盯住绩效做培训

课程提纲】 引言研讨amp;方法：如何让培训立竿见影出效果？一、培训管理者的七大角色游戏：请为优秀的培训管理者画个像研讨：培训管理者的七大角色认知——“啄木鸟”、“绩效顾问”、“医生”、“健身教练”、“管家”、“银行家”、“学生”二、“啄木鸟”与“绩效顾问”——找准需求，效果可期。（一）“找准问题”比“解决问题”更重要。（二）企业为什么要做培训？案例amp;方法：培训需求“70-20-10”法则及其应用案例amp;方法：如何提升员工的“执行力”？——培训需求的七大来源方法：如何确定企业组织层面的培训需求？(三) 从“培训管理”到“绩效

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会造梦，能圆梦（总裁&高管版）

课程提纲】 引言每一家企业都是一座“梦工厂”。案例amp;方法：让企业美梦成真的“五件宝”——目标、计划、平台、场域、机制部分 会造梦一、企业目标管理（一）企业（团队）目标设定案例amp;方法：目标管理法（MBO）工具amp;方法：用平衡计分卡（BSC）梳理、完善企业（团队）目标体系。工具amp;方法：明确企业（团队）的重点目标——辨析目标轻重缓急的双矩阵。方法：用指标、目标值精准企业（团队）的重点目标。方法：指标的六种形式方法：KPI法、QTQC法、SMART原则方法：目标值的六大来源案例amp;工具：《企业（团队）目标汇总表》（二

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以终为始 ——目标与计划管理

【课程提纲】 部分 以终为始，要事优先——目标管理。一、“目标清晰”是组织与个人高效产出的前提。案例：企业中的“灭火队员”——让“PDCA管理循环”在企业得以高效应用。故事amp;方法：《龟兔赛跑》新解——管理者的要务是让下属清晰地知道“做什么”。二、企业（团队）目标设定与分解（一）企业（团队）目标梳理与呈现案例amp;方法：目标管理法（MBO）工具amp;方法：用平衡计分卡（BSC）梳理、完善企业（团队）目标体系。工具amp;方法：明确企业（团队）的重点目标——辨析目标轻重缓急的双矩阵。方法：用指标、目标值精准企业（团队）的重点目标

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根除工作的“绊脚石” ——问题分析与解决

【课程提纲】 引言 管理者并不是被问题本身所困扰，而是被解决问题的理念与方法所困扰。部分 问题分析解决的思维模式塑造一、 树立正确的问题观。（一）有问题，正常；没问题，反常！案例amp;研讨：问题太多，没法干！研讨：当前令您头痛的工作问题是什么？（★ 在此环节，将从学员所提问题中选择一个，作为授课背景案例。）（二）有问题，不可怕；不解决，太可怕！案例：华为的“问题观”案例：要成事，需担当。案例：人人都是企业的心脏、本岗位工作的“CEO”。二、培育、提升问题意识。游戏：一组“平行线”案例：“差不多”先生与“大概”女士研讨：差不多 = 差

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干部强，则企业强 ——管理者角色定位与核心管理能力发展（MT

【课程提纲】 互动游戏：给优秀的管理者画个像。部分 管理者角色认知与定位——像位正，方能立德业。一、管理者不应充当的四个角色民意代表、传声筒、骨干员工、自然人二、管理者的对上承载（一）政治过硬。案例：牢记上下级间是商业委托与代理关系——下属必须对上级负责。（二）要想当好管理者，首先要当好被管理者。研讨amp;方法：“被管理”是一种能力——什么样的下属在上级眼中“专业”？研讨：坚决消除企业大的成本——共识成本。案例amp;方法：对待上级方式的“三大傻”方法：上级永远是对的！研讨：切不可因优秀而不能卓越！——不可功高震主，不做一方诸侯。（

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盯住绩效建团队 ——管理者打造高绩效团队的“五件宝”

【课程提纲】 开场游戏：团队风采一、高绩效团队认知案例：抱团打天下——“团队建设”是一个被永续关注的话题。研讨：为什么常常出现“团队智商 lt; 个人智商”的局面？游戏amp;方法：字母拼图——高绩效团队的五大特征二、统一的团队目标（一）用清晰的团队目标引领成员朝同一方向迈进。方法：消灭团队大的成本——共识成本。案例：马云统一人心的“杀手锏”案例＆方法：上下同欲者胜。研讨：团队目标，是领导的目标，还是团队每一位成员都认同的目标？（二）任何成员都不能离开团队的目标而自行其事。方法：目标管理法（MBO）工具：团队目标分解矩阵——分工清晰，

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