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孙海蓝老师
孙海蓝 老师
  •  所在地区: 山东 青岛
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:经营战略 企业文化
  •  企业培训请联系董老师
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孙海蓝老师的内训课程

  讲:销售人员心智模式修炼篇  1、销售是成功人士的基本功  2、销售人员重要的两件事情  3、销售认知的误区  4、顶尖销售人员必修的职业理念  游戏体验与分享  第二讲:销售认知篇  1、问题探讨:销售人员的销售业绩取决于什么?  2、销售的核心是什么?  3、销售的真谛是什么?  4、销售人员的两个基本原则  5、实战销售过程中,客户心中在思考什么  6、销售六大永恒不变的主题  案例分析与体验  第三讲、销售人员自我修炼篇--------销售的关键沟通  1、如何销售与塑造自己  2、如何训练自信心和自我激励  3、沟通-----是销售的关键(视频分享)  4、沟通的原理  5、沟通

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  一、正确认识自己,做成功的管理者  1.中层管理者的核心价值  2.中层管理者必备的八大心态  二、首先认清作为下属角色的定位与要求  1.中层管理者在企业中的位置  2.中层管理者作为下属的职业准则  3. 作为下属时常见的四大认识误区   民意代表   自然人   向上错位   领主  三、沟通是重要的管理活动  1.沟通是管理者基本的职业技能  2.消除障碍,主动沟通  3.组织沟通中不畅的十大原因  四、组织沟通中表达、倾听、反馈的基本技巧  (一)、怎样表达  1.选择沟通对象的原则  2.组织沟通中不当的表达方式  (二)、如何倾听  1.善于倾听的好处  2. 积极倾听的技巧

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讲:管理者角色定位——人员管理 1、认识和分析你的员工 2、管理者的正确观念 3、管理者的三种关系——教练、伙伴、协调4、管理者的职责:管人心,理流程 5、员工关系管理中的“意愿管理” 6、管理者的四个关键职能 1)培训员工 2)工作支持 3)促进改进 4)有效激励 案例:海尔、移动、电信、宝娜案例 7、 管理者的管理核心: 1)、工作目标的管理 ——岗位职责、考核体系、工作流程、质量目标、行为规范、规章制度 2)、员工能力的管理 学习、沟通协调、应急能力、问题分析与处理能力 3)、员工意愿的管理 ——搭建内部人才市场和心灵互动平台 4) 职业规划 ——服务资格认证 ——积分管理 ——星级评定

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  现代企业管理与90后员工  1、现代企业管理的若干变化  2、90后员工特点  3、90后VS管理者  对管理者自身的要求  80后管理者VS90后员工  马斯洛需求层次理论  马斯洛需求层次理论的内容  马斯洛需求层次理论的实用价值  对于90后管理的价值  90后需求层次整体解析  运用需求层次创造90后管理新价值  满足生理生存需求  生理生存需求的内容  90后生理生存需求的特点  如何满足90后生理生存需求  典型案例分享与分析  讨论:本企业如何做好?  满足人身安全需求  人身安全需求的内容  90后人身安全需求的特点  如何满足90后人身安全需求  典型案例分享与分析  讨

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  讲:认识 EQ  ⒈情商的内涵  ⑴情商的提出  ⑵情商的概念  ⒉智力的内涵(人的五大智商)  ⒊情商的定义  ⒋情商的作用  案例研究:名将齐达内的闪失  案例研究:姚明的故事  ⒋情商内涵的五大能力  测测你的EQ情商  第二讲:空乘团队的情绪管理  ⒈认识情绪(人类的情绪)  ⑴心理活动的三大构成构成要件  ⑵人的7种基本情绪  ①积极情绪及其表现  ②消极情绪及其表现  ③关于后悔(悔恨)  ⒉情绪自治的三步曲  ⑴体察自己的情绪  ⑵适当表达自己的情绪  ⑶以合宜的方式纾解情绪  第三讲:空乘团队的压力管理  ⒈压力的内涵  ⑴压力的定义  ⑵压力的起缘  ⒉现代人压力的种类 

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  讲:目标管理与绩效考核基础  一、目标及其内涵  ⒈目标的定义  ⒉目标对于管理的四大作用  二、绩效管理  ⒈绩效管理的定义  ⒉绩 效 管 理 之 演 进  三、绩效管理与目标管理之关系  四、什么是目标管理  ⒈目标管理的定义  ⒉目标管理的内涵  ⒊企业为什么要推行目标管理  ⒋目标管理与公司整体制度之关连  ⒌目标管理的三种水平  ⒍推行目标管理的难点  小组作业:运用鱼骨图分析“推行目标管理的难题”  第二讲:目标管理体系展开的六个步骤(上)  五、目标管理体系展开的六个步骤  步骤一:设定目标  ㈠目标的分类  ⒈以目标的层次为标准划分  ⒉以目标的对象划分  ⒊以目标的功能

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