360度实战领导力课纲

  培训讲师:闫伟

讲师背景:
闫伟导师2011年度中国十大人气讲师2011年度影响中国十大培训名师实战型人力资源管理及培训专家中国诊断式企业培训开创者总裁实战模拟舱系统创始人中国企业管理培训协会理事清华大学中旭商学院特聘讲师北大EMBA人力资源方向讲师航宇教育集团董事长 详细>>

闫伟
    课程咨询电话:

360度实战领导力课纲详细内容

360度实战领导力课纲










“一头绵羊带领一群狮子,敌不过一头狮子带领的一群绵羊”,在当前急剧变化的
市场环境中,卓越的领导力对于企业的生存与发展至关重要。

然而中国企业管理者中的绝大多数,既没有成熟规范企业的洗礼,也没有商学院
的学习经历,基本上是依靠“摸着石头过河”的方式,伴随着企业的发展而成长进
步,所以时有领导者缺乏领导力将企业带入困境的现象发生。因此,企业要跨越
发展过程中一个又一个的成长极限,就必须完成管理者从“业余选手”向“职业选手
”、从传统管理向现代领导的逐步转变。





本课程依据领导学理论和领导力模型,并结合中国企业管理者的现状,全面解析领导
人面临的种种问题,通过企业管理中的情境案例,让领导者深刻体会“专业队”与“业
余队”的区别,并就领导如何转换角色、学习成长、多谋善断、选贤任能、带队育人
、达成绩效、情景领导、赢人赢心等八个方面给出了一系列科学而实用的工具与方法
。与一般领导力课程相比,本课程理论架构严谨,可操作性极强,是一门简单、易懂
、实战、易用,且用之有效的课程。




通过学习本课程,掌握卓越领导的认知力、学习力、决策力、教导力、整合力、
推行力、权变力、感召力等八项修炼的方法与技巧。



← 系统:课程涵盖了领导力实战的八大模块三十二个核心关键点;
← 实战:情景案例 + 实操工具和方法,模拟场景即可体验;
← 易懂:深奥的道理寓于简单的描述、讲授之中,一听就明白;
← 易用:易于复制,立竿见影。




现场体验教学+实战教练指导+经典案例分析+实用工具方法+轻松幽默风趣+师生
互动升华



← 企业董事长、总裁及中高层管理人员。



|时间安排及培训主题 |课程内容 |课程目标 |
|第 |角色转换的认知力|如何从管理走向领导 |了解从管理走向领导的转 |
|一 |(上午9:00-10:25|领导角色与个性特征 |变,真正认识领导力。 |
|天 |) |因时而变的四代领导 | |
| | |领导要做的七件大事 | |
| |超速成长的学习力|职业领导的能力公式 |掌握学习的方法与步骤, |
| |(上午10:40-12:0|成长空间与学习误区 |有效将学习力转换为领导 |
| |0) |心智模式的四大顽石 |力。 |
| | |改善心智模式的技术 | |
| |多谋善断的决策力|如何扩大决策的半径 |了解科学决策, |
| |(下午2:00-3:25 |科学决策的三步流程 |掌握竞争战略的两大关键 |
| |) |企业内外部环境分析 |和四种战术。 |
| | |竞争战略关键与战术 | |
| |选贤任能的整合力|完美团队的素质模型 |掌握选人与用人策略,把 |
| |(下午3:40-5:00 |选人用人创新六法则 |握人才的职业倾向,把合 |
| |) |把握人才的职业倾向 |适的人放在合适的岗位上 |
| | |领导用好人才的素养 |。 |
|第 |带队育人的教导力|市场地位的决定因素 |懂得育人之法,把业余选 |
|二 |(上午9:00-10:25|制造专业团队的方法 |手训练成职业团队。 |
|天 |) |协作学习要素与模式 | |
| | |职业军团七步教练法 | |
| |达成绩效的推行力|全面绩效管理的魔方 |学会建立绩效承诺机制的 |
| |(上午10:40-12:0|强化执行的承诺管理 |方法与激励下属的技巧。 |
| |0) |绩效反馈与绩效面谈 | |
| | |绩效非凡的激励艺术 | |
| |情景领导的权变力|布莱克管理方格理论 |了解被领导者的工作准备 |
| |(下午2:00-3:25 |领导必备的三种能力 |度,有效运用权变式情景 |
| |) |被领导者工作准备度 |领导模式。 |
| | |权变式情景领导模式 | |
| |赢人赢心的感召力|领导魅力构成五要素 |学会如何塑造自身的影响 |
| |(下午3:40-5:00 |提升领导威望的密码 |力,并找到由平凡到伟大 |
| |) |影响力塑造有效途径 |的成功捷径。 |
| | |企业文化的培育流程 | |


-----------------------
360°实战领导力

课程背景

课程意义

课程收益

课程特色

授课方式

课程对象

课程大纲

课时安排


 

