岗位分析与岗位说明书编写.docx
岗位分析与岗位说明书编写.docx详细内容
岗位分析与岗位说明书编写.docx
岗位分析与岗位说明书编写
讲师:陈松
课 程 纲 要
【课程名称】岗位分析与岗位说明书编写
【课程背景】
岗位分析工作是企业人力资源管理的基础,是开展一切人力资源管理工作和发挥岗位价值的前提,那么,岗位分析要如何进行?岗位分析的原则和流程是什么?如何科学、规范的编写岗位说明书?如何描述岗位职责?……上述问题一直是人力资源部门和很多管理人员关注的重点。
《岗位分析与岗位说明书编写》课程一方面将系统讲解企业战略与组织架构、岗位的关系,使学员掌握岗位分析的相关方法和工具,另一方面还将结合工作实际,设置了模拟演练环节,将枯燥的专业知识转换为通俗易懂的工作方法,现场对编写岗位说明书进行演练,从而更好的帮助学员提升人力资源的专业度。
【课程收益】
掌握岗位分析的意义和作用
掌握岗位分析的原则
掌握岗位分析的流程和方法
掌握岗位说明书的编写方法
掌握职责条目的描述方法
掌握任职资格编写的方法
【课程对象】企业人力资源部门相关人员
【授课方式】案例分析+小组讨论+现场演练
【课程时长】1-2天(每天6小时)
【课程要求】
分组研讨,按4-6人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;
每个小组准备白板纸2-3张,三色白板笔各一支。
【课程大纲】
第一单元:岗位认知
案例分析:猴子的故事
案例分析:清扫工作要由谁来做?
小组讨论:岗位从哪里来?
案例分析:企业战略与组织架构的关系
案例分析:组织架构与工作岗位之间的关系
案例分析:现代企业人力资源管理导图
岗位分析的三大作用
岗位分析的三大原则
岗位分析的五个层次
第二单元:岗位分析的流程
准备工作
案例分析:张经理的烦恼
岗位分析的四大准备工作
收集资料
从组织流程入手收集资料
从现在职务入手收集资料
问卷法
访谈法
观察法
关键事件法
工作日志法
收集方法的对比分析
分析资料
岗位名称分析
工作职责分析
工作环境分析
任职资格分析
第三单元:岗位说明书编写
岗位基本资料编写
岗位基本资料的构成
现场实操:某岗位基本资料的编写
岗位目的的编写
为什么要设置“岗位目的”?
岗位目的编写的“为、在、做”三字诀
现场实操:某岗位的岗位目的编写
岗位职责的编写
如何确定职责条目的数量?
职责描述的句式规范:动宾短语+目的描述
现场实操:某岗位的职责条目编写
工作流程的编写
工作流程设计的出发点
岗位工作流程的分类
1、跨职能横向的工作流程
2、本岗位纵向的工作流程
什么是好的流程?
工作流程内容与发生频率编写
工作流程三要素
现场实操:某岗位的工作流程编写
岗位关系的编写
内部协作关系分类与主要内容
外部协作关系分类与主要内容
现场实操:某岗位的岗位关系编写
任职资格的编写
任职资格中的用词规范
现场实操:某岗位的任职资格编写
岗位定编的基本方法与注意事项
陈松老师的其它课程
《管理者的时间管理与有效授权》用好时间,做对事作为一名企业管理者,您是否经常面对以下困惑:尽管废寝忘食地工作,但时间总是不够用;公司任务繁重不堪,不得不经常将工作带回家去处理,甚至节假日也得不到休息;下属总是有一大堆问题等着你做决定,令你焦头烂额,以至于没时间考虑长远的规划;给员工充分授权,结果却不尽人意,烂摊子还得自己收拾;如果这是您正在面临的问题,欢迎参
讲师:陈松详情
5-1-后备干部管理能力提升-线上 07.24
后备干部管理能力提升讲师:陈松课程纲要【课程名称】后备干部管理能力提升【课程背景】后备干部大多来自于具有发展潜力的业务骨干,面对管理,他们有的仅是零散的经验和感觉,并没有真正形成管理技能,因而他们最缺的就是管理的实操能力。《后备干部管理能力提升实务》课程不但深入讲解现代管理职能,还结合大量的案例讨论,将枯燥的专业知识转换为通俗易懂的操作方法,从而使后备干部轻
讲师:陈松详情
4+1版后备干部管理能力提升实务 07.24
