李彬老师的内训课程
部分 目标管理篇一、不要用业务的繁忙掩盖了目标的“缺失”。（一）让管理形成闭环。管理工具：PDCA循环在企业管理中的高效应用（二）以终为始——目标更需要精细化的管理。1、没有目标的管理是盲目的管理。管理研讨amp;方法：企业（团队）大的成本——共识成本。管理方法：消除企业中的“灭火队员”/ 不再让员工碌碌无为。2、管理者的要务是让下属清晰地知道“干什么”。故事：《龟兔赛跑》新解——目标不清晰，团队没动力。游戏：目标管理“三重天”——目标清晰即刻干；目标模糊胡乱干；目标缺失享清闲。二、企业（团队）目标设定与分解（一）企业（团队）目标设定1、用平衡计分卡（BSC）思想设定企业（团队）的目标，让目标
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引言 培训管理在现代企业经营管理中的价值与意义部分 基于效果落地的培训管理体系设计一、充分发挥培训管理者的五大角色。（一）培训管理者的五大角色啄木鸟、健身教练、挖掘机、知识管理银行家、英式管家（二）啄木鸟——找准培训需求，明确培训内容，丰富培训形式，扎实推进落实。1、找准培训需求——培训需求的“70-20-10”法则及其应用。研讨amp;方法：企业为什么要培训员工？案例amp;研讨：如何提升员工执行力？研讨amp;方法：培训需求的具体来源方法：如何确定企业组织层面的培训需求。2、丰富培训形式——培训形式的“70-20-10”法则及其应用。模型：EPP培训形式三维模型（OFF JT、OJT、SD
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一 、企业薪酬管理的三大诉求研讨：企业为什么要给员工发薪水？案例amp;方法：“先有鸡，还是先有蛋”并不是问题，关键看薪酬机制是否到位。（一）内部公平方法：不患寡，患不均——薪资管理必须实现的“八大公平”（EPP薪酬8E理论）。案例amp;方法：以岗定薪，薪随岗变。方法：用薪酬结构提升薪资的公平性。（二）外部竞争案例：薪酬水平外部调查工作的误区方法：明确岗位外延，清晰薪酬内涵。方法：利用靠谱的渠道做薪资调查。（三）激励引导故事：让大学生不再践踏草坪的校园保安——引导比管理更有效。案例与研讨：年终评优，到底是为了什么？案例：引导员工业绩行为的薪酬政策（涉及职能、研发、销售等多个岗位类别）。二、企
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课程提纲】 开场游戏：团队风采一、高绩效团队认知（一）从群体到绩优团队的发展曲线——团队建设的四个阶段（二）高绩效团队的五项特征团队游戏：让我们一起干！管理工具与方法：EPP团队建设模型——团队建设“五件宝”二、统一的团队目标（一）上下同欲者胜。管理研讨：团队大的成本——共识成本。案例amp;管理方法：马云、史玉柱谈战略——制定好战略，就往那个地方走！案例amp;管理方法：“定目标”是上下级之间统一思路、确定重点、达成共识的过程。（二）团队目标计划分解实操演练amp;管理工具、方法：千斤重担众人挑——团队任务目标的有机分解。实操演练a
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导言开场破冰部分绩效管理与企业发展一、绩效管理是企业成功的推进器。故事：将犯人成功送至澳洲。（一）绩效管理是企业战略落地的载体。管理工具：平衡记分卡案例：某集团企业“五年”规划的落地案例：劣势市场区域产品销量的提升案例：客户分级管理案例：新厂房设计图纸的变更（二）绩效管理是企业运营质量的晴雨表。（三）绩效管理是引导员工工作行为的政策杠杆。案例：提升新产品销量案例：企业销量的爆发式增长案例：老员工乐于“传帮带”。（四）绩效管理是营造企业文化氛围、强化公司价值导向的重要途径。1、没有考核的管理是无效的管理。案例：某企业的工作计划考核2、组织绩效产生于组织外部。互动研讨：“一线部门是挣钱的，二线部门