立一个彼此信任、目标一致、愿意承诺、超强凝聚力的团队！ （3）目标： 让每一个员工清晰公司的目标，从而使公司不断向前、拿到大成果！ 训练成果： 感受什么是信任、严谨、负责任、贡献、共赢？什么是真正的团队精神？ 1、打造出一支士气高昂、高凝聚力、高绩效、信念坚定、执行力强的团队！ 2、建立互爱、贡献和责任的团队文化，全面改善人际关系！ 3、重新建立组织成员对工作的敬业精神和对企业忠诚、负责任的态度！ 4、明确和认同团队目标，明确个人和团队目标之间的关系。 5
讲师：柳瑞军查看详情
一、做21世纪的新型管理者1.不同层次管理者的素质要求2.企业发展不同阶段对管理素质的要求3.管理素质的要素4.当前管理者素质面临的工作挑战5.21世纪管理者必须打破旧观念的束缚二、管理与领导素质1.变革时代召唤领导型的管理人才2.管理过度而领导不力导致的结果3.管理层的领导素质现状4.领导素质与管理素质的不同5.成功领导所需要的个人品质三、管理者情商与职场情绪管理1、管理者要有高情商2、管理者的职场情绪管理3、了解自己的情绪、做事方法和风格4、了解别人和人际关系5、为关系负责，负起沟通的责任四、管理者的变革与创新意识1、积极适应和推动企业变革2、管理创新的时代特征和要求3、创新人才应具备的个
讲师：柳瑞军查看详情
导论：影响员工动力的因素◇ 影响员工行为的两个因素◇ 影响工作表现的两个因素◇ 激励员工的四个层面问：今天你激励了吗？——激励下属，管理者重要的基本功1. 错误的激励来源于错误的假设◇ 从逻辑出发还是从人性出发？◇ 激励的动力来源于满意度还是责任？◇ 物质激励是主要的激励手段吗？2. 增强员工工作动力的源泉3. 日常激励三项工作◇ 创造佳工作氛围——让乐趣融入工作——在工作中融入变化——多给员工选择的机会 ◇ 消除负面激励因素◇ 分解的目标和计划第二问：本周你赞美了吗？——精神激励，赞美与认可1. 对赞赏的渴求是“人性之中深刻的法则”2. 认可和赞美是便携的激励3. 一周激励三项定期工作第三问
讲师：柳瑞军查看详情
主题一：建立成功的人际关系1、人际关系的意义2、管理者在人际关系方面的短板和误区3、人际关系对管理的影响4、影响人际交往的因素5、理解与处理人际关系主题二：人际认知模式 1、人际认知的方法2、诸葛亮识人方法3、人际认知模式4、动机与行为5、人际认知三大层次主题三：人际认知效应1、人际认知方法2、首因效应3、近因效应4、皮格马利翁效应5、晕轮效应 6、定势效应（刻板效应） 主题四：人际冲突及处理1、两利冲突2、两难冲突3、两利两难冲突4、共同动机法5、冲突原理在管理工作中的运用主题五 情商与人际关系处理1、高情商的人际关系2、提高情商七巧板3、建立人际关系的五项原则 ...
讲师：柳瑞军查看详情
主题一：构建企业执行系统 1. 执行的现状和误区2. 执行的本质和要素3. 执行的三个核心流程4. 目前企业执行系统的短板5. 构建执行系统的关键环节主题二：执行战略 1. 持续成长企业战略的三个维度2. 把握战略转折点3. 化繁为简——战略就是一个行动纲领4. 系统思考——人才与战略相匹配5. 务实创新——关注佳管理实践主题三：执行文化 1. 企业文化的本质2. 企业文化发展的阶段3. 案例分析：GE、马云、华为、3M公司 4. 持续成长企业的文化特征主题四：执行型领导 1. 执行型领导素质2. 从影响力到执行力3. 优秀经理管理四要诀4. 案例分析：韦尔奇 “4E和1P”计划 主题五：执行
讲师：柳瑞军查看详情
主题1：创意主导人生，创新引领成功 1.人生的过程就是创意的过程 2.创新是一种职场生存状态 3.创新是职场发展的永恒法则 主题2：提升个人创造力——如何成为创新型人才？ 1.个人创造力测试 2.影响个人创造力的因素 3.个人创造力提升的途径和方法 案例分析、课堂活动 主题3：突破思维的牢笼 1.思维定势障碍 2.管理中的思维定势 3.价值观障碍 4.情绪障碍 5.影响创造力的组织因素 6.如何营造创新氛围？ 案例分析、课堂活动 主题4：逻辑思维方法管理运用 1属性与形态分析 2结构分析与重组结构要素 3员工激励中的错误假设 4管理者角色错误假设 5沟通中的错误假设 案例分析、课堂活动 主题5