后备干部管理能力提升实务讲师:陈松课程纲要【课程名称】让目标落地——打造高绩效的执行团队【课程背景】后备干部大多来自于具有发展潜力的业务骨干,面对管理,他们有的仅是零散的经验和感觉,并没有真正形成管理技能,因而他们最缺的就是管理的实操能力。《后备干部管理能力提升实务》课程不但深入讲解现代管理职能,还结合大量的案例讨论,将枯燥的专业知识转换为通俗易懂的操作方法
讲师:陈松详情
中高层管理者绩效管理实务 07.24
中高层管理者绩效管理实务讲师:陈松课程纲要【课程名称】中高层管理者绩效管理实务【课程背景】绩效管理是企业运用现代企业管理体系治理企业的重要内容,面对科学、系统的绩效管理体系,很多企业的管理人员其实并不清晰,这种不清晰主要表现在绩效就是考核下属;绩效结果的应用就是发奖金或扣奖金;绩效是人力资源部门的事;绩效考核要考评什么?怎么考?标准怎么定?指标无法量化怎么办
讲师:陈松详情
职业发展ABC 07.24
职业发展ABC讲师:陈松课程纲要【课程名称】职业发展ABC【课程背景】在我国经济快速发展的今天,实现四个现代化已经不是问题,可是人员的现代化问题却成为了制约企业发展的大问题。人员的现代化就是指员工素质的职业化,所谓职业化就是在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,办合适的事。那么,在职场上,要如何塑造良好的心态、行为和能力呢?《职业发展ABC》课
讲师:陈松详情
移动互联时代下的流程设计与优化 07.24
乌卡时代下的流程设计与优化讲师:陈松课程纲要【课程名称】乌卡时代下的流程设计与优化【课程背景】随着AI的不断发展,工业4.0时代的到来,在技术方面,企业面临着越来越频繁的迭代,在经营方面,面临着越来越个性化的需求,在管理方面,面临着越来越难管理的团队。宝洁公司首席运营官罗伯特·麦克唐纳(RobertMcDonald)借用一个军事术语来描述了世界的新格局:“这
讲师:陈松详情
业务领导者的知人善任-时间安排 07.24
《业务领导者的知人善任》课程安排第1天时间主要内容小组讨论与演练内容备注09:00-10:30先谈经营再议管理演练:运用敏捷地图模拟项目运行10:30-10:40茶歇10:40-12:00业务领导者的人才管理无集中讨论与演练12:00-14:00午休14:00-15:30人才的识别演练:设计某岗位胜任力模型重点15:30-15:40茶歇15:40-17:00
讲师:陈松详情
业务领导者的知人善任 07.24
业务领导者的知人善任《业务领导者的知人善任》课程纲要【课程收益】掌握敏捷环境下经营与管理间的作用关系新形势下人才管理的趋势与特点提升管理者选拔人才的甄选技能提升管理者培养团队的能力和技巧提升管理者人员任用委派的技能和方法提升管理者对部属进行激励的技能和技巧升级敏捷业务团队的管理方式【课程对象】建议管理者参加【课程时长】2天/期【授课方式】案例研讨+小组讨论+
讲师:陈松详情
新时代下人力资源管理新趋势 07.24
新时代下人力资源管理新趋势讲师:陈松课程纲要【课程名称】新时代下人力资源管理新趋势【课程背景】在乌卡时代的新形势下,企业的人力资源工作和人力资源从业者都遇到了新的挑战,这些挑战主要表现在:人才断层开始显现,硬性提拔开始增多;物质激励已不能满足员工的需求;绩效考核效果越来越低于预期;培训的任务性大于实用性,培训效果转化难;90后员工的个性与组织规范的冲突加剧;
讲师:陈松详情
线上-目标管理与计划落实-2次授课 07.24
目标管理与计划制定讲师:陈松课程纲要【课程名称】目标管理与计划制定【课程背景】在企业战略目标或年度目标实现的过程中,中层管理干部作为承上启下的关键,往往决定着目标实现的最终结果。目前,很多中层管理者大多来自于具有发展潜力的业务骨干,面对系统、科学的管理,他们有的仅是零散的经验和感觉,并没有真正形成管理概念和管理技能。在日常管理活动中,中层管理者经常出现以下误
讲师:陈松详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政专员岗位职责 19048
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14555
- 9文件签收单 14195