《内训师系统化培养项目》

  培训讲师:周家栋

讲师背景:
周家栋文案写作、档案管理行政管理讲师前哨|混合学习实验室创始人、创新学习工程师(i-TTT®)首席导师国内首批微课程设计讲师、企业内训师管理训练与课程开发项目导师七步入微®、七步拍案™、七步出师™品牌版权课程原创作者中国政法大学商学院硕士毕 详细>>

周家栋
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《内训师系统化培养项目》详细内容

《内训师系统化培养项目》

1206515875left-635 一个项目、多项输出
客户需要在⼀个项⽬中完成课程开发、课件制作、演绎呈现等组合任务,或者同时再包含内训师选拔评审、微课制作、直播技巧等多个模块。核心优势
⼀客⼀纲、⼀课⼀纲,100%定制专属课程内容
微课、PPT课件等⾼耗时产出,我们有“极简⽅案”,实现多元产出
借助新科技系统(⾃研系统+智能⼯具)⾃动⽣成PPT课件提⾼50%做课效率
20510578105丰富的混合学习项⽬经验达成同等效果可减少⾯授1~2天
⾃有“开发⼿册”全⼯具化教学实现100%实操落地
⾃有“演绎训练⼿册”全场景演练,实现100%技能复制
讲师团队具备同时辅导课程开发、经验萃取、微课设计、演绎表达及直播课的
能⼒
本课程为“七步出师系列课”综合版本,
兼具“课程开发”、“演绎技术”等不同课程产品优势。
核⼼优势:同等项⽬产出,能节省客户1~2天⾯授时间
版权课程 2014年⾄今8年市场验证认可,获得两张版权证书
团队⼒量 ⾮个⼈讲师单兵作战,研发、运营实⼒强⼤
线上资源 全系项⽬⽀持线上训练营、混合学习项⽬
技术优势 针对学员易耗时环节⾃研软件系统助⼒,提⾼效率
赠视频课 向客户赠送PPT制作、公众表达等视频课源⽂件,企业内部永久
免费使⽤
⾯授培训班:弹性设计 随堂产出
混合学习班:线上线下 完美结合(可节省⾯授1~2天)
在线训练营:全程线上 媲美线下
录播视频课:视频微课 永久授权
76204813300讲师认证班:开放版权 转训⾸选
12702501900推荐2~4天
215903811905企业内训师,尤其适合于需要短时间完成多项任务产出的项⽬
将根据不同需求、不同基础、不同⾏业、不同岗位定制⽅案
center2923540righttop(以3天“课程开发+演绎技术”为例,具体安排不同项⽬会有差异,仅供参考)

right635left476250【2h】
【问题点】
⼀堂好课是如何炼成的?
为什么必须先要“画个圈”?
【知识点】
好师好课:好讲师好课程七个习惯
整体流程:课程开发的步骤与要点
六个要素:澄清六要素课程画个圈
需求分析:课程就是产品,⽤户思维⾄上
包装题⽬:吸引⼈的题⽬,只做对了⼀半
【任务卡】
界定个⼈课题⽅向
right463550【3h】
【问题点】
好课程的核⼼是什么?
如何萃取出⼲货知识?
【知识点】
萃取内容:三个标准搭框架,初步萃取成⼤纲.
提炼⼲货:⼲货知识有特点,内容为王不过时
深挖细节:两个原则定标准,七何分析挖细节
四种来源:萃取课程知识点,四种渠道组合拳
【任务卡】
确定课程2~3级⼤纲
left594360细化课程知识点【1h】
【问题点】
知识记不住,完全是学员的问题?
课程不⽣动,完全是演绎的问题?
【知识点】
萃取5.0:怎样的知识才是好知识
脑友好型:⼤脑喜欢接受怎样的课程内容?
记忆线索:五种“建模”⽅法,“串联”课程内容
【任务卡】
优化课程知识点
课程内容萃取定稿
right0【2h】
【问题点】
为什么缺少⽅法的课程会⽆效?
谈到教学⽅法,就是举例提问?
【知识点】
核⼼⽅法:以学员为中⼼的教学⽅法设计
基本⽅法:讲解常规知识,三个基础步骤
案例分析:只有枯燥讲解,没有枯燥内容
【任务卡】
设计教学步骤
left4521200课件制作初稿(教学⽅法可以直接在课件中)【2h】
【问题点】
为什么参与如此重要?
如何增强课堂参与度?
【知识点】
设计参与:学习⾦字塔图,竟有三个结论
形象表达:如何有效运⽤形象化素材
活动设计:如何设计导⼊活动、参与活动、回顾活动
【任务卡】
完成教学⽅法设计
left595630课件制作⼆稿/完成⻚⾯内容【2h】
【问题点】
为什么领导讨厌“⼤图少字”的PPT?
如何提⾼课件制作的效率?
【知识点】
⾼效制作:快速制作课件的五个步骤
优化技巧:优化课件的7个技巧
完整课包:如何完成讲师⼿册等课程包附件
【任务卡】
完成PPT课件成品
right5060950⽅法篇 - 授课演绎:残缺艺术勤迭代
【3h】
【问题点】
为什么课程是残缺的艺术?
如何⾃我试讲纠错与改进?
⾯授课如何避免照本宣科?
【知识点】
试讲课程:试讲课程⽅法与注意事项
形象表达:常⻅素材应⽤技巧详拆解
⼩课试讲:如何准备5~8分钟试讲课
⾃我纠错:三个步骤,找准课程问题
刻意练习:精进迭代追求完美艺术品
【任务卡】
分模块练习
准备下午演练内容
实战篇 - 授课演绎综合实战练习
【3h】
【演练任务1】枯燥知识点的形象表达实战演练(1h)
拆解随堂任务
⼩组研讨、代表准备
学员现场呈现
讲师点评反馈
【演练任务2】态度/技能知识点的案例教学演练(2h)
拆解随堂任务
⼩组研讨、代表准备
学员现场呈现
讲师点评反馈

 

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