闫伟老师的其它课程

←现代企业,为什么员工的工资涨了,福利加了,工作的环境改善了,管理者比以前更关心员工了。而企业的绩效反而降低了,员工的执行力却不如从前了,企业的凝聚力下降了,跳槽的反而频繁了,频频出现“用工荒”招人更难了。所有这些现象归根到底都是因为缺乏员工的职业规划,没有从根子上解决员工的发财、成才、做事业的内心诉求,只有为员工做出职业生涯规划,实现企业和员工的共赢,才能

 讲师:闫伟详情


【课程目标】➢通过培训使学员从思想观念发生质的转变,认识到做快乐工作的好员工不仅是对公司有利,对自身的更为重要,从而发自内心的去改变自己,自觉地提高职业素养。➢改变员工观念,激发员工形成积极向上的工作态度和员工归属感及企业凝聚力;➢灌输终身学习的理念,指导员工加强学习,提高竞争力;【课程特色】←系统:课程涵盖了做快乐好员工的八大模块;←简单:没有空洞的说教,

 讲师:闫伟详情


←在企业日常管理实践中,企业期望忠诚、敬业、稳定的员工,但在现实工作中越来越多的管理层意识到一个共同的问题,那就是与其他年龄段的人相比,上世纪85年代后出生的年轻人尽管初入职场,但却表现得最不敬业。而且多数管理者们表示,面对85后,他们有些手足无措……当“85后时代”的员工渐渐大量走入企业,然后又过客匆匆,离开企业,居高不下的“流失率”,企业又将如何应对?是

 讲师:闫伟详情


团队熔炼与高效执行力封闭训练营(1天)【课程目标】➢在模拟设计的各种场境和氛围中,全方位、有效地洞悉自己的状态和表现,去体会、感悟、学习、思考和分享;➢全面训练和强化学员的综合能力,拓宽并改善学员固有的心智模式;➢引爆员工职业化气质和高效执行能量,增强达成目标、自我发展、人际沟通等方面的有效性。【课程特色】➢长期的培训经验表明:心态的调整和心智模式的改善必须

 讲师:闫伟详情


【课程目标】←通过培训使学员从思想观念发生质的转变,认识到职业生涯规划不仅是对公司有利,对自身的更为重要,从而发自内心的去改变自己,自觉地提高职业素养。←灌输职业生涯规划理念,指导员工努力工作,加强学习,提高竞争力;【课程特色】←本课程为了确保学习的有效性,将采用讲解、测试、案例分析、模拟活动、音像视频等综合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】

 讲师:闫伟详情


←松下幸之助说:“企业即人,成也在人,败也在人。”在当今激烈的市场竞争中,人力资源管理与开发已成为企业制胜的重要因素。对于人力资源的合理配置、管理和开发已不再是专业人力资源工作者的责任,一线经理也在从岗位设置、招聘到培训、绩效管理和职业发展等各个环节,直接参与人力资源管理,尤其是人才甄选与招聘面试技巧,对于一线经理更为重要。因此,系统地学习有关人才甄选与招聘

 讲师:闫伟详情


【课程意义】←随着企业的高速发展,培养杰出的各层级管理人员,提高管理人员的管理能力,尤其是绩效管理能力已经成为企业的当务之急。←本课程开设的目的,就是为了帮助企业有效解决这个可能会成为企业发展瓶颈的关键问题,提高管理干部绩效管理的知识与技能,提升竞争力,更好地迎接挑战。【课程目标】←让企业管理人员了解绩效管理重要性和绩效管理的全过程;←了解绩效管理方法的精髓

 讲师:闫伟详情


【课程目标】←更新企业培训理念,明确培训管理人员的角色和任务;←认清企业培训的作用和发展方向;←了解企业培训体系建设和流程化管理,理顺培训管理工作思路;←学习应用培训管理的实务方法和工具,提高培训管理的工作质量;【课程特色】←系统:课程涵盖了企业培训体系建设与培训管理的七大模块;←简单:没有空洞的说教,只有简单的方法;←易懂:深奥的道理寓于简单的描述、讲授之

 讲师:闫伟详情


←高效的个人带来高效的组织。企业成功的关键在于人,企业越来越要求经理人在生活和工作两个方面都达到高效能。本课程将帮助您的每位经理人获得持续的高效能。本课程所传授的永恒的法则将帮助人们在生活、工作和家庭中获得前所未有的高效能。←掌握先进的通向高效能的方法,面对今天的挑战通过培养高效能的经理人,创造高效能的组织,明确今天组织的基础不在是权力,而是信赖!实现建立在

 讲师:闫伟详情


【课程背景】←在当今企业的日常工作和业务管理中,知识的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用,如何富有成效的与企业内外部的客户进行交流和相互学习,如何提高自己的综合素质,如何有效的分享自己的专长和经验,尤其对专业技术人员、管理人员和那些在需要完成培训任务的岗位的员工而言,培训技巧的培训正在受到普遍欢迎,因为它不仅仅是提供专业化的培训技能

 讲师:闫伟详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有