《课程设计与开发项目》

27305317500敏捷开发需求
典型特征
客户“很急”、学员“很忙”，需要在短时间批量开发或迭代培训课程
核心优势
⾃有“开发⼿册”全⼯具化教学实现100%实操落地；
借助新科技系统（⾃研系统+智能⼯具）⾃动⽣成PPT课件提⾼50%做课效率
丰富的混合学习项⽬经验达成同等效果可减少⾯授1~2天
精品课程需求
典型特征
要求“很⾼”、学员“很⽜”，需要打磨⾼标准、可在企业传承的课程
核心优势
⼀客⼀纲、⼀课⼀纲，100%定制专属课程内容
讲师团队在⼀对⼀咨询辅导上经验⾮常丰富
精细化设计⾯授前赋能计划，顾问重复介⼊个性辅导，提供直接可⽤的开发资料
精品课程需求
典型特征
⼀个项⽬、多项产出，不仅⾯授课程包，还要产出直播课件、录播微课等
核心优势
定制专属⽅案，将客户的多种产出需求进⾏融合⽽⾮拼凑，实现真正的⼀次性产出
微课、PPT课件等⾼耗时产出，我们有“极简⽅案”，实现多元产出
15240373380讲师团队具备同时辅导课程开发、经验萃取、微课设计、演绎表达及直播课的能⼒
核⼼优势：同等项⽬产⽣，能节省客户1~2天⾯授时间
版权课程 2014年⾄今8年市场验证认可，获得两张版权证书
团队⼒量 ⾮个⼈讲师单兵作战，研发、运营实⼒强⼤
线上资源 全系项⽬⽀持线上训练营、混合学习项⽬
技术优势 针对学员易耗时环节⾃研软件系统助⼒，提⾼效率
赠视频课 向客户赠送PPT制作、公众表达等视频课源⽂件，企业内部永久
免费使⽤
0704215课程设计与开发
内训师综合培养
讲师⼤赛辅导
外部参赛辅导
⾼管⼀对⼀辅导
514352957830⾯授培训班：弹性设计 随堂产出
混合学习班：线上线下 完美结合（可节省⾯授1~2天）
在线训练营：全程线上 媲美线下
录播视频课：视频微课 永久授权
讲师认证班：开放版权 转训⾸选
146055078095推荐2~3天
222257473950有课程开发需求企业内训师
将根据不同需求、不同基础、不同⾏业、不同岗位定制⽅案
center3122930righttop（以3天产出标准课程包为例，具体安排不同项⽬会有差异，仅供参考）
left1710055left0【2h】
【问题点】
⼀堂好课是如何炼成的？
为什么必须先要“画个圈”？
【知识点】
好师好课：好讲师好课程七个习惯
整体流程：课程开发的步骤与要点
六个要素：澄清六要素课程画个圈
需求分析：课程就是产品，⽤户思维⾄上
包装题⽬：吸引⼈的题⽬，只做对了⼀半
【任务卡】
界定个⼈课题⽅向
right292100【3h】
【问题点】
好课程的核⼼是什么？
如何萃取出⼲货知识？
【知识点】
萃取内容：三个标准搭框架，初步萃取成⼤纲.
提炼⼲货：⼲货知识有特点，内容为王不过时
深挖细节：两个原则定标准，七何分析挖细节
四种来源：萃取课程知识点，四种渠道组合拳
【任务卡】
确定课程2~3级⼤纲
细化课程知识点
left1838960【1h】
【问题点】
知识记不住，完全是学员的问题？
课程不⽣动，完全是演绎的问题？
【知识点】
萃取5.0：怎样的知识才是好知识
脑友好型：⼤脑喜欢接受怎样的课程内容？
记忆线索：五种“建模”⽅法，“串联”课程内容
【任务卡】
优化课程知识点
课程内容萃取定稿
left1854835【2h】
【问题点】
为什么缺少⽅法的课程会⽆效？
谈到教学⽅法，就是举例提问？
【知识点】
核⼼⽅法：以学员为中⼼的教学⽅法设计
righttop基本⽅法：讲解常规知识，三个基础步骤
案例分析：只有枯燥讲解，没有枯燥内容
【任务卡】
设计教学步骤
left6514465课件制作初稿（教学⽅法可以直接在课件中）【2h】
【问题点】
为什么参与如此重要？
如何增强课堂参与度？
【知识点】
设计参与：学习⾦字塔图，竟有三个结论
形象表达：如何有效运⽤形象化素材
活动设计：如何设计导⼊活动、参与活动、回顾活动
【任务卡】
完成教学⽅法设计
left570230课件制作⼆稿/完成⻚⾯内容【2h】
【问题点】
为什么领导讨厌“⼤图少字”的PPT？
如何提⾼课件制作的效率？
【知识点】
⾼效制作：快速制作课件的五个步骤
优化技巧：优化课件的7个技巧
完整课包：如何完成讲师⼿册等课程包附件
【任务卡】
完成PPT课件成品
辅导：课件初稿展示与辅导（1.5h）
试讲课程：残缺艺术勤迭代
left-121920【1.5h】
【问题点】
为什么课程是残缺的艺术？
如何⾃我试讲纠错与改进？
【知识点】
试讲课程：试讲课程⽅法与注意事项
⾃我纠错：三个步骤，找准课程问题
说课介绍：5~8分钟展示⾃⼰的课程
刻意练习：精进迭代追求完美艺术品
【任务卡】
试讲或者展示（可能部分任务需安排在培训后）
辅导：优化课件、完善课程包，或课件说课展示/依项⽬调整（1.5h）

周家栋老师的其它课程