赵宏老师的内训课程
单元 管理者如何讲文化 问题：红灯和绿灯都亮的时候应该怎么走？ n我们所提倡的…… n我们所反对的…… 实操：管理者可运用的六个原则 做人的原则， 做事的原则， 产品服务的原则， 日常管理的原则， 组织协作的原则， 学习发展的原则 现场互动：我们如何做？ 测试：你的团队文化 价值认同是好的激励资源 了解员工真正的激励需求 第二单元：科学管理与企业文化 坚持结果导向的日常管理 科学管理工具运用 PDCA现场指导：现场即学即用 培训活动：抢扫帚 现场：科学管理“五字”法 第三单元：凝聚人心的工作文化 问题：如何使文化产生实际效益？ 工作实践：先“文
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讲 为什么进行SBU经营？ 1、从“管理人”到“经营人” 2、真正的能本管理模式 3、企业管理的高境界 4、21世纪员工经营新模式 5、把企业从大做小 第二讲 SBU——自我经营的学问 1、SBU概念阐述 2、SBU经营四要素模型 3、SBU经营的效果 第三讲 SBU经营的六大法则 1、创新为王 2、人单合一 3、共同愿景 4、用户为师 5、自主管理 6、自负盈亏 第四讲 如何经营SBU？ 1、SBU经营的平台搭建 2、SBU经营五步曲 3、SBU经营的要点 4、SBU经营的工具 第五讲 SBU经营案例阐述及讨论 1、案例一 2、案例二 3
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单元：TWI-JI工作教导 1、何谓督导人员 2、督导人员必备的五个条件 3、工作教导应有的理念 4、传统的教导有哪些缺失（案例演练） 5、工作教导四阶段法 6、教导前的准备事项 7、工作分解表的制作方法（用企业现场案例分析） 8、学员演练工作分解表的制作（企业现场案例演练） 9、冗长的工作教导原则 10、感觉的教导原则 11、吵杂的环境教导原则 12、督导人员应有的潜力 13、TWI—JI教导评价表的运用 14、实施正确的工作教导对工厂现场会有哪些效果 15、VCD观赏学习：[李组长是如何成功实施工作教导的 第二单元：TWI-JR工作关系 1、督导人员存
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团队精神是训练出来的： ①铁的纪律是胜利的规则，共同的价值观是团队精神的基础； ②增强主人翁意识，增强团队凝聚力； ③沟通从自己开始，扩大无限影响力。 培养高度责任感： ①建立坚不可摧的责任感； ②承诺、责任，展现没有借口的团队风采； ③激情、爱心、奉献与公司共命运； ④培养责任感和船长心态、使团队自动自发。 将服从训练成习惯，增强团队执行力： ①视服从为美德 ，视服从的力量 ，服从是配合的开始； ②尊重与理解是团队基石，提高对企业的忠度； ③同一个声音、同一种行为才是团队； ④少一点个性，多一点共性成就力量。...
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单元：管理，还是领导——管理者角色定位 1.管理者做什么 2.管理，还是领导 3.领导素质提升 第二单元：我要到哪里去——运筹计划 1.如何才能做正确的事 2.目标设定七步骤和SMART原则 3.计划的制定与管理实施 第三单元：做效率高手——时间管理 1.你的时间值多少钱 2.时间管理的“四象限法”和“80/20法则” 3.时间管理16个技巧 第四单元：三分战略，七分执行——落实到位 1.没有行动，就没有执行 2.细节到位 3.标准化管理 第五单元：企业管理重要的事——沟通协作 1.沟通像是个无底洞 2.沟通技巧 3.同理心沟通及冲突解决 第六单元：