王俊华老师的内训课程
篇章：角色认知个人的角色定位----视频：《陈宝国的角色人生》；引出两种角色定位----活动：寻找你的目标客户；组建你的团队----自上而下的管理、自由选择的执行；引导出团队的九种角色----清晰团队角色的责任团队发展的五个阶段构建管理层级问题暴露活动：管理金字塔；知识点：主管、经理管理能力的基本功。第二篇章：管事1、目标与执行先有蓝图，后有大厦什么是目标，目标的作用？目标从哪里来？制定目标：“目标年年订，总是难实现”的原因/目标描述/设定关键评估指标/应用表单目标管理：目标对话/单一目标的危害/部门目标和个人目标/目标管理中常见的问题剖析2、控制与问题发现控制的本质问题与控制的类型控制方法-
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课程大纲: 一、适合你的，才是真正的人才 1、什么是人才？ 2、人才的标准是什么？ （1）德才兼备 （2）忠能避险 （3）才贵人和 3、分清人才的层次 （1）人才的五个层次 （2）三种英才与三种雄才 （3）谁是英雄？ 4、人才的类别 5、人才的特点 （1）品行特征 （2）能力特征 二、选拔人才的误区 1、识人为什么这么难？ （1）耳目之误 （2）权势的影响 （3）以己观人 （4）隔行如隔山 2、五大错误 （1）以有色眼光识人 （2）以貌取人 （3）情迷双眼 （4）疑心坏事 （5）心志不分
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课 程 大 纲 序 人生在于选择 案例：小周和小王的不同待遇 成功=踏实 悟性 人生没有如果 人生没有偶然一、做有用的好员工 企业看重什么样的员工 企业员工的通用分类 企业有价值的员工的特征二、积极心态--高效工作的基石 人生的四个阶段 心态的力量 树立积极的心态 打工心态和老板心态 案例：职业化的标准动作：给选择题 一个光会提问题的员工一定是个饭桶！三、责任意识—优质工作的先决条件 不要为生活而工作，要为理想、为兴趣而工作； 职场的三个圆圈明确自己的岗位责任做百分之百的承担责任者不服输的背后是没有退路，没有退路的原因是责任。四、敬业精神--优秀员工的职业基准 顾全大局就是大的忠诚大局面前
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课程大纲： 章原理篇 1、团队建设7步走； 2、团队建设活动中常见的问题与分析； 第二章团队组建活动学习及应用 1、生命中的一天 2、闲话时间 3、差异宾果 4、个人广告牌 5、说说我的名字 6、一枚硬币 7、准备，再来一次！ 8、甜美的故事 第三章团队沟通活动学习及应用 1、三角纸牌 2、蒙眼作画 3、AB对话 4、忘掉自己 5、折纸游戏 6、共同价值观 7、洗衣机 8、倾听 第四章团队应对变化活动学习及应用 1、转变时刻表 2、建塔比赛 3、合纵为一 4、焕然一新 5、障碍拼图 6
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课程大纲： 章新经济时代的领导力 1、新经济时代呼唤新的企业文化——学习型组织产生的背景 2、建立新经济时代的企业文化——什么是学习型组织 3、新经济时代企业文化的创新与发展——建立学习型组织的意义及其发展趋势 当今世界唯一不变－Change（变化） 当今世界企业之间的竞争－学习速度之争 内部变革速度lt;外部变革速度Uuml;末日 第二章领导的五项核心修炼 项修炼：自我超越 1．自我超越是学习型组织的基础修炼 2．是企业组织生命力的源泉 3．自我超越修炼方法 4．情境体验：比狼学的更快！ 一群羊如何运用集体智慧，想出围堵狼的方法，打破